2017年考生在復習考研英語過程中會有一些復習誤區(qū)，下面小編搜集整理了3大復習誤區(qū)和解決辦法，希望對2017年考生有所幫助。

　　誤區(qū)一：四六級成績不好，考研英語望而卻步;六級成績不錯，復習時間縮水

　　正解：勿以四六級為水平恒定標準，抓住考研英語命題思路

　　考研是選拔考試，四六級是水平考試，維度不同，不要用四六級成績來判定自己復習考研英語的投入比，只要把握命題思路，考研英語一樣可以攻克。兩者的區(qū)別在比重最大的閱讀這一塊就能很好地凸顯：

　　1. 本質區(qū)別

　　四六級每篇文章做題時間大概9分鐘，是準確率加速度的考試;考研傳統(tǒng)閱讀每篇文章做題時間在20分鐘左右，是非速度型考試，注重文章主旨把握、信息抓取、歸納推理能力。

　　2. 形式區(qū)別

　　考研閱讀文章長難句較多，指代關系較復雜，更加強調對于全文結構、段落間的邏輯把握。此外更傾向于考查熟詞生義，不像四六級詞匯經(jīng)�？汲Ｓ迷~義。

　　3. 命題思路的區(qū)別

　　四六級閱讀80%都是考查細節(jié)題，從文中找到相應細節(jié)，直接得出答案;而考研閱讀推理判斷出現(xiàn)的頻率更高，且題干往往沒有關鍵詞，僅指明段落;有很多題目與主旨結合，需要考生在充分理解原文基礎上進行歸納、推理。我們在備考時一定要通過真題研究摸透命題規(guī)律和特點。

　　例如2007年text 4的第36題：The statement "It never rains but it pours" is used to introduce _______. 基礎好的同學一看到It never rains but it pours這一短語，就知道其意為“禍不單行”，然后就徘徊于四個選項，但其實真正理解命題思路的同學應該是將重點放在to introduce，即這一短語是用來引出什么，我們要找的信息應該是在原文中該短語后面幾句的內容，而不是糾結于短語本身的含義。

　　4. 選項設置的區(qū)別

　　這一區(qū)別同學們都很清楚，考研英語閱讀“難”不僅在原文生詞和長難句，而且在于選項干擾項的迷惑性更大。要決勝考研英語閱讀理解，除了要把握出題規(guī)律，還要熟悉正確選項和干擾項在設置上的區(qū)別，能夠在做題時第一時間找到最有可能的正確選項，進而再通過綜合判斷和細節(jié)推理來論證。

　　誤區(qū)二：等考試大綱發(fā)布之后再開始高強度復習

　　正解：大綱變與不變，變多或變少，英語復習策略依舊不變

　　很多同學擔憂，9月中旬出考試大綱之前過多復習，萬一大綱改動很大，豈不是白費時間。如果考試科目是政治，等大綱出來之后再開始高強度復習，方法是可行的，但英語是一個長期綜合運用能力積累的過程，很難在短期內突破，特別是對基礎不好的同學來說。而且近年來，考研英語的考綱很穩(wěn)定，變化大多存在于單詞數(shù)量、考察深度或者寫作體裁，關系考研英語最核心的語法、詞匯、解題思路幾乎是沒有變化的。所以說針對各題型的復習策略是貫穿始終的。

　　1. 完形填空：固定搭配，詞義辨析，邏輯關系(詞義辨析和固定搭配在一篇完形約占75%);加強詞匯積累，尤其是完形�？己诵脑~的分析和辨析;

　　2. 閱讀理解：詞匯(大綱核心詞匯、熟詞生義)、語法(長難句)、文章結構、六大題型解題技巧(主旨題、細節(jié)題、語義題、態(tài)度題、例證題、推斷題)、正確選項和干擾項設置規(guī)律;

　　3. 翻譯：詞匯、長難句分析、英譯漢翻譯技巧;

　　4. 寫作：話題詞匯，閃光詞組句式，模板。

　　誤區(qū)三：考前一個月背萬能模板突擊作文

　　正解：作文基礎準備不可少，背誦優(yōu)秀范文，積累亮點詞匯與句型，從萬能模板轉化為個性化模板

　　考研英語寫作評分標準有五檔分數(shù)，閱卷者一般通過開頭段就能大致判定該作文屬于哪一檔，然后再看其余內容小幅度調整分數(shù)。所以說開頭段至關重要，如果我們只是在考前死背那些所謂的萬能模板，這會導致考場上會出現(xiàn)多篇類似結構的文章，可想而知閱卷者不會給高分。所以同學們記住2點：

　　1. 9-10月每天花少量時間(睡前半小時)背真題的高分范文，積累詞匯與句型;11月開始每周要堅持動手寫，改，背，確定語言正確性;12月份運用模板寫作，用閃光詞替換土詞，短句升級為長句，實現(xiàn)句式的復雜性。

　　2. 模板是有用的，但不是“死背”，而是“活用”、“善用”，運用模板，在直接操練過程中，用上前期積累的詞匯句型，將之轉化為個性化模板，這樣上考場時才會奪得高分。