第一階段 檢驗(yàn)原始水平

　　要檢測(cè)自己是否有進(jìn)步，必須要知道原始起點(diǎn)在哪里。通過首輪復(fù)習(xí)之后，相信考生在單詞上都會(huì)有較大積累，專家建議可先使用2-3套稍舊一點(diǎn)的考研真題，用盡量模擬實(shí)戰(zhàn)的時(shí)間和環(huán)境來做一個(gè)檢測(cè)，使用真題是為了使檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)符合考研的真實(shí)要求，模擬實(shí)戰(zhàn)是為了使結(jié)果真實(shí)，接近自己的實(shí)際水平。測(cè)試2-3 套題的目的是使結(jié)果平均可信，排除偶然性。作文部分可以請(qǐng)水平高的朋友或者相熟的老師幫忙批改，聽力部分當(dāng)然就不用管了，直接對(duì)答案就行。這一步只需要花 2-3天時(shí)間，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所處的分?jǐn)?shù)段，各部分題目所花的大概時(shí)間，單詞和作文的水平也能大致感覺出來。YJBYS考研小編指出切記批改完之后并不是把真題卷仍到一邊，或?qū)φ沾鸢冈僮鲆槐�，而是先暫時(shí)保留，只需了解一下自己的真實(shí)水平就行。

　　第二階段 專題訓(xùn)練

　　在這個(gè)階段，應(yīng)該按照考試各部分的要求，制定清楚的計(jì)劃對(duì)詞匯、閱讀、翻譯、寫作各部分做重點(diǎn)的分部訓(xùn)練，不必急著一套套的做模擬題，那是沒用的。在自己各部分知識(shí)水平?jīng)]有提高之前，匆忙做整套題只會(huì)繼續(xù)打擊原本就脆弱的自信。

　　YJBYS考研小編建議隔天訓(xùn)練一次，記錄所花時(shí)間和正確率。對(duì)于翻譯，沒有太多經(jīng)驗(yàn)，就是平時(shí)詞匯、閱讀積累，作為非專業(yè)人士的學(xué)生，所翻出來的詞句都大同小異，這不是拉分點(diǎn)，所以考生可在平時(shí)閱讀和詞法的積累上多下功夫就行。

　　第三階段 再測(cè)試

　　在第二階段后期，慢慢就可以過渡到模擬測(cè)試階段，結(jié)合繼續(xù)的復(fù)習(xí)。這段時(shí)間應(yīng)該至少每周做2套模擬題，模擬題不一定全是新的，如第一階段中保留下來的真題，可以從新做一遍，鞏固復(fù)習(xí)的成效，同時(shí)通過模擬的結(jié)果來總結(jié)自己哪部分還是相對(duì)較薄弱的，并在復(fù)習(xí)中有所側(cè)重地多花時(shí)間復(fù)習(xí)。YJBYS考研小編建議同學(xué)們可從周一到周五抽2套模擬測(cè)試來做，周六做一套考研真題，周日來總結(jié)這幾套題的情況，做一些分析。最重要的一個(gè)步驟是把詞匯和完型里錯(cuò)的題目記錄下來，并把做錯(cuò)的閱讀選項(xiàng)和原文的對(duì)應(yīng)用熒光筆畫出來，都?xì)w納到自己的錯(cuò)題庫里，以后臨考復(fù)習(xí)時(shí)可提前警惕。這個(gè)階段跨考考研專家建議堅(jiān)持1個(gè)月。

　　第四階段 實(shí)戰(zhàn)測(cè)試

　　實(shí)戰(zhàn)測(cè)試階段最好是離考試還有一個(gè)月左右進(jìn)行(暫時(shí)不作要求)。此階段使用最新的五套真題，每隔一天實(shí)戰(zhàn)測(cè)試一次。用答題卡、作文紙，并掐著表，關(guān)門閉戶，用鉛筆，全部模擬實(shí)戰(zhàn)，測(cè)示真是水平。最好手邊有一本有答案詳細(xì)講解的輔導(dǎo)書，當(dāng)測(cè)試完成后，可及時(shí)仔細(xì)研究錯(cuò)題的原因，補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)，這樣可以防止自己對(duì)錯(cuò)題原因的主觀臆斷，而且能夠記憶深刻。這件事做完大概離考試還有20天左右，YJBYS考研小編建議放松3天，別做題，讓自己蹦緊的神經(jīng)放松一下，然后開始花幾天研究自己的錯(cuò)題庫，防止同樣錯(cuò)誤的再犯�？记白詈�10天安排合適的時(shí)間做最新的一兩套真題，就是2013年和2012年的，這樣之后，估計(jì)你對(duì)自己的水平就會(huì)有清晰的認(rèn)識(shí)了。

　　所謂條條大道通羅馬，考研復(fù)習(xí)方法眾多，只要有助于備考就是好方法，以上測(cè)試方式可能只是其中之一，希望能對(duì)2015考研學(xué)生有所幫助。