在考研的各門(mén)科目中，《思想政治理論》屬于相對(duì)簡(jiǎn)單的一門(mén)。但就是這門(mén)相對(duì)簡(jiǎn)單的科目，不少同學(xué)卻沒(méi)能取得理想的成績(jī)，導(dǎo)致了名落孫山。失敗的原因雖然各式各樣且因人而異，但以下三端，具有一定的普遍性和代表性。
敗因之一：目標(biāo)定位低。
許多同學(xué)將考研政治的分?jǐn)?shù)定位為及格即60分，這一定位就招致了悲劇。理由在于：其一，考試分為選拔性考試和達(dá)標(biāo)性考試;考試的性質(zhì)不同，決定了對(duì)分?jǐn)?shù)的要求迥異。對(duì)達(dá)標(biāo)性考試而言，目標(biāo)是“60分萬(wàn)歲”;而對(duì)選拔性考試而言，目標(biāo)則是分?jǐn)?shù)“沒(méi)有最高，只有更高”即追求超過(guò)對(duì)手的得分。研究生考試毫無(wú)疑問(wèn)屬于選拔性考試。其二，近年來(lái)，由于題目相對(duì)容易，考研政治的平均分都在60分左右。何謂平均分?就是絕大多數(shù)考生都能得到的分。但考研的錄取率為35%，即100個(gè)考生中，只能選拔分?jǐn)?shù)最高的前35個(gè)。由此可知，除了對(duì)醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)外，政治得60分，絕對(duì)是死亡分。其三，“法乎其上，則得其中;法乎其中，則得其下;法乎其下，則無(wú)所得矣”。所以，如果目標(biāo)定位僅為60分，所導(dǎo)致的實(shí)際結(jié)果很可能是還達(dá)不到60分。
敗因之二：學(xué)習(xí)態(tài)度偏。
也在考研的過(guò)程中，不少同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)課、對(duì)英語(yǔ)、對(duì)數(shù)學(xué)都愿意下功夫、花時(shí)間去學(xué)，這都是正確的;可惜的是，這一正確的態(tài)度卻沒(méi)有沿用到政治上。政治科不愿意下功夫、花時(shí)間去學(xué)，但考試又要考，結(jié)果就把希望寄托在押題上。加上一些輔導(dǎo)班和一些人的欺騙性忽悠，這股“考研政治靠押題”的歪風(fēng)甚囂塵上，最后要了許多考生的命。我曾經(jīng)總結(jié)過(guò)“考研成功的兩大鐵律”。“鐵律之一”：做該做的事。學(xué)生一定要“學(xué)”;“學(xué)”了才能“生”。而迷信押題就是放棄學(xué)習(xí)，就是否定本位，斷無(wú)生理。“鐵律之二”：做多數(shù)人沒(méi)做到的事�？佳芯褪巧贁�(shù)人成功、多數(shù)人成仁的游戲。憑什么成功屬于你，一定是你比別人多付出了。而信押題，則是所有人都可以做到的。
敗因之三：復(fù)習(xí)安排錯(cuò)。
不少同學(xué)不愿意早動(dòng)手去復(fù)習(xí)政治，而喜歡把政治復(fù)習(xí)放到臨近考試前去突擊。支持這種錯(cuò)誤行為的理由通常有如下幾點(diǎn)：其一，等《考試大綱》。當(dāng)然每年的《考試大綱》對(duì)考點(diǎn)會(huì)有一定的調(diào)整;但必須清楚的是，在總共500多個(gè)考點(diǎn)中，每年新增加的考點(diǎn)一般不會(huì)超過(guò)10個(gè)，而絕大多數(shù)考點(diǎn)是一以貫之的。所以，正確的做法先按照原有大綱進(jìn)行復(fù)習(xí);等新大綱下來(lái)，用1、2個(gè)小時(shí)的時(shí)間補(bǔ)上新增知識(shí)點(diǎn)即可。其二，早背了怕忘記。這個(gè)觀點(diǎn)更加錯(cuò)誤。首先，看看考綱和考題就會(huì)知曉，考研政治的主要考核目標(biāo)是能力而不是知識(shí)重現(xiàn)。能力如何提高?老祖宗說(shuō)：讀書(shū)百遍、其義自現(xiàn)。讀書(shū)百遍，時(shí)間短了肯定做不到。其次，政治里面需要記憶的東西不下15萬(wàn)字。這個(gè)量，也是短時(shí)間背不下來(lái)的。
人生最大的痛苦不是失敗，而是該贏未贏!
面對(duì)政治這門(mén)不太難的科目，不僅要贏，而且要贏得精彩。在以往的考試中，我輔導(dǎo)的學(xué)生曾經(jīng)連續(xù)3年考出過(guò)95分的優(yōu)異成績(jī)。所以，只要科學(xué)確定目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、及早開(kāi)始著手，同學(xué)們?cè)谡紊贤耆梢钥汲鰞?yōu)異的成績(jī)。