一、大綱要求：
1) 理解主旨要義
2) 理解文中的具體信息
3) 理解文中的概念性含義
4) 進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申
5) 根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義
6) 理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系
7) 理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度
8) 區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)
二、誤區(qū)：
1) 不會(huì)做是因?yàn)闆]把握住命題思路/根本沒有命題思路，都是騙人的玩意
應(yīng)該說沒有什么絕對(duì)的思路(不然早就被摸透了)，也不能說就沒有命題思路，因?yàn)樽罡镜?點(diǎn)考察內(nèi)容在大綱中交代得很清楚
縱觀所有題目，無不圍繞8點(diǎn)要求展開，此為一切的根本
2) 分不高是因?yàn)閺?fù)習(xí)得次數(shù)不夠，背誦掌握得不夠
閱讀考察的唯一內(nèi)容就是理解文章的能力，而且都能夠在文中找到直接依據(jù)，壓根就不能跟傳統(tǒng)中文閱讀理解“要求你想一個(gè)詞或者一句話的引申意義”的難度相提并論，所以重要的是理解文章的結(jié)構(gòu)
三、真理：
閱讀高分=閱讀能力+解題能力
閱讀能力：詞匯，難句
解題能力：結(jié)合幾個(gè)問題具體講解(詳見下文)
什么是文章組織結(jié)構(gòu)?什么是題型?什么是命題點(diǎn)?
什么是文章組織結(jié)構(gòu)?
行文結(jié)構(gòu)是考研閱讀里面最最最最(省略n個(gè))重要的方面，無論是平時(shí)的練習(xí)(后面會(huì)講到)還是真題的考察(大綱要求1,2,4, 6, 8)
四、常見的幾種全文組織結(jié)構(gòu)：
1) 時(shí)間順序：按時(shí)間先后來說明某一理論，某一研究的發(fā)展過程
2) 一般→具體(總分)：先總述(開篇挑明具體的論點(diǎn))，再分述(具體的論據(jù)等等或者詳細(xì)展開說明)
3) 具體→一般(分總)：先分述，后總述(最后一段總結(jié))
4) 對(duì)比：事物間的共、異特征展開全文
五、常見的幾種段落組織結(jié)構(gòu)：
1) 順承結(jié)構(gòu)：前后內(nèi)容一致、相近、相補(bǔ)充，通常由連接詞similarly, first, second, because, thus等等組織起來
2) 轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)：前后內(nèi)容相反、對(duì)立，通常由連接詞however, yet, but, while, nevertheless等等組織起來
六、常見的幾種句意結(jié)構(gòu)
1) 綜述-詳述：
常見綜述詞：often, generally, speaking, thus, therefore等
常見詳述詞：for example, because等
2) 分類-列舉：
常見分類詞：there are two/three types等基數(shù)詞
常見列舉詞：first(ly), second(ly), third(ly)… 等序數(shù)詞
3) 對(duì)比-比較
順承詞：similarly等
轉(zhuǎn)折詞：however, but等
平時(shí)訓(xùn)練：
閱讀的著眼點(diǎn)應(yīng)該是作者的思想，而不是零碎的詞。重點(diǎn)應(yīng)該放在文章結(jié)構(gòu)的鋪展。
比如讀到”but” ”however”這種詞匯的時(shí)候要有意識(shí)后文跟前文是一種轉(zhuǎn)折的關(guān)系，注意標(biāo)記
平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要帶著積極的態(tài)度去閱讀，分析文章是怎么鋪展，試著自己歸納每段的段意，全文的中心
七、什么是題型?
常見的題型有：主旨題，細(xì)節(jié)題，態(tài)度題，推斷題，詞匯題
1) 主旨題
顧名思義，就是考察你文章的主旨，這就要求上面跟你提到的把握文章的行為結(jié)構(gòu);干擾項(xiàng)也無非就是范圍太寬，太窄，無關(guān)這三個(gè)
平時(shí)訓(xùn)練：
注意首段或者末端的首句，尤其注意一些總結(jié)性的詞
2) 細(xì)節(jié)題
最簡單的一個(gè)，無非就是從題干中找關(guān)鍵詞，然后回到文章中間去找相應(yīng)的段落，進(jìn)行分析。這里就要注意很重要的一點(diǎn)就是考研題沒有送分題
平時(shí)訓(xùn)練：
一定要從原文中找到直接依據(jù)
3) 態(tài)度題
相對(duì)而言比較簡單的一個(gè)，70%以上的題目一般是客觀，積極向上
至今遇到過一個(gè)最變態(tài)的題就是用虛擬語氣”could”表示惋惜的態(tài)度
平時(shí)訓(xùn)練：
注意文章中的態(tài)度詞
4) 推斷題
最難的一個(gè)，沒啥套路，還是注意一個(gè)文章的有詞性(褒義，貶義，中性)的關(guān)鍵詞
平時(shí)訓(xùn)練：
八、關(guān)鍵詞
5) 詞匯題
上下文的關(guān)系，回到文章相應(yīng)詞處，注意同義，反義，還是有一段解釋性的文字
平時(shí)訓(xùn)練：
注意同反詞
什么是命題點(diǎn)?
閱讀理解大綱要求，這個(gè)就是命題個(gè)根本原則
等具體做題的時(shí)候具體總結(jié)把握
九、建議：
(1)盡量在基礎(chǔ)過關(guān)的時(shí)候研究閱讀理解，實(shí)在時(shí)間不夠至少不影響文章閱讀，因?yàn)橐坏┪恼律~難句超過30%往往就沒有心情讀下去了
(2)帶著主動(dòng)性去讀，文章每段的大意，文章的組織結(jié)構(gòu)是怎么組織的，最開始可以是結(jié)合著后面的解析自己去分析，但是要養(yǎng)成自己去把握文章主旨的一個(gè)習(xí)慣
(3)不僅要知道為什么對(duì)，還要知道另外三個(gè)為什么錯(cuò)，為什么會(huì)選錯(cuò)
真題的使用絕對(duì)不會(huì)超過3遍(檢查自己水平，學(xué)習(xí)一些分析方法之后再度檢查自己水平，鞏固一些分析方法之后再檢查自己水平)，放棄第一遍的檢查自己水平最多兩遍就足夠了。其他的寶貴時(shí)間應(yīng)該是盡量的多閱讀一些文章來提升自己的閱讀速度以及最關(guān)鍵的練習(xí)自己的分析文章主旨的能力。
閱讀步驟個(gè)人建議是題干-選項(xiàng)，文章，做題這個(gè)次序，真題出題題目選項(xiàng)其實(shí)就能夠大概反應(yīng)文章的主旨。