考研復試的自我介紹集合15篇
來到一個完全陌生的環(huán)境，時常需要用到自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編幫大家整理的考研復試的自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
考研復試的自我介紹1
問好：
Bonjour, tout le monde! Je suis très heureuse de vous connaitre. Maintenant perttez-moi de me presenter.
（大家好！很高興認識你們�，F(xiàn)在請允許我做自我介紹。）
個人基本情況：
Je m'appelle XX，et j'ai 22 ans.
Je viens de Yangzhou ,une belle ville de la province du Jiangsu.
J'étudie l'anglais dans l'Unversite de Xi'an. Et maintenant je suis en seconde année.
�。ㄎ医小�，今年…歲。我來自…。在…學習…，今年…年級）
家庭情況：
Il y a trois personnes dans ma famile :mon père ,ma mère et moi. Mon père est ouvrier. Il travaille dans une usine. Et ma mère, elle est une femme au foyer.
Je n'ai pas ni frère ni s?ur. Je suis fille unique dans ma famille.
�。ㄎ壹依镉腥谌�，爸爸、媽媽和我。我爸爸是一個工人，我媽媽是家庭主婦。我沒有兄弟姐妹，是家里的獨生女。）
愛好（電影、運動、看書、音樂）：
J' aime bien le film et le sport. Chaque semaine, je vois des films
différents et fais beaucoup de sport. J' aime aussi lire et ecoutér de la musique. Quand j'ai le temps, c'est toujours devant l'ordinateur pour jouir des chansons francaises et anglaises. Je ne suis pas une grande liseuse, mais je lis non seulement des livres sérieux mais aussi des romans et des poèmes.
�。ㄎ蚁矚g音樂和運動。每周，我都會看不同的電影做不同的運動。此外，我還喜歡閱讀和聽音樂。每當我有時間，我總是在電腦前欣賞著英文和法文歌曲。我并不是一個閱讀家，但我會讀很多書，不僅有嚴肅正經(jīng)的書，還有小說和詩歌。）
法語學習情況：
Il y a 3 mois que j' apprends le fran?ais. Je m’intéresse beaucoup au francais et r?ve d’aller en France un jour. J’ai le confiance de l’apprendre bien. J’espère d'avoir l’opportunité de continuer mes études.
�。ㄎ覍W法語有三個月了。我非常喜歡法語，并且希望有一天能去法國。我有信心能學好法語，希望能有機會進一步學習。）
結(jié)尾：
Voila c'est tout. Merci!
�。ň褪沁@些。謝謝�。�
考研復試的自我介紹2
わたしは***と申しま。今年は21歳。黒竜江省で生まれで�，F(xiàn)在は***大學在學中で、専攻は日本語で。自分の専攻が大好きなので勉強熱心の持ち主で。性格は明るく活発しおりま。趣味は交友、映畫鑑賞、スポーツ、特に水泳は得意で。以上でよろしくお願いいたしま。
考研復試的自我介紹3
各位老師你們好!
我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。
我叫張三，某大學某專業(yè)應(yīng)屆本科生，大學四年的本科課程以xxxx為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，今年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇我們學校的理由：
1、某大學是一所歷史悠久、學術(shù)氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。某學系創(chuàng)始于1936年，歷經(jīng)老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的某系。
2、我對某某研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)
3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現(xiàn)自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。
首先，我夯實基礎(chǔ)，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結(jié)合起來。最后，我注重團隊合作精神。我相信，經(jīng)過兩年的學習，我一定會實現(xiàn)我的理想。謝謝各位老師!
考研復試的自我介紹4
各位老師下午好，很高興能有機會參加面試。首先我簡單的介紹一下自己，我叫**，來自于**，本科所學專業(yè)為財務(wù)管理。報考的是金融學。之所以報考金融，并不是因為我不喜歡原來的專業(yè)，而是我本人比較喜歡賦有框架性、邏輯性的東西，比如數(shù)學、物理這都是我從小就比較喜歡的課程。而我們本科在細分專業(yè)之前會計、市場營銷、管理學、經(jīng)濟學等各個專業(yè)的知識都會學到，我個人感覺經(jīng)濟學比財務(wù)管理更富有邏輯性，所以從財務(wù)管理到金融可以說是離我個人的喜好又近了一步。另一個原因則是本科我選修過貨幣銀行學，感覺金融學涉及到的知識面更廣，和我們平時的生活也息息相關(guān)。
其次，我想談一下自己的大學生活。大學四年的學習生活，很多的實踐活動讓我提高了很多。大學四年，我擔任班級學習委員，為了給大家做個好榜樣，專業(yè)知識的學習我從未松懈，我始終相信踏踏實實的學到肚子里才是真的。其中四年拿了學校的獎學金。除此之外，我還擔任過院自強社主任、院心理分會副部長以及校電影協(xié)會會長。期間，組織過一些活動，通過這些活動，使得我思考事情時更加的周全，同時也鍛煉了我應(yīng)變能力和人際交往能力。大二期間，我還參加過大學生創(chuàng)新實踐項目和校數(shù)學建模大賽，其中，經(jīng)過將近一年多的努力，我們小組以一篇論文的成果完成了收獲頗豐的創(chuàng)新實踐新項目。大二、大三期間我還在新東方科技教育集團、華寅五洲會計師事務(wù)所實習，無論是作為一名助教還是專業(yè)實習生，只要踏踏實實、認認真真去完成自己的任務(wù)，點點滴滴的會學到好多。
最后，向各位老師介紹一下我的特點。首先，做事認真負責，時間觀念比較強是我最大的優(yōu)點。一個簡單的例子就是擔任學委期間，只要是班級統(tǒng)一活動，我總要確保每個人都完成才放心。我還喜歡把每天要完成的事情記在一個小卡片上，并盡己所能的完成。其次，我學習欲望比較強，比較有毅力，不怕吃苦，只要是自己分內(nèi)的事情就一定會堅持到底。雖然我是學經(jīng)濟管理專業(yè)的，但是特別希望能有機會多接觸些其他領(lǐng)域的知識，如果能自己動手解決生活中的問題一定是件很快樂的事情。最后，我邏輯思維、理解和表達能力比較強。當然每個人都有缺點，我也不例外，不過在這兒就不說了。閑暇時間，我比較喜歡聽歌、尤其喜歡運動，比如羽毛球、排球之類的。希望各位老師能給我個機會，我一定會更加努力，不會讓您失望的!
考研復試的自我介紹5
各位老師上午/下午好，很高興能參加這次復試。我叫xxx，性別x，民族x，出生年月，哪里人，就讀于哪個大學，什么專業(yè)，即將獲得xx學歷和xx學士學位。（基本信息）
本科期間，系統(tǒng)地學習了哪些專業(yè)的相關(guān)知識，從基礎(chǔ)理論xx的到實用性較強的xx等；大學期間曾擔任什么班級職務(wù)或?qū)W院學校職務(wù)；獲得的各種榮譽和獎勵多少次；有沒有考過雅思？托福？GRE？何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾危科渌Y格證書？有無輔修專業(yè)？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時全程學分成績多少分。由于對xxx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程，豐富了自己的知識水平。（學術(shù)學業(yè)情況）
除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力；xx、xx實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；由于學習優(yōu)異，被老師推薦到xx、xx的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻認識。（要體現(xiàn)出自己收獲了什么）
在大幾的x個學期，我在x教授的指導下，參與了哪個級別（國家級、省級、校級）的科創(chuàng)項目“xxx”，完成了結(jié)題報告“xx”或者撰寫了論文《xx》或申請了專利《xx》，同時在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。（實踐情況和工作經(jīng)歷）
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：
第一，根據(jù)學院課程設(shè)置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關(guān)注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術(shù)研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經(jīng)做好了全面的準備。（讀研規(guī)劃和展望）
用心教育團隊：以教育學考研輔導和服務(wù)為宗旨，第一時間為你推送教育學考研相關(guān)政策、招錄信息、最新考研動態(tài)。全程陪考，用心考研！
考研復試的自我介紹6
我很榮幸能參加這次面試，希望在各位老師的指導下進一步成長。我叫，湖北武漢人，今年22歲，畢業(yè)于江西財經(jīng)大學統(tǒng)計學專業(yè)。生活中的謙遜而熱忱，待人熱情不喜歡與別人錙銖必較。而學習中的我執(zhí)著而認真，對于難題和不解的知識我會請教老師或查閱資料想方設(shè)法去探索，無論是學習還是考試都有預(yù)習和復習的習慣，因此我能夠較快能掌握相關(guān)知識，也多次獲得了學習的獎學金。
我對統(tǒng)計學研究具有濃厚的興趣，我多次參加了全國大學生數(shù)學建模競賽并獲得了二等獎，我渴望能夠在研究生階段進一步深化理論，更多實踐，掌握獨立研究的方法和技能實現(xiàn)自身價值。
xx大學是一所是一所源遠流長的高等學府，學術(shù)氛圍濃厚，教學質(zhì)量優(yōu)良……我一直希望來xx大學繼續(xù)學習深造，如果有幸被貴校錄取，我將制定好學習計劃，合理安排學習生活，把重心放在學習上，以認真負責的態(tài)度和踏實的行動來迎接新的起點。
考研復試的自我介紹7
各位考官好，我叫× × ×，來自× ×省× ×市× ×學院的財務(wù)管理專業(yè)。在本科期間，隨著對專業(yè)的不斷深入學習，使得我目前對財務(wù)管理專業(yè)越來越感興趣。
在大二到大三期間，我分別考取了× ×、 × ×和×幾項資格證書，為了能更深入、更有針對性地學習專業(yè)知識，選擇了報考貴校會計學專業(yè)，希望能夠得到各位導師的指導。
我認為自己很適合學習會計學專業(yè)，一是因為我的性格比較細心謹慎，我曾在大學期間組織過× ×比賽、× ×會議等多次大型活動，主要負責活動預(yù)算和后勤工作，二是因為我有很好的邏輯學和數(shù)學基礎(chǔ)，從大一人學開始，我就一直在輔修邏輯學和數(shù)學的第二學位，同時在業(yè)余時間，一直學習會計學和經(jīng)濟學刊物的'最新知識，這對于我學習會計學是很有幫助的。在生活中，我喜歡聽歌、練字、看書，也會利用假期時間做家教工作。
我個性開朗，希望可以順利被貴校會計學專業(yè)所錄取，如若可以，感謝各位考官對我不足的包容，我將會盡最大努力學習所有老師教授的專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，在未來三年中努力彌補自己的不足。如果未被貴校所錄取，我想可能是由于自身表現(xiàn)不夠好的緣故，我會繼續(xù)努力，如果有機會依然會選擇貴校本專業(yè)，來充實自己。
考研復試的自我介紹8
尊敬的老師：
下午好！
很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業(yè)于河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業(yè)是工業(yè)設(shè)計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設(shè)計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設(shè)計大賽中工業(yè)設(shè)計類中設(shè)計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
再次，我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計公司，擔任工業(yè)設(shè)計師，主要從事產(chǎn)品設(shè)計工作，曾在設(shè)計總監(jiān)的帶領(lǐng)下為參加多個設(shè)計項目-泉州佳樂集團開發(fā)的可視門鈴設(shè)計和輝煌水暖**年的新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計.其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評.第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作，擔任設(shè)計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產(chǎn)品設(shè)計，公司畫冊的設(shè)計;為公司的設(shè)計的多款太陽能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶的好評，在工業(yè)設(shè)計小組共同努力下設(shè)計的太陽能音響已進入了產(chǎn)品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程，多次到廣交會順德工業(yè)設(shè)計博覽會了解市場的產(chǎn)品信息。
最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設(shè)計，當看著自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經(jīng)驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限，感覺在設(shè)計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，更需要通過系統(tǒng)的復習來提高自己的能力，來最大化地實現(xiàn)自我價值，想通過3年的學習來對工業(yè)設(shè)計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現(xiàn)出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術(shù)的研究。如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設(shè)計，因為我發(fā)現(xiàn)設(shè)計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此，雖然現(xiàn)在中國整個社會對設(shè)計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程，不難發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設(shè)計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。
隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我的優(yōu)點，有著廣泛的愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。
考研復試的自我介紹9
各位尊敬的老師，你們好!我的名字叫，xx歲，本科即將畢業(yè)于xx電子科技大學，我的專業(yè)是電子信息工程。我是一個熱情開朗的女生，有較強的責任心和上進心，在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，學習上認真對待每一門課程，提高了自己獨立思考和自主學習的能力，先后獲得3次國家勵志獎學金，校級一二等獎學金共5次。鼓勵著我不斷前進。此外積極參與課外活動，擔任班級團支書，加入學校環(huán)保社團，在組織班級活動和環(huán)保實踐中，讓我的組織協(xié)調(diào)能力和與他人溝通合作的能力得到了很大提高，為同學服務(wù)表現(xiàn)出色，多次榮獲優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團干部，并被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。
對自己的專業(yè)也有著極大地興趣，認真學習專業(yè)技能，并把理論知識運用到實踐中去。參加過浙江省科技創(chuàng)新項目，數(shù)學建模競賽，專業(yè)技能大賽等，從中提高了自己的動手實踐能力，團隊合作能力，對專業(yè)有了更深入的了解。同時也意識到了自己還有一些不足，希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題。
考研復試的自我介紹10
本科四年一直密切關(guān)注xxxx，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對xx專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了xx大學xx學院xx專業(yè)。今年以總分xxx分(政治xx，英語xx，專業(yè)課1xxx，專業(yè)課2xxx)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
考研復試的自我介紹11
尊敬的各位老師：
你們好！
我叫XX，來自重慶郵電大學自動化學院08級測控技術(shù)與儀器專業(yè)，我今年報考的研究生志愿是我們學院雙控專業(yè)的汽車電子與嵌入式系統(tǒng)方向。
大學四年我學習勤奮，成績優(yōu)秀，講求學習效率和方法，曾獲得兩次國家勵志獎學金，通過了大學英語4。6級考試和計算機二級，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和學習能力。此外，為了提高自己的科技動手能力，我也曾進入到我們學院機器人實驗室實習，并努力將自己所學的專業(yè)知識運用于實踐中。期間在老師和師兄的指導下，我也利用課余時間參加許多科技活動，如重郵電子制作大賽、重慶市FPGA電子設(shè)計大賽、全國機器人Robocup大賽以及重郵科技文化節(jié)作品展出等，并且取得良好的成績，同時培養(yǎng)了我較好的實踐動手能力和團隊協(xié)作意識，通過理論學習和這些科技比賽也使我掌握了C編程語言和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，能熟練運用51單片機和Keil、Protel、Mutisim等軟件。也讓我積累了很多的軟硬件設(shè)計的基本方法和設(shè)計經(jīng)驗，具備了一定的電子設(shè)計基礎(chǔ)。在社會工作方面，我也曾擔任過班級班長和學校飲食服務(wù)中心主任助理等職務(wù)，任職期間積極工作、業(yè)績突出，同時也鍛煉了自己嚴謹認真的工作態(tài)度、良好的團隊協(xié)調(diào)溝通能力以及在高壓力下學習和工作的能力。
我的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的電子工程師，我喜歡電子設(shè)計，喜歡編程序和設(shè)計電路，我更喜歡享受那種通過代碼、晶體管和思維去創(chuàng)造價值的成就感和喜悅感。四年的本科學習不僅使我具備了很好的專業(yè)素質(zhì)，也讓我找到了自己的專業(yè)興趣和職業(yè)定位。人生在于正確的選擇，為了更好的實現(xiàn)自己的人生價值和理想我選擇了讀研，選擇了雙控。雖然我可能不夠聰明，悟性也許也不夠高，做事情有時候過于注重細節(jié)，開始了一件事情不管它是否有價值總要堅持把它做完。但是，興趣是最好的老師，付出才會有回報，勤奮踏實做事的品質(zhì)永遠不會過時。我也相信自己有恒心、有決心更有在挫折面前永不低頭的勇氣，能夠面對未來的任何挑戰(zhàn)。
謝謝！
考研復試的自我介紹12
尊敬的教授：
下午好！很榮幸在這里見到你，現(xiàn)在請允許我簡單介紹一下自己：
我今年26歲，出生于河南省，1996年上大學，主修機械設(shè)計與生產(chǎn)。在這4年的學習中，我努力學習，積極參加各種活動。
我獲得了四次第一次獎學金，我在大學里加入了共產(chǎn)黨。在我20xx年6月畢業(yè)后，我在公司工作。第一年我在技術(shù)部找到了一個職位，我參加了幾個互聯(lián)網(wǎng)項目，比如大學的一個項目。河南省的耳鼻喉科招聘和鄭州大學數(shù)學系
計算機
中心的招聘。由于我的努力，我獲得了20xx年度最佳新人獎。第二年，我被調(diào)到了主要客戶部門，負責開發(fā)和加強主要客戶和我公司之間的良好關(guān)系。
河南省交通廳和河南省人事廳兩個主要客戶在我的工作下。然而，隨著時間的推移，我經(jīng)歷的越多，我就越清楚地意識到自己對
企業(yè)
管理非常感興趣。
我渴望學習更多的管理知識，希望能在這所大學深造。所以我在20xx年8月辭職，開始了我的學業(yè)。經(jīng)過半年的努力，我終于站在各位尊貴的教授面前了。我真的很興奮。雖然我在學業(yè)上犧牲了很多，但我相信這是值得的。
我相信努力工作最終會得到回報的。謝謝！
考研復試的自我介紹13
各位尊敬的老師：
下午好！
非常榮幸能夠有機會向各位老師介紹我自己。我是xxx，來自華中農(nóng)業(yè)大學地理信息科學專業(yè)。專業(yè)學習方面，在99人的專業(yè)中，前五學期績點排名第五；而在專業(yè)課最豐富的第五學期，有幸獲得第一名；第六學期，也就是最近學期，13門課程中已公布成績的12門課程全部滿績（前六學期里我也就后兩個學期成績比較好，所以這里著重介紹后兩個學期；這種自我介紹一定要揚長避短）。基于此，先后獲得校級三好學生、優(yōu)秀團員各2次，校級優(yōu)秀個人1次，校級學習成績優(yōu)秀獎4次，企業(yè)獎學金1次。我專業(yè)主要課程包括RS與GIS兩個方面；其中，通過基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程的學習，我明確了對專業(yè)的認識，更激發(fā)了深入遙感研究領(lǐng)域的興趣與決心。
科研方面，我珍惜每一個近距離接觸專業(yè)研究的機會。大一進入實驗室，參與導師團隊“武漢市周邊藕塘重金屬含量情況調(diào)查及分析”項目；大二、大三主持校級科技創(chuàng)新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規(guī)律研究”。這一項目通過項目組成員一致努力，已于前不久，20xx年06月升為國創(chuàng)項目。對于這一項目，在RS方面，我們基于便攜式光譜儀，測定百余個土壤樣點的近地光譜，同時構(gòu)建倒數(shù)對數(shù)、去包絡(luò)與一階微分等多種光譜特征形式；首先利用相關(guān)性分析提取光譜特征形，再利用灰色關(guān)聯(lián)分析提取特征波段，分別構(gòu)建基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ANN）、支持向量機（SVM）與隨機森林（RF）的土壤黑碳反演模型。在GIS方面，同樣進行了空間插值、污染不確定性分析等。此外基于課程設(shè)計平臺，完成包括RS與GIS及二者相結(jié)合在內(nèi)方向的多項具有一定難度與價值的短期科研項目，例如基于MODIS數(shù)據(jù)的城市熱島分析，基于Sentinel-1數(shù)據(jù)的地表參數(shù)微波反演模型建立，基于EO-1數(shù)據(jù)的數(shù)字土壤制圖，基于ALOS與Landsat 8數(shù)據(jù)的國土空間規(guī)劃分析等（這個版本的篇幅比較短，因此科研經(jīng)歷說得就比較粗略；但科研這一部分依然一定是全文篇幅最大的一段）。
此外，積極參與數(shù)學建模與各類專業(yè)技能競賽，并與同學基于GPS定位與環(huán)保價值觀申請實用新型專利一項。積極參與學校、學院與班級各類學生工作；在文體活動、演講等方面獲得省、市級獎項。這些課外活動極大提升自己時間利用效率，讓我擴展了眼界；而看到的更多，我便更加熱愛遙感專業(yè)。因此我選擇來到貴校，期待可以在這所心儀的學府，圓滿自己的遙感夢想（這個版本的我還加了這段話，因為這次面試的是這個大學里專門做遙感的學院，因此用這句話將自己對于遙感的喜愛和對于該學院的憧憬表達一下）。
以上便是我的個人介紹，謝謝各位老師。
考研復試的自我介紹14
首先同學們要注意的是：第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三，充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學，建議自己多對鏡子練習，這個還是可以有改進的，只要提前多多練習，到時就不會特別膽怯。
下面開始介紹英文部分：其實英文部分和中文部分主題一樣，簡單說明就是把漢語翻譯過來就可以。但有幾點要注意：
1、英文畢竟不是咱們的母語，不要刻意求華麗，省的一上場緊張全忘記了，簡單自然最好。
2、也不要太過于滾瓜爛熟，有背稿之嫌。
3、切記不要太長，太長容易出錯。三分鐘以內(nèi)就可以。語速不要太快，正常語速就可以，講太快容易把自己搞緊張的。
4、心理上一定不要輕視英語面試。研究生復試的英語部分一般是由學校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。好點的學校，那些參與面試的導師幾乎都是海歸，在國外呆了多年，他們是可以用一口流利的英語做學術(shù)報告的。如果你進去上來一口標準流利的英語，瞬間鎮(zhèn)住各位老師。相信我，成功就在眼前了。
同樣，在內(nèi)容上，英語部分也是一樣要分清條理，抓住重點。
一、開場白，姓名，英文名，本科專業(yè)，本科學校
二、性格愛好，實踐經(jīng)驗
三、為什么想讀研，讀研時的打算
四、結(jié)束語
考研復試的自我介紹15
自我介紹是學生給導師的第一印象，導師提問這塊時非常靈活，沒有一個具體的標準。本文和你一起準備導師最愛問的問題。
導師在現(xiàn)場會問到很多問題，比如說你的個人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，個人夢想，讀研的計劃等等。關(guān)于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，也很難想得完美。
首先同學們要注意的是，第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。
中文自我介紹時主要注意以下幾點就可以，說話要有層次，條理清楚，抓住重點。
第一，先一句話自我表明身份，此時音質(zhì)和音色好的同學，馬上就能吸引導師的注意.
第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關(guān)鍵，導師希望聽到導師需要的特點.
第三，一段話簡介自己的經(jīng)歷，而且強調(diào)的都是導喜歡聽的經(jīng)歷，并且點明這些經(jīng)歷對你個人對你的學業(yè)有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名、年齡、原來的院校、專業(yè)。（這一部分沒有過多要說的，同學們發(fā)音要準，吐字要清晰就可以了）
例如：
1）各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學學前教育的本科屆生。
2）各位尊敬的老師：你們好！我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師范大學教育學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點。（這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太啰嗦，時間長可以根據(jù)特點舉例子說明）
例如：
1）我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。
2）我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。
第三部分相對來說最為重要，要簡單的介紹自己的經(jīng)歷，而且要強調(diào)導師喜歡的經(jīng)歷。
導師看重的不是經(jīng)歷，而是你的這些經(jīng)歷讓你學到了什么，你學到的這些東西對你的學業(yè)又有什么幫助，這些才是導師重點看的。
例如：
1）我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性。作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設(shè)計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎和節(jié)徽設(shè)計大賽二等獎在20xx年中的設(shè)計大賽中工業(yè)設(shè)計類中設(shè)計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
2）在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務(wù)的同時，積極參與校內(nèi)外學生社團活動，經(jīng)過自己的不懈努力連續(xù)三年獲得校"二等"學習獎學金，"優(yōu)秀學生干部"，"優(yōu)秀大學生"等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。
選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現(xiàn)，更是人生價值實現(xiàn)的一條途徑；選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續(xù)，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜！
每個專業(yè)對學生都有獨特的看重，所以說這一部分學生準備時千萬不能太死板的背模板，在這里透露一個小技巧，如果咱們已經(jīng)認準一位導師，一定提前了解他，看看他出過什么書，最近研究的是什么等等（網(wǎng)上技巧：直接百度輸入學校+空格+導師名字），如果能認識他現(xiàn)在正帶的研究生，會得到更多關(guān)于這位導師的資料（各方面），如果能不經(jīng)意的提到與他觀點相關(guān)的東西上，導師一般會非常喜歡。除了閱讀經(jīng)典著作外，在復習的過程中還應(yīng)有意地閱讀一些與所報考的學校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學術(shù)著作。
剛才說到了模板，同學們無從下手時，還是可以按模板做一個自己的，以備不時之需。但是同學要要切記，模板歸模板，同學們根據(jù)模板寫出自己的自我介紹后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目標院校的一些特色。
下面這兩個模板一個是1~2分鐘的短小精悍版，一個是2~4分鐘的長篇大論版，其實主要內(nèi)容都一樣，只要時間長的針對于自己的特點和經(jīng)歷加以修飾了而已。
（一）短小精悍版：
姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學，什么專業(yè)，即將獲得某某學歷和某某學士學位。
大學期間曾擔任什么班級職務(wù)或?qū)W院學校職務(wù)獲得的各種榮譽和獎勵多少次，
有沒有考過雅思？托福？GRE？成績?nèi)绾危螘r通過英語四、六級，成績?nèi)绾�？其他資格證書？有無輔修專業(yè)？幾次重要實習？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時全程學分成績多少分
本科期間，系統(tǒng)地學習了哪些專業(yè)的相關(guān)知識，從基礎(chǔ)理論某某的到實用性較強的某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。各種實驗和實習，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力；四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關(guān)注某某，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業(yè)。今年以總分多少分（政治多少，英語多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少）的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
（二）長篇大論版：
我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于某某大學某某專業(yè)，獲某某學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為某某大學某某學院某某專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。
大學期間曾擔任什么班級職務(wù)或?qū)W院學校職務(wù)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次，；有沒有考過雅思？托福？GRE？成績?nèi)绾�，何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾�？其他資格證書？。另外，有無輔修專業(yè)？什么專業(yè)？成績?nèi)绾危克哪昀镉袥]有掛科或重修記錄？畢業(yè)時全程學分成績多少分。（這一部分大家都懂的，不再過多解釋）
本科四年期間，我系統(tǒng)地學習了某某專業(yè)的相關(guān)知識，從基礎(chǔ)理論的某某、某某到實用性較強的某某、某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。某某、某某等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力；某某、某某實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；某某、某某的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。（說清自己在本科學到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力）
大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應(yīng)用于科研，在大幾哪個學期時，我在某某教授？or副教授？的指導下，參與了哪個級別（國家級？省級？校級？）的科創(chuàng)項目"某某某某"，完成了結(jié)題報告？or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利？，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。（這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關(guān)的，如果跨專業(yè)，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業(yè)有用的，無關(guān)的不要多說）
我即將在大四期間、某某教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《某某某某》或畢業(yè)設(shè)計《某某某某》。在畢業(yè)設(shè)計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應(yīng)的提高；我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領(lǐng)悟到"提出問題-科學調(diào)研-分析數(shù)據(jù)-得出結(jié)論"的科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸�，并進一步體會到在科研道路上團結(jié)合作的重要性。本科四年一直密切關(guān)注某某某某，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業(yè)。今年以總分某某某分（政治某某分，英語某某分，專業(yè)課1某某某分，專業(yè)課2某某某分）的考研成績進入了復試。（這一部分就需要技巧了，要投導師所好，講導師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關(guān)的課題資料穿插進去的）
雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。（這一部分同學們根據(jù)自身情況取舍，也不過多解釋）
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：第一，根據(jù)學院課程設(shè)置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識。第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學業(yè)進展。第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關(guān)注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。第四，積極參加各種實驗、學術(shù)研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力�？傊�，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準備。（這一部分同學們可以好好規(guī)劃，如果要分簟說明注意最多說四五六條就可以，千萬不要列舉到六點之后再總結(jié)，太多冗長而繁瑣，分條說明的價值就不存在了）
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