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MPAcc考研寫(xiě)作的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

發(fā)布時(shí)間:2017-06-26 編輯:bin

  MPAcc考試寫(xiě)作的最基本要求就是“準(zhǔn)確理解題意”。“準(zhǔn)確理解題意”就是準(zhǔn)確理解題目的“規(guī)定性”。所謂“規(guī)定性”,無(wú)非就是要求你必須寫(xiě)什么,必須怎么寫(xiě),這會(huì)涉及文章的體式、主旨、材料,以至標(biāo)題、字?jǐn)?shù)等等。

  一、準(zhǔn)確理解題意

  1)命題作文審題指要。命題作文相對(duì)材料作文而言,題面的要求說(shuō)得比較明白,所以審題難度有所下降。但是,如果考生審題意識(shí)淡薄,既不重視把握題目?jī)?nèi)涵,也不注意審清要求,還是會(huì)造成“—著不慎,滿盤(pán)皆輸”的嚴(yán)重后果。凡是命題者給出的材料、提示語(yǔ)、要求或注意事項(xiàng),都要——看明白,不能遺漏。與材料相比,命題人給出的提示語(yǔ)更應(yīng)認(rèn)真閱讀。要圍繞話題選材。根據(jù)話題范圍確立主題后,還要精選材料,充分表現(xiàn)主題,這樣才算真正符合題意.有些考生沒(méi)有注意這一點(diǎn),作文開(kāi)頭能抓住話題,但主體部分卻不能?chē)@中心行文,這也是不符合題意的表現(xiàn)。

  2)基于文字材料的自由命題作文審題指要?忌ψプ“關(guān)鍵詞”。材料作文一般有多項(xiàng)“指令”,這些“指令”往往以“關(guān)鍵詞” 的面目出現(xiàn),考生應(yīng)當(dāng)努力抓住這些“關(guān)鍵詞”,盡可能多地找出材料的含義,準(zhǔn)確確定論點(diǎn)。材料作義的材料絕大多數(shù)是多義的,單義的材料十分少見(jiàn).比如 “達(dá)·芬奇畫(huà)蛋”的材料,至少有三種含義:一是“天才出于勤奮”,二是。“要練好基本功”,三是“名師出高徒”。找出材料的多種含義后,應(yīng)注意通過(guò)比較鑒別,選出你認(rèn)為最直接、最佳的一條來(lái),當(dāng)然首先是從你自己善于寫(xiě)的角度出發(fā),將其作為作文的主旨。

  二、觀點(diǎn)明確

  “觀點(diǎn)明確”是指文章的主旨鮮瞬而準(zhǔn)確。“觀點(diǎn),的表現(xiàn)形式可以是明示的,也可以是含蓄的;可以是理性的概括,也可以具有濃厚的感情色彩,但它必須是鮮明的,“明確”始發(fā)于作文題目,只有先明確題目所蘊(yùn)涵的“中心”,然后在此基礎(chǔ)上為所寫(xiě)文章立意,才能做到“觀點(diǎn)明確”:“明確”實(shí)施于寫(xiě)作過(guò)程,只有緊扣“中心”,選擇材料組織材料,謀篇行文,才能真正實(shí)現(xiàn)“觀點(diǎn)明確”。緊扣命題,觀點(diǎn)明確,這是考場(chǎng)作文保證公平性的重要手段,否則,聯(lián)考將無(wú)法有效地控制作文的抄襲、套作。

  觀點(diǎn)是文章的靈魂,是文章的綱。它是一根紅線,貫穿全篇。文章的選材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等,都要以觀點(diǎn)為依據(jù)。那么,考生怎樣做到“觀點(diǎn)明確”呢?

  1)主題要單—集中.文章一旦落實(shí)到某個(gè)具體的題目上,就必須形成自己的寫(xiě)作中心。在一篇700字的文章中,如果東拉西扯,東一頭西一棒子,就會(huì)使人不得要領(lǐng),不知所云。一篇文章,內(nèi)容應(yīng)更豐富,但觀點(diǎn)必須明確。文中的每一個(gè)段落,每一句話,都必須受中心的管束和統(tǒng)率,都必須為表現(xiàn)和深化中心服務(wù)。

  2)要善于點(diǎn)明中心。在考場(chǎng)作文中,這一點(diǎn)非常重要。如唐《同志的信任》一文結(jié)尾:“魯迅先生不是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,可是在所有共產(chǎn)黨黨員的心目中,他永遠(yuǎn)是一個(gè)能以聲明相托付的最可信任的同志。”以評(píng)價(jià)作結(jié),點(diǎn)明中心。就電梯的位置而言,可分為標(biāo)題點(diǎn)題、開(kāi)頭點(diǎn)題、段中點(diǎn)題。點(diǎn)題的方法多種多樣,點(diǎn)題的位置自由靈活。

  三、材料充實(shí)

  “材料”指寫(xiě)進(jìn)文章里的人物、事物、資料、數(shù)據(jù)等。所謂“材料充實(shí)”,就是言之有物,持之有據(jù),用足夠的高質(zhì)量的材料顯示文章的主題。與“充實(shí)”對(duì)立的是假、大、空,具體表現(xiàn)為捏造事實(shí),無(wú)病呻吟,夸大其詞,無(wú)的放矢?忌枰⒁庖韵聨讉(gè)方面:

  1)廣泛積累生活素材。只有盡可能多地占有材料,下筆時(shí)才能左右逢源。深入生活,在生活中觀察、積累、四所,是有話可說(shuō)的關(guān)鍵。為此,平時(shí)要關(guān)注國(guó)際風(fēng)云、社會(huì)生活,身邊瑣事,從中捕捉寫(xiě)作的素材?忌梢远嘀x自己所歷、縮減、所聞的材料,把有意義的東西記下來(lái),有意識(shí)地抓住大千世界與自我內(nèi)心世界融會(huì)貫通的地帶,發(fā)現(xiàn)生活的豐富內(nèi)涵,感受平凡生命的價(jià)值。這些材料最具個(gè)性色彩,也最易觸動(dòng)情感,而且考察使用時(shí)不易撞車(chē)。

  2)在構(gòu)思作文時(shí),通過(guò)聯(lián)想、想象,可以充實(shí)片斷的事物,使其成為完全的的整體;通過(guò)聯(lián)想、想象,可以使分散的零亂的生活印象,形成有流域表現(xiàn)主題的典型情節(jié)和藝術(shù)形象;通過(guò)聯(lián)想、想象,還可以把原本抽象的道理擴(kuò)充為具體的事物,從而顯示出文章的魅力。

  3)變換角度看問(wèn)題。在確定主旨后,要聯(lián)系事物的背景和時(shí)代特點(diǎn),多方面地選擇觀察、議論的角度,既寫(xiě)事物之間的聯(lián)系,又寫(xiě)事物之間的區(qū)別;既把握事物的表象。又闡發(fā)事物的內(nèi)蘊(yùn)與本質(zhì)。

  四、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

  “結(jié)構(gòu)”指文章的組織方式和內(nèi)部構(gòu)造,它是文章思路的外化。所謂“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”,就是要求用清晰的思路,組織安排寫(xiě)作的內(nèi)容,主要表現(xiàn)為開(kāi)頭結(jié)尾的起合,過(guò)渡照應(yīng)的轉(zhuǎn)乘,段落的合理劃分與安排,總之要做到思想有序,布局有方,層次分明,調(diào)理清楚。輕視結(jié)構(gòu)的作用,忽視結(jié)構(gòu)訓(xùn)練,勢(shì)必影響文章質(zhì)量,影響考場(chǎng)作文的成績(jī),是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和做法?忌鷳(yīng)該注意以下幾個(gè)方面。

  1)要著力寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾。常見(jiàn)的、容易做到的開(kāi)頭方法有:

  A:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。不作任何修飾,實(shí)話實(shí)說(shuō),直接進(jìn)入正題。

  B:引用開(kāi)頭,或引一句名言,或引一個(gè)成語(yǔ),或引一首詩(shī),或引一則故事,但篇幅不能長(zhǎng),而且要很快轉(zhuǎn)入正題;

  C:比喻開(kāi)頭。

  文章一開(kāi)始先打一個(gè)比方,展現(xiàn)一個(gè)生動(dòng)的形象,然后說(shuō)到中心上去;

  D:設(shè)疑開(kāi)頭。文章一上來(lái)先提一個(gè)問(wèn)題.然需用問(wèn)答式提出自己的觀點(diǎn)或看法。如果開(kāi)頭不理想,那就用結(jié)尾來(lái)彌補(bǔ)。

  易于操作的結(jié)尾方法有:1)重申中心論點(diǎn),照應(yīng)開(kāi)頭:2)引用名言警句,強(qiáng)化論點(diǎn);3)提出一個(gè)疑問(wèn),啟人深思。

  2)要安排好層次。一篇文章是由若干部分組成的,各個(gè)部分之間的組合關(guān)系就是層次關(guān)系。層次是否合理、清晰,直接反映著思路是否合理、清晰?忌魑膶哟吻泛侠砬逦,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是段落劃分不合理,要么一段到底,要么分段太多,以致文脈含混;二是這個(gè)段落的內(nèi)容和那個(gè)段落的內(nèi)容你中有我,我中有你,糾纏不清。這都反映出作者寫(xiě)作前缺少整體構(gòu)思。想到哪寫(xiě)到哪兒,心中沒(méi)譜,自然也就模糊不清、雜亂無(wú)章了。

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