現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人每天要做不同的事，即便是考研期間也不可能把自己完全釘在學(xué)習(xí)上，總要上課、吃飯、睡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等。時(shí)間在不同的任務(wù)切換中被割裂成一段段，除了大段時(shí)間外，還難免有一些碎片。2016考研當(dāng)前，碎片時(shí)間的利用歷來(lái)備受強(qiáng)調(diào)，但該如何高效利用碎片時(shí)間?你需要養(yǎng)成一些良好習(xí)慣。
一、隨身攜帶書(shū)、紙、筆
生活中，有些碎片時(shí)間是“突如其來(lái)”的，你不知道什么時(shí)候就需要排隊(duì)、等人、等車，這時(shí)往往因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備，手邊沒(méi)有任何可供學(xué)習(xí)或消遣的資料，而讓時(shí)間白白溜走。此時(shí)如果身邊有本書(shū)，就能有效添補(bǔ)空白，不至于因?yàn)榘装桌速M(fèi)時(shí)間而心慌慌了。優(yōu)秀的人往往能預(yù)見(jiàn)這種局面，會(huì)有隨時(shí)攜帶書(shū)、紙、筆的習(xí)慣。不止是突如其來(lái)的碎片時(shí)間，在任何時(shí)間場(chǎng)合，只要條件允許，就能掏出書(shū)本，隨手翻兩頁(yè)�；蛘咴谌魏我粋�(gè)靈光乍現(xiàn)的時(shí)刻，身邊隨時(shí)都有紙筆可以記錄感想感悟。
二、充分利用電子設(shè)備
突如其來(lái)的碎片時(shí)間雖然時(shí)有發(fā)生，但對(duì)于今天的小伙伴而言，完全無(wú)所事事的情況反倒不多見(jiàn)，因?yàn)椴还芎螘r(shí)何地，手機(jī)都成為我們的忠實(shí)伴侶。無(wú)事可做?至少還可以上會(huì)兒網(wǎng)呀!不知手機(jī)，還是平板電腦、kindle、MP3等等移動(dòng)電子設(shè)備，你學(xué)會(huì)利用他們來(lái)學(xué)習(xí)了嗎?平板電腦和手機(jī)都可以下載復(fù)習(xí)資料，還可以在線聽(tīng)視頻課程，kindle可以存儲(chǔ)大量電子書(shū)，MP3可以聽(tīng)英語(yǔ)以及一些有聲讀物�？傊灰茖W(xué)利用，這些電子設(shè)備可以發(fā)揮無(wú)限潛能，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)不再是難題。
三、回憶式放空
當(dāng)然，如果你既不想攜帶書(shū)、紙、筆，也不想攜帶任何電子設(shè)備，只想在碎片時(shí)間里無(wú)物一身輕，這樣就無(wú)法學(xué)習(xí)了嗎?不見(jiàn)得哦。其實(shí)有時(shí)候，碎片時(shí)間就適合用來(lái)放空，沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定一定要把所有時(shí)間都填的滿滿當(dāng)當(dāng)，即便考研也不應(yīng)該一味地“填鴨”，適當(dāng)?shù)胤趴�、留白，也是一種自我充實(shí)。在一些有限的碎片時(shí)間里，不妨試試給大腦減壓，別再學(xué)習(xí)新的東西，而是閉上眼回憶舊知識(shí)，能想起來(lái)多少算多少，想不起來(lái)就徹底放松。這種不以學(xué)習(xí)為目的的回憶式放空，能讓大腦得以休息，也是另外一種鞏固學(xué)習(xí)。
碎片時(shí)間之所以存在，就是因?yàn)槲覀冃枰诓煌哪Ｊ胶腿蝿?wù)之中切換，以達(dá)到調(diào)劑和休息的目的，因此，碎片時(shí)間的利用不一定非得填滿，讓它起到該起的作用才是最重要的。希望每個(gè)人都能合理利用碎片時(shí)間，做到張弛有度，以高效的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)!