一、及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師。
在為復(fù)試準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高能力的時(shí)候，考生最好及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽(tīng)天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，就應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。
其實(shí)，作為導(dǎo)師，也希望考生能對(duì)自己的研究方向有一個(gè)基本了解，這樣對(duì)招收學(xué)生與指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)更為有利一些。但是，招碩士與招博士不同。大多數(shù)導(dǎo)師招收博士生，會(huì)將考生限制在一個(gè)比較小的范圍中選擇，事先通過(guò)各種渠道對(duì)應(yīng)考學(xué)生進(jìn)行了解，甚至還要求考生將已發(fā)表或未發(fā)表的論文寄來(lái)閱讀，以便確認(rèn)其有無(wú)培養(yǎng)前途。而招收碩士生情況則大不相同，若非本�？忌瑢�(dǎo)師無(wú)法知道究竟有多少學(xué)生報(bào)考、無(wú)從確切了解報(bào)考者的基本情況，師生雙方在復(fù)試前都十分陌生，既不利于導(dǎo)師選擇學(xué)生，也不利于學(xué)生正確“推銷(xiāo)”自己。
據(jù)了解，絕大多數(shù)導(dǎo)師十分愿意在招考前了解考生，以確認(rèn)考生有無(wú)培養(yǎng)前途。但是，由于他們教學(xué)、科研工作十分繁忙，沒(méi)有時(shí)間、精力與考生進(jìn)行大量的聯(lián)系溝通，因此只得采取回避措施。如此，師生雙方無(wú)法進(jìn)行有效地溝通，導(dǎo)致導(dǎo)師盲目招生、考生盲目報(bào)考的情況，甚至入學(xué)后導(dǎo)師在培養(yǎng)學(xué)生過(guò)程中產(chǎn)生種種意想不到的困難。因此，報(bào)考前與導(dǎo)師進(jìn)行有效溝通很有必要，有時(shí)還可以正中導(dǎo)師下懷。所以在復(fù)試前考生最好及時(shí)和導(dǎo)師取得聯(lián)系。
二、為復(fù)試加強(qiáng)訓(xùn)練。
也許從考場(chǎng)出來(lái)不久，你已經(jīng)對(duì)自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行了預(yù)測(cè)。但不管感覺(jué)考的如何，在成績(jī)未真正公布之前，都不能放棄，而要時(shí)刻為后面的復(fù)試——英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、專(zhuān)業(yè)面試做準(zhǔn)備。
三、提早關(guān)注調(diào)劑。
考研結(jié)束后，考生不僅要提早為復(fù)試做準(zhǔn)備，如果覺(jué)得自己考得不好，還要提早關(guān)注調(diào)劑，最好早做準(zhǔn)備，積極聯(lián)系學(xué)校。早做準(zhǔn)備，可以避免成績(jī)公布后，考生手忙腳亂，不知所措。