內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的前身是1952年成立的內(nèi)蒙古師范學(xué)院數(shù)理科，1956設(shè)立為數(shù)學(xué)科，1958年升格為數(shù)學(xué)系，1994年原內(nèi)蒙古師范大學(xué)附設(shè)函授大學(xué)數(shù)學(xué)系并入數(shù)學(xué)系，2000年原內(nèi)蒙古教育學(xué)院數(shù)學(xué)系并入數(shù)學(xué)系，2003年在原數(shù)學(xué)系的基礎(chǔ)上成立數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院是學(xué)校規(guī)模大、發(fā)展快、活力強(qiáng)的學(xué)院之一。60年來，經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，建立了全日制本科教育、成人教育和函授教育等多種辦學(xué)形式，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的優(yōu)良院風(fēng)，為國家和內(nèi)蒙古自治區(qū)培養(yǎng)了數(shù)萬名本、�？飘厴I(yè)生和研究生。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是：德、智、體全面發(fā)展的高等學(xué)校、中等學(xué)校和各級普通中學(xué)的蒙、漢兩種語言授課的數(shù)學(xué)和信息與計算機(jī)教育師資，以及從事數(shù)學(xué)研究和數(shù)學(xué)應(yīng)用工作的專門人才。

　　隨著我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展，于1993年成立了數(shù)學(xué)研究所，2004年成立了數(shù)學(xué)教育研究所，與數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院實行院所合一的體制，從而極大地促進(jìn)了教學(xué)和科研工作的開展，帶動了數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)。目前數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院擁有《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《信息與計算科學(xué)》兩個本科專業(yè)，其中《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》為蒙、漢兩種語言授課的自治區(qū)品牌專業(yè)。學(xué)院有1個《函數(shù)與微分方程系列課程》自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊，《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》、《空間解析幾何》、《常微分方程》、《復(fù)變函數(shù)論》等五門自治區(qū)級本科精品課程和《近世代數(shù)》、《概率論》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《信息論基礎(chǔ)》等四門校級精品課程。學(xué)院下設(shè)函數(shù)論教研室、幾何代數(shù)教研室、應(yīng)用數(shù)學(xué)教研室、計算機(jī)科學(xué)教研室和學(xué)科教育與大學(xué)數(shù)學(xué)教研部等五個教學(xué)單位。學(xué)院有《數(shù)學(xué)》一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)資格，目前在《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《運籌學(xué)與控制論》、《計算數(shù)學(xué)》等四個二級學(xué)位點和《課程與教學(xué)論》和《教育碩士》等兩個學(xué)校共用學(xué)位點上招收碩士研究生；《應(yīng)用數(shù)學(xué)》為自治區(qū)級重點學(xué)科，《數(shù)學(xué)》為學(xué)校重點學(xué)科。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院擁有583平方米的信息與計算科學(xué)實驗室1個，臺式計算機(jī)240臺，80平方米的資料室和多功能報告廳各1個，40平方米閱覽室1個，20平方米教研室工作室5個，資料室擁有中外文藏書11.5萬冊，征訂期刊90余種。

　　數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院建院秉承60年的優(yōu)良傳統(tǒng)，恪守“教學(xué)是立院之本、科研是強(qiáng)院之路”的辦學(xué)理念，凝心聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭將本院辦成一所規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、富有發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)研究型學(xué)院。