每個(gè)考生都會(huì)經(jīng)歷一段自我掙扎的煎熬歲月,時(shí)間無時(shí)無刻不是他們追趕的寵物,但是時(shí)間不等任何人。有人沖關(guān)陷陣,有人中途放棄,有人失去斗志,有人無所謂了。這都是因?yàn)樽约簝?nèi)心承受太大的壓力,有些考生沒能從中挺過來。那么考生們應(yīng)該怎樣去客服種種細(xì)膩壓力呢?下面小編就為大家分析不能給解答相關(guān)的心理難題。
一、懷疑自己
越到后期復(fù)習(xí)過程中,“知識(shí)點(diǎn)還沒有明白透徹”,“單詞背了又忘”,“政治還沒有怎么開始背”,“我不行,我有那么多書看不完”,“我單詞背不好”,“為什么政治還有這么多沒有背”……越這么想越陷入恐慌當(dāng)中,考研復(fù)習(xí)更難以為繼。
解決方案:很多時(shí)候,我們擔(dān)心,焦慮,是因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到自己的能力,總是在那里抱怨自己如何如何不行。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了自己的問題后,不要緊張和焦慮, 這是好事,我們要正視這些問題。抓著問題不放,但不想想解決問題的根本方法,就如驢拉磨——原地打轉(zhuǎn)。有些問題是要通過反復(fù)看書理解才能解決的,有的則需 要調(diào)整學(xué)習(xí)方法才能解決,有的你甚至都不以為然,它卻是非常重要的問題。我們要隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)安排,把自己在哪方面不足都考慮進(jìn)來,制定切實(shí)可行的解決辦法。
既然我們選擇了考研,那么我們就應(yīng)該并且必須相信自己能夠成功,勇敢地去面對(duì)任何思想阻礙和困難。只要我們選擇了正確的方法,踏踏實(shí)實(shí)地去復(fù)習(xí),到最后你拿到考研試卷的那一刻,你一定能發(fā)現(xiàn),這份考題遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有你想象中的難,真正難的是始終保持信念相信自己。
二、開始厭惡
日復(fù)一日,不變的作息計(jì)劃,不變的考研自習(xí)室,不變的座位和周圍研友們不變的沉悶面孔。專業(yè)課反反復(fù)復(fù)地讀,如今新鮮感已經(jīng)消失,卻還要逼迫自己繼續(xù)琢磨,枯燥不堪……
解決方案:這種情況最佳的解決方法就是保持自己的思維活躍,讓想看的東西、感興趣的東西占據(jù)自己的思想。看專業(yè)課的時(shí)候,可以試著舉一反三,注 重知識(shí)點(diǎn)之間橫向與縱深的聯(lián)系;仔細(xì)分析和挖掘概念之間的因果聯(lián)系、相似性或差異性以及對(duì)理論和實(shí)踐的啟示;用一些考研真題上的簡答、論述題來啟發(fā)自己去 思索,從而將知識(shí)有序化、系統(tǒng)化。改變一下已經(jīng)思維定式的復(fù)習(xí)動(dòng)作,緩和一下復(fù)習(xí)氣氛,讓自己體會(huì)到考研的樂趣,而不是感覺到考研是痛苦的。
當(dāng)自己感覺乏味苦悶的時(shí)候,還可以看看自己學(xué)科中比較經(jīng)典的教材和專著,或是一些與實(shí)際生活聯(lián)系緊密的趣味專業(yè)知識(shí)。這不僅對(duì)知識(shí)的掌握更加扎 實(shí)了,更重要的是,接觸到了對(duì)同一個(gè)問題不同的言語邏輯和思維方法。加深了記憶,也深化了認(rèn)識(shí),這樣才有進(jìn)步,也更有成就感。參加自己喜歡的文體活動(dòng)也是 一個(gè)有效的調(diào)節(jié)情緒的方法。傍晚復(fù)習(xí),如果老是坐著不活動(dòng),很容易犯困,學(xué)習(xí)效率不高。這時(shí)你可以大膽地走出自習(xí)室,在操場上跑幾圈或者溜達(dá)一下,回來后 你會(huì)發(fā)現(xiàn)精力充沛、神清氣爽,學(xué)習(xí)的勁頭兒也就更足了。
三、易受外界干擾
有些人容易受到周圍人事物的影響,看到室友、研友的復(fù)習(xí)進(jìn)度比自己快,就努力地在加快看書速度。隨著考研的日益臨近,看著別的同學(xué)找到工作,還 有一些人人宣揚(yáng)的“考研無用論”,電話里傳來家里的瑣碎雜事,還有好朋友邀請(qǐng)出去放松,拒絕后心里總感到過意不去……多種因素影響學(xué)習(xí)效率很難免提高。
解決方案: 在復(fù)習(xí)的路上,不管面對(duì)什么干擾,都要堅(jiān)決,果斷,穩(wěn)住?吹酵瑢W(xué)找到好工作,聽到讓你恐慌的消息……這個(gè)的時(shí)候要鎮(zhèn)定,作為一個(gè)敢于面對(duì)考研煉獄的人來 說,這些并不可怕,父母的交流,朋友的交流,同學(xué)的交流,都可以讓你的驚慌得到緩解。聽聽他們對(duì)你復(fù)習(xí)的意見,而不是借用考研作為擋箭牌和外界斷絕聯(lián)系, 導(dǎo)致信息匱乏,孤軍作戰(zhàn)。
以激情的狀態(tài)迎接考研
發(fā)布時(shí)間:2017-04-16
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