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廣州大學新聞與傳播學院2016年研究生招生專業(yè)目錄

發(fā)布時間:2017-08-05 編輯:bin

  廣州大學新聞與傳播學院的前身是成立于1993年的廣州師范學院新聞系,2000年廣州市合并組建廣州大學后,經過院系調整,于2004年正式成立新聞與傳播學院。

  學院下設新聞學系、傳播學系、廣播電視藝術系、播音主持藝術系,在編教職員工49人,其中教授10人,副教授14人,具有博士、碩士學位的教師占專任教師中的比例達到80%以上。全日制在校本科生1190人,碩士研究生50人。

  學院是廣東最早開辦廣播電視新聞學、播音與主持藝術學本科專業(yè)的院系,F(xiàn)有廣播電視學、廣告學、播音與主持藝術(普語方向、粵語方向)、廣播電視編導、網絡與新媒體5個本科專業(yè),并有新聞學與傳播學、戲劇與影視學2個一級學科碩士點。

  學院教學、科研實力較強,F(xiàn)有國家級新聞與傳播專業(yè)“2+2”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、廣東省特色重點學科(廣播電視藝術學)、廣東省實驗教學示范中心 (廣播電視實驗教學示范中心)、廣東省特色專業(yè)(廣播電視學)、廣東省教學質量工程、廣東省大學生校外教學實踐基地(廣州大學—廣東省南方廣播影視傳媒集團實踐教學基地)、廣東省特色文化研究基地(廣府文化研究中心)等。

  多年來,學院堅持主流中錯位發(fā)展、交叉中彰顯特色的辦學理念,立足于本土,放眼海內外,著重圍繞“廣播電視與新媒體”辦學,專業(yè)與學科建設力求做到“本土化”、“特色化”與“國際化”。目前,學院已經初步形成以廣播電視學科群為主體框架的專業(yè)結構,以及實踐特色鮮明的教學資源結構。

  學院自2005年起即與南方廣播影視傳媒集團實施了戰(zhàn)略合作,該集團一批資深媒體人擔任本院碩士研究生的第二導師。2014年,學院的研究生教育實現(xiàn)了與臺灣世新大學、臺灣銘傳大學的對接,進一步的合作與聯(lián)合培養(yǎng)為學院的研究生教育打造了新的平臺。

  廣州大學新聞與傳播學院已成為南中國新聞學研究、影視傳播研究和電視藝術研究的重要基地。

  本學院2016年擬計劃招收碩士研究生30人,其中推免生5人(推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準)。

  招生單位名稱:新聞與傳播學院

  聯(lián)系人:劉老師

  聯(lián)系電話020-39366790

學科、專業(yè)名稱(代碼)
研 究 方 向
考試科目 復試筆試科目 同等學力
加試科目
參  考  書  目
050301新聞學 ①101思想政治理論
②201英語一
③628新聞學(自命題)
④847傳播學(自命題)
新聞理論與實踐 電視新聞
傳播實務
初試、復試參考書目
1、田秋生等著,《新聞學概論》,暨南大學出版社2013年版
2、郭慶光著,《傳播學教程》,中國人民大學出版社1999年版
3、王首程著,《電視新聞傳播》,中國廣播電視出版社2010年
050302傳播學 同上 傳播理論與方法 電視新聞
傳播實務
初試、復試參考書目:
1、郭慶光著,《傳播學教程》,中國人民大學出版社1999年版
2、田秋生等著,《新聞學概論》,暨南大學出版社2013年版
3、陳陽著,《大眾傳播學研究方法導論》,中國人民大學出版社2007年版
0503Z1 區(qū)域傳播 同上 傳播理論與方法 電視新聞
傳播實務
初試、復試參考書目:
1、郭慶光著,《傳播學教程》,中國人民大學出版社1999年版
2、田秋生等著,《新聞學概論》,暨南大學出版社2013年版
3、陳陽著,《大眾傳播學研究方法導論》,中國人民大學出版社2007年版
1303戲劇與影視學 ①101思想政治理論
②201英語一
③620藝術概論(自命題)
④848影視藝術(自命題)
影視藝術評論 電影藝術基礎
電視藝術基礎
初試、復試參考書目:
1.林少雄《新編藝術概論》(復旦大學出版社2007年9月)
2.尹鴻《當代電影藝術導論》高等教育出版社,2007年1月
3.藍凡《電視藝術通論》學林出版社,2005年03月
1351藝術碩士
135105廣播電視
01廣播電視編導
02播音與主持藝術
03電視策劃
04網絡與新媒體藝術
05廣告與傳播藝術
①101思想政治理論
②204英語二
③714廣播電視藝術基礎(自命題)
④920廣播電視藝術創(chuàng)作實務(自命題)
廣播電視藝術分析 藝術理論基礎
廣播電視概論
初試、復試參考書目:
③廣播電視藝術基礎參考書目:
1. 張鳳鑄,施旭升《廣播電視藝術學通論》中國傳媒大學出版社,2011年5月
2. 高鑫《電視藝術理論》(中國傳媒大學出版社2012年11月)
④廣播電視藝術創(chuàng)作實務(考試內容范圍:根據(jù)不同方向選做命題創(chuàng)作或創(chuàng)作分析)
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