所謂“專業(yè)碩士”,是指碩士專業(yè)學(xué)位,是相對(duì)于學(xué)術(shù)型學(xué)位而言的學(xué)位類型,其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門(mén)人才。專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士處于同一層次,培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重,在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。
據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù),報(bào)考2016年專業(yè)碩士學(xué)位的考生人數(shù)為85萬(wàn),占全部報(bào)考人數(shù)的48%,與去年相比,專碩報(bào)考人數(shù)增長(zhǎng)12余萬(wàn)人,學(xué)碩報(bào)考人數(shù)則減少了3000余人。專碩報(bào)考熱度上升趨勢(shì)明顯。那么,具體怎樣的考生適合報(bào)考專業(yè)碩士呢?請(qǐng)看下下面小編為大家整理的哪兩類考生適合報(bào)考專碩,僅供大家參考。
一、讀研是為了更好就業(yè)的同學(xué)
在我們考研所選擇的專業(yè)里,有些專業(yè)是側(cè)重于理論,比如歷史,或者考研有志于做一名科研工作者,如工科或理學(xué),這樣的考生應(yīng)該以學(xué)術(shù)的方向?yàn)橹。但是如果你讀研的目的很現(xiàn)實(shí)、很功利,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)其實(shí)容納不了那么多同學(xué)去搞學(xué)術(shù)的,更多的社會(huì)崗位需求大家能夠從事一些更具體的工作。
人們都說(shuō)學(xué)歷就是敲門(mén)磚,我們不敢說(shuō)研究生就一定會(huì)比本科畢業(yè)生他的能力要更強(qiáng),但是研究生的學(xué)歷還是比本科生的學(xué)歷更厚重的敲門(mén)磚,能夠幫你去敲開(kāi)一個(gè)層次更高、平臺(tái)更好、發(fā)展空間更不錯(cuò),或者說(shuō)待遇更好的門(mén)。就如現(xiàn)在的很多國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,包括一些稍微好一點(diǎn)科研的單位,包括外企、國(guó)企,甚至好一點(diǎn)的民企,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很是挺看重研究生學(xué)歷的。
所以如果考生他本身讀研的目的就是比較實(shí)際的,為了找到一份更好的工作,我們認(rèn)為選擇一些短平快的專業(yè)碩士也未嘗不可。短平快就是學(xué)制短,一般人家用三年你用兩年,你早一年就不一樣了,有時(shí)候一步晚就步步晚。
二、學(xué)科基礎(chǔ)差、需要跨專業(yè)、跨學(xué)校的同學(xué)
專業(yè)碩士考起來(lái)可能相對(duì)簡(jiǎn)單一些,比較適合一些可能要跨專業(yè)的學(xué)生。如果一個(gè)專業(yè)本身是一個(gè)學(xué)術(shù)型的專業(yè),對(duì)于本科之前的這個(gè)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷就要求非常的高,一個(gè)跨專業(yè)的考生是很難通過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間去補(bǔ)起來(lái),即使你已經(jīng)非常認(rèn)真了。
其次,對(duì)于一些同學(xué)在某些學(xué)科上存在短板,可以通過(guò)選擇報(bào)考專業(yè)碩士來(lái)把這個(gè)問(wèn)題給回避了。比如說(shuō)在經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)大的學(xué)科里邊,有專碩金融碩士和學(xué)碩金融學(xué)碩士之分,雖然在名稱上就差一個(gè)字,但它考的科目差異很大。金融學(xué)的學(xué)術(shù)碩士在很多學(xué)校的第三門(mén)課,就是業(yè)務(wù)課一,基本上考數(shù)學(xué)。但是在有的學(xué)校的金融碩士的業(yè)務(wù)課一,就是科目三金融類年考綜合?嫉耐耆灰粯樱械耐瑢W(xué)可能數(shù)學(xué)的底子弱一些,尤其是跨專業(yè)的學(xué)生,這種情況下,如果你去跟人拼學(xué)術(shù)的金融學(xué),你就就吃虧。但如果是考金融專碩可能就相對(duì)簡(jiǎn)單一些。
這種情況還出現(xiàn)在會(huì)計(jì)碩士。會(huì)計(jì)碩士MPAcc,和傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)學(xué)碩士就有差異,會(huì)計(jì)學(xué)碩士它的專業(yè)課是各個(gè)學(xué)校自己出題,差異很大。然而對(duì)于專碩會(huì)計(jì)碩士,兩門(mén)課都是參加統(tǒng)考的,一個(gè)英語(yǔ)二,一個(gè)管理的兩課綜合。這樣一來(lái)對(duì)于那些跨地區(qū)考研的考生來(lái)說(shuō),便到他們突破信息瓶頸。中國(guó)地區(qū)大城市多,地區(qū)發(fā)展不平衡,信息也有很大的鴻溝。如果一個(gè)考生對(duì)他要考的學(xué)校的命題方式不了解,但如果考的是國(guó)家統(tǒng)考的學(xué)科,那當(dāng)然會(huì)更容易一些。
另外,就招生的比例,競(jìng)爭(zhēng)的情況來(lái)看,專碩在擴(kuò)招,不管是人數(shù)還是比例都在擴(kuò),學(xué)碩在縮招,如果說(shuō)等量的人去考這兩個(gè)碩士,專碩可能會(huì)更簡(jiǎn)單一些。所以,成功率上來(lái)講,我們覺(jué)得專碩還是會(huì)更高一些。
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一、享受初試加分政策的考生:
1、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃;
2、三支一扶計(jì)劃;
3、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃;
4、赴外漢語(yǔ)教師志愿者等項(xiàng)目服務(wù)期滿考核合格的考生;
5、普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役后的考生(3年內(nèi)參加全國(guó)碩士研究生招生考試,初試成績(jī)加10分,同等條件下優(yōu)先錄取);
6、選聘高校畢業(yè)生到村任職,項(xiàng)目服務(wù)期滿、考核稱職以上的考生(3年內(nèi)參加全國(guó)碩士研究生招生考試,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取,其中報(bào)考人文社科類專業(yè)研究生的,初試總分加15分)。
二、考研照顧的專業(yè):
照顧專業(yè)(一級(jí)學(xué)科):力學(xué)[0801]、冶金工程[0806]、動(dòng)力工程及工程熱物理[0807]、水利工程[0815]、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程[0818]、礦業(yè)工程[0819]、船舶與海洋工程[0824]、航空宇航科學(xué)與技術(shù)[0825]、兵器科學(xué)與技術(shù)[0826]、核科學(xué)與技術(shù)[0827]、農(nóng)業(yè)工程[0828]
照顧專業(yè)是自主定線的,跟其他的工科線等沒(méi)有任何關(guān)系。意思也就是你要是報(bào)考照顧專業(yè)的研究生,只要達(dá)到制定的照顧專業(yè)的國(guó)家線就可以了。
但是,這是該專業(yè)全國(guó)最低要求的分?jǐn)?shù)線,并不意味著你到了該分?jǐn)?shù)線就可以被錄取。如果是34所,他也會(huì)有一個(gè)照顧專業(yè)的線,達(dá)到這個(gè)線就可以了。具體劃線因?qū)W校而異。
三、哪種類型的考生可以享受少數(shù)民族政策優(yōu)惠?
、賵(bào)考地處二、三區(qū)招生單位,且畢業(yè)后在國(guó)務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地方就業(yè)的少數(shù)民族普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生考生;
、诠ぷ鲉挝辉诿褡鍏^(qū)域自治地方范圍,為原單位定向或委托培養(yǎng)的少數(shù)民族在職人員考生。
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