這個(gè)畢業(yè)季，武漢輕工業(yè)大學(xué)圖書館的4名護(hù)衛(wèi)隊(duì)員成了全校的明星，萬(wàn)文杰和黃凱、江力和吳濤，分別考上了華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖北大學(xué)和江南大學(xué)的研究生，他們還有一個(gè)共同的名字——“保安團(tuán)”。
早上6點(diǎn)，23歲的萬(wàn)文杰已經(jīng)在上班的路上，他隨手更新了一條狀態(tài)到QQ空間：“一個(gè)新的旅程開(kāi)始，愿一切安好。”
他剛剛告別了圖書館保安崗位，在富士康兼職做軟件測(cè)試，每天天不亮就得起床。他在為自己掙讀研的學(xué)費(fèi)，同時(shí)也為即將到來(lái)的研究生學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
在這個(gè)畢業(yè)季里，武漢輕工業(yè)大學(xué)圖書館的4名護(hù)衛(wèi)隊(duì)員成了全校的明星，萬(wàn)文杰和3個(gè)小伙伴黃凱、江力和吳濤，分別考上了華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖北大學(xué)和江南大學(xué)的研究生，他們還有一個(gè)共同的名字——“勵(lì)志保安團(tuán)”。
2014年2月，考研失敗的萬(wàn)文杰需要一份工作。
春節(jié)剛過(guò)，空氣中鞭炮煙花的味道還沒(méi)有散盡，就在這樣的“年味兒”中，連夜坐車趕回學(xué)校的萬(wàn)文杰，在查到分?jǐn)?shù)線的那一刻感覺(jué)像掉入了深淵——他以幾分之差落榜。
其時(shí)，萬(wàn)文杰家中還發(fā)生了兩件大事：一是母親失業(yè)，一是父親眼睛受傷。他還有一個(gè)高考發(fā)揮不好堅(jiān)持要讀三本的弟弟，這個(gè)家的經(jīng)濟(jì)狀況開(kāi)始捉襟見(jiàn)肘。萬(wàn)文杰知道，身為長(zhǎng)子，現(xiàn)實(shí)已不允許他“再戰(zhàn)”。
可他過(guò)不了自己心理那一關(guān)，“有大半年的時(shí)間是在考研路上，就這樣無(wú)果而終，無(wú)論如何都接受不了”。
進(jìn)退維谷中，他在校車上偶然聽(tīng)到一個(gè)保安打電話說(shuō)圖書館在招護(hù)衛(wèi)隊(duì)員。萬(wàn)文杰捕捉到這個(gè)信息，“在學(xué)校工作，有工資又能繼續(xù)復(fù)習(xí)”，他下車后立馬就去校保衛(wèi)處詢問(wèn)，報(bào)名后經(jīng)過(guò)面試順利入職了。
此后，他還引薦了同為機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)、也懷著繼續(xù)考研目標(biāo)的3名同學(xué)一起到圖書館當(dāng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員。
他們不知道的是，表面上順利的面試背后有著圖書館方面的掙扎和考量。
“校圖書館護(hù)衛(wèi)隊(duì)原本只招聘社會(huì)人員的，大學(xué)生心氣兒高，不一定肯踏實(shí)做這個(gè)工作。再者，他們考上研究生就會(huì)走，流動(dòng)性比較大，也是我們的一個(gè)顧慮。”該校物業(yè)服務(wù)中心項(xiàng)目經(jīng)理孫杰說(shuō)。但在面試過(guò)程中，4人對(duì)圖書館的設(shè)施設(shè)備、規(guī)章制度都比較熟悉，這讓館方感到滿意，“他們?cè)趯W(xué)校生活了4年，自己也是學(xué)生，管理起來(lái)更讓我們放心”。
成為圖書館護(hù)衛(wèi)隊(duì)員后，4人的日常工作是進(jìn)行安全巡查，保障圖書館的安全運(yùn)行。而每天下班后，4個(gè)人就直奔自習(xí)室、辦公室復(fù)習(xí)，晚上就在館內(nèi)宿舍休息，成了泡在圖書館的“學(xué)霸”。
這樣的雙重身份帶給他們的，不僅是繁重的工作和考研復(fù)習(xí)時(shí)間的矛盾，也有從象牙塔中的大學(xué)生到圖書館護(hù)衛(wèi)隊(duì)員的身份落差。
萬(wàn)文杰剛開(kāi)始穿上護(hù)衛(wèi)隊(duì)員制服工作的時(shí)候，每遇到以前的同學(xué)想和他聊聊近況，他總是搪塞一下就走。
“感覺(jué)他一直在回避‘保安’的身份。”萬(wàn)文杰的一位同學(xué)說(shuō)，很長(zhǎng)時(shí)間里，萬(wàn)文杰都不會(huì)去主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)。
“我該如何開(kāi)口介紹近況呢?”萬(wàn)文杰說(shuō)，“說(shuō)考研失敗了在做保安嗎?”一到下班，他就會(huì)急不可耐地脫下制服，不想讓其他人看到。
這種尷尬感也裹住了江力。
“在工作時(shí)，經(jīng)常會(huì)被女生稱作‘大叔’，”長(zhǎng)著一張娃娃臉的江力有些委屈：“明明我也是和她們一樣的學(xué)生呀。”
挫折感越是強(qiáng)烈，4人就越是努力地學(xué)習(xí)。
“當(dāng)時(shí)喜歡看周星馳的《功夫》，看見(jiàn)底層的小人物變成武林高手，就幻想自己考研成功的那一天。”吳濤說(shuō)。
上班時(shí)間，他們抽空就背英語(yǔ)單詞、記數(shù)學(xué)公式，來(lái)往圖書館的師生比較少的時(shí)候，他們還會(huì)互相提問(wèn)單詞，一個(gè)說(shuō)中文，另外一個(gè)拼寫出來(lái)還要講出單詞用法。
黃凱說(shuō)，每天要上8個(gè)小時(shí)的班，再花8～10個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，這樣一天就只剩下6個(gè)小時(shí)來(lái)睡覺(jué)和處理其他雜事，這讓他們很疲憊。“上班回來(lái)，宿舍常常都很沉默，大家都沒(méi)有精力多說(shuō)話。”
因?yàn)槭堑诙慰佳校?人都覺(jué)得壓力挺大，常常有焦慮的時(shí)候。
吳濤說(shuō)，自己不是沒(méi)有想過(guò)放棄，內(nèi)心也很害怕第二次失敗。這時(shí)候，他們就會(huì)結(jié)伴到圖書館門外跑跑步，看著來(lái)來(lái)往往的師生，想著還有那么多人在努力學(xué)習(xí)，考研的決心就不斷受到激勵(lì)。“有時(shí)候，我們幾個(gè)人還會(huì)與同事一起看恐怖片解壓。”
“大家能走到這一步，是相互幫助和相互激勵(lì)的結(jié)果。”黃凱說(shuō)。去年九十月份，正值復(fù)習(xí)的白熱化階段，他因?yàn)閴毫Υ蠖蟀汛蟀训氐纛^發(fā)。在他看病的一個(gè)星期里，都是萬(wàn)文杰幫忙帶班�；貋�(lái)后，萬(wàn)文杰又陪他復(fù)習(xí)，給他指導(dǎo)。
萬(wàn)文杰坦言，那段時(shí)間，自己的班加上黃凱的班，每天要工作12個(gè)多小時(shí)，還要抽空復(fù)習(xí)，有時(shí)看著書不知不覺(jué)天就亮了，干脆直接去上班。“既然大家在一起，就不能拋下任何一個(gè)人不管。”
一年后，當(dāng)萬(wàn)文杰再回首這段時(shí)光，他對(duì)這份工作充滿感激。“開(kāi)始是虛榮心在作怪，保安其實(shí)也不是什么見(jiàn)不得人的工作，任何一份工作都是值得尊重的。這份工作給了我們一個(gè)緩沖期，既解決了生活問(wèn)題，同時(shí)也給我們時(shí)間備戰(zhàn)考研。”
黃凱也說(shuō)，一年的工作歷練，讓他更加自信了。
這個(gè)大學(xué)期間有些靦腆的男孩，不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)和人交往，剛開(kāi)始在圖書館工作時(shí)，就連叫同學(xué)拿出證件檢查他都會(huì)臉紅�？晒ぷ饕荒暌詠�(lái)，在與來(lái)往的師生打交道的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)自己“臉皮越來(lái)越厚”了，有來(lái)借書的學(xué)生向他咨詢事情，他都會(huì)面帶微笑地解答。武漢理工大學(xué)的研究生復(fù)試要淘汰三分之一的人，他多少有些緊張。在面試過(guò)程中，導(dǎo)師對(duì)他當(dāng)保安的經(jīng)歷很感興趣。與導(dǎo)師聊起工作時(shí)，他沒(méi)有絲毫的膽怯。黃凱從武漢理工大學(xué)面試出來(lái)的時(shí)候，雖然還不知道結(jié)果，他卻很坦然：“無(wú)論結(jié)果如何，我知道自己與原來(lái)相比，改變了很多，這是最大的收獲。”
今年，圖書館還要再招4名應(yīng)屆畢業(yè)生做保安，羅文森副館長(zhǎng)認(rèn)為這種方式是雙贏，“我們信任和支持自己的畢業(yè)生;同時(shí)，他們既能就業(yè)又能考研”。