漸漸進(jìn)入考研基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段的同學(xué)們往往只顧埋頭看書，有的時(shí)候用錯(cuò)了方法也毫不自知。在和同學(xué)們交流的過程中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)存在著復(fù)習(xí)的誤區(qū)。今天小編就來給大家盤點(diǎn)下，可以使同學(xué)們盡早的清楚誤區(qū)，明確方向：

　　誤區(qū)一：重量不重質(zhì)

　　考研復(fù)習(xí)是時(shí)間的比拼也是積累的知識量的比拼，同學(xué)們在早期復(fù)習(xí)的時(shí)候往往會陷入這樣的誤區(qū)：既然我比別人開始得早了，那我一定要在量上遙遙領(lǐng)先。因此，相當(dāng)一部分有這種想法的同學(xué)就會給自己制定每天要看多少頁的硬性規(guī)劃，以期待到了后期可以因?yàn)楸葎e人多看了幾遍書而獲得優(yōu)勢。殊不知，考研政治考核的是同學(xué)們對知識理解的程度，尤其是一些重要知識點(diǎn)的理解，有相當(dāng)一部分知識點(diǎn)是極少考核甚至不會考核的。因此，即便是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段也不能把精力集中在量上，而是要在復(fù)習(xí)的質(zhì)上多下功夫。

　　誤區(qū)二：看書不做題

　　基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段往往很多同學(xué)認(rèn)為只要看書就夠了，做題是等到把書看到一定程度后的事情。我們認(rèn)為基礎(chǔ)階段也應(yīng)當(dāng)做一定的題，這是因?yàn)樽鲱}與看書是兩種不同的思考方式，做題是“輸出式”的，看書是“輸入式”的，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。更何況，兩種思考方式相結(jié)合能夠提高復(fù)習(xí)的效率，在一定程度上減輕復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，我們并不建議同學(xué)們在這個(gè)階段就急于用真題練習(xí)，這是因?yàn)檎骖}是質(zhì)量最高，對思維要求也最高的習(xí)題，要等到復(fù)習(xí)比較完善以后再做。

　　誤區(qū)三：背書不反思

　　說起考研政治復(fù)習(xí)方法，同學(xué)們幾乎想都不想的就是埋頭苦背。這可以說是貫穿整個(gè)考研復(fù)習(xí)始終的誤區(qū)。事實(shí)上，考研政治和大家過去的政治考試最大的不同點(diǎn)就在于背書基本不管什么用了。不信同學(xué)們可以去翻翻真題，真題往往是把大家背得最熟的部分以題干的方式展示出來，而需要你去作答和選擇的是這個(gè)理論背后更深層次的道理。所以，背書并不是考研政治復(fù)習(xí)的主旋律，一些關(guān)鍵性的原理其實(shí)無需通過“背”的方式來掌握，而是在不斷理解的過程中水到渠成就掌握住了。于我們同學(xué)而言，復(fù)習(xí)更為重要的是多問一個(gè)為什么，多思考明白無誤的原理背后要折射的現(xiàn)實(shí)。

　　考研復(fù)習(xí)就是一個(gè)邊走邊看的過程，并沒有放之四海而皆準(zhǔn)的靈丹妙藥。重要的是，我們能在這個(gè)摸索的過程中，找到真正適合自己的方法，那才是最后的成功最大的保障。