首先是單詞，這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，當(dāng)時(shí)有些英語比較好的人也指導(dǎo)了一些方法，比如說不背單詞直接做閱讀，通過閱讀提高單詞量，但是我發(fā)現(xiàn)憑我的基礎(chǔ)基本不可能，一個(gè)長句中動(dòng)輒三四個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，有時(shí)還會(huì)更多，根本沒法讀，所以人家的方法不適用，我只能先來突破單詞關(guān)。

考研大概有5500個(gè)單詞，當(dāng)然中間有認(rèn)識(shí)的，但是不管，把它分為100個(gè)一組，總共五十多組，每天背200個(gè)，具體背的時(shí)候，把100個(gè)單詞再分為5組，每組20個(gè)，每20個(gè)再分為四組，每組5個(gè)。背之前先把這一組中會(huì)的單詞劃掉，然后開背，這樣背5個(gè)，復(fù)習(xí)一遍，再背下5個(gè)，復(fù)習(xí)一遍，然后把這10個(gè)復(fù)習(xí)一遍，然后再背后面……，這樣周而復(fù)始，把200個(gè)搞定，然后第二天把第一天的先復(fù)習(xí)一遍，遇到忘記的就劃圈做標(biāo)記，把忘記的都搞定，再開始背新的單詞，用這種辦法大概一個(gè)月能把單詞搞定，當(dāng)然中間也要適時(shí)的把之前背過的都復(fù)習(xí)一遍，原則就是重復(fù)記憶，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，三遍不行就十遍，單詞是硬功夫，沒辦法，目前只能用這種死記硬背的辦法搞定。這樣有個(gè)好處就是單詞可以基本記。以后還需要不斷的復(fù)習(xí)，不斷的重復(fù)，只是時(shí)間不用那么多了。這個(gè)階段要選那種沒有太多解釋項(xiàng)的，就是單詞，漢語意思，不要那么多用法之類的亂七八糟的資料。最好可以循環(huán)記憶，科學(xué)安排復(fù)習(xí)。（下載更多考研詞匯相關(guān)資料>>）

然后是閱讀，其實(shí)在背單詞的過程中就會(huì)穿插的做閱讀。那個(gè)時(shí)候就應(yīng)該有感覺隨著單詞量的增加，讀起來會(huì)越來越輕松，當(dāng)單詞全都背好以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀中你不認(rèn)識(shí)的單詞會(huì)很少了，即使有不認(rèn)識(shí)的也通常不會(huì)影響理解了，這時(shí)候就有了第二個(gè)難關(guān)，那就是長難句，這個(gè)也比較麻煩，市面上有那種專門講長難句的書，不過我沒用過，不知道效果如何，我是在閱讀中遇到了長難句無法理解，就不惜時(shí)間的把它搞定，雖然有時(shí)候會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，但是只要花一定的時(shí)間搞定了，以后遇到就比較容易理解了，當(dāng)然在搞長難句的時(shí)候也要多問問英語高手，讓他們幫你講解，搞定的長難句可以定期回過頭來再看一下，是否還能理解，是否還能知道句子結(jié)構(gòu)是什么。這個(gè)階段的重點(diǎn)是閱讀前面的文章，以能理解文章為基礎(chǔ)，不研究后面的題目如何。