一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應國家和地方經濟與社會發(fā)展需要的復合型高層次學前教育專門人才。具體要求是：
1.具有良好的道德品質和強烈的事業(yè)心，立志為國家和民族的教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻。
2.掌握系統(tǒng)的學前教育基礎理論和專門知識，掌握學科發(fā)展的前沿信息;具有較強的從事學前教育的理論與實踐研究的能力;
3.具有使用第一外國語進行國際交流的能力，能夠熟練地閱讀本學科的外文文獻，并具有初步撰寫外文科研論文的能力。
4.具有健康的體魄和良好的心理素質。
二、研究方向
1.學前教育學原理
2.學前兒童心理發(fā)展與教育
3.幼兒園課程
4.幼兒園藝術教育
三、修業(yè)年限
碩士生修業(yè)年限為2-3年�；拘迾I(yè)年限為2年,其中同等學力、跨專業(yè)、非全日制碩士研究生修業(yè)年限為3年。
四、畢業(yè)學分和授予的學位
碩士研究生培養(yǎng)實行學分制，總學分不少于30學分，其中學科基礎課、專業(yè)主干課和發(fā)展方向課的學分不少于20學分。碩士研究生在規(guī)定年限內完成課程學習、修滿規(guī)定學分，通過學位論文答辯，準予畢業(yè);碩士研究生符合《中華人民共和國學位條例》的有關規(guī)定，達到我校學位授予標準，通過學位評定委員會審核，授予教育學碩士學位。