在面試的過(guò)程中，我們常常會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致自己的儀容儀表和言行舉止有些許的披露和錯(cuò)誤，老師們閱人無(wú)數(shù)，從你的坐、立、行等動(dòng)作姿勢(shì)就能看出你的氣質(zhì)。好的舉止能給人以有教養(yǎng)、有知識(shí)、有禮貌的印象，從而獲得別人的喜愛(ài)。下面是小編為大家整理的考研復(fù)試面試中需要注意到的儀態(tài)細(xì)節(jié)，僅供大家參考。
一、進(jìn)出門
在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，要敲門。不論考場(chǎng)的門是開(kāi)著，還是閉著，都要敲門。因?yàn)榭脊倏赡苓�在討論上一名考生的一些情況，如果沒(méi)有敲門就進(jìn)去，會(huì)很不禮貌，讓考官和自己都會(huì)有尷尬。所以進(jìn)入考場(chǎng)前，一定要敲門，得到老師允許后進(jìn)門。
二、走路
走動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)身體直立，兩眼平視前方，兩腿有節(jié)奏地交替向前邁步，并大致走在一條等寬的直線上。兩臂在身體兩側(cè)自然擺動(dòng)，擺動(dòng)幅度不要過(guò)大。應(yīng)控制腳步聲，不要兩腳擦地拖行。走路時(shí)身體有前俯、后仰或左右搖晃，或者兩個(gè)腳尖同時(shí)向里側(cè)或外側(cè)八字形走步，都是不規(guī)范、不雅觀的舉止。
三、站立
站立時(shí)身形應(yīng)當(dāng)正直，頭、頸、身軀和雙腿應(yīng)與地面垂直，兩肩相平，兩臂自然下垂，兩眼平視正前方，嘴自然閉合。
四、坐姿
坐姿要端正。一般以坐滿椅子的三分之二為宜。坐在主考人員的指定座位上，不要挪動(dòng)已經(jīng)安排好的椅子的位置。復(fù)試時(shí)的坐姿，有兩種極不可�。阂皇侨戆c倒在椅背上，二是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地只坐椅邊。在身后沒(méi)有任何依靠時(shí)上身應(yīng)正直稍向前傾，頭平正，目光平時(shí)，兩膝并攏。雙手放在桌面上，不要放在桌子下方。
希望同學(xué)們?cè)诿嬖囘^(guò)程中對(duì)以上細(xì)節(jié)有所注意，祝愿同學(xué)們能在復(fù)試中取得好成績(jī)!
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►出現(xiàn)問(wèn)題的原因
1、素材、資料準(zhǔn)備不充分。本來(lái)面試就是非常緊張的，注意力無(wú)法有效集中、大腦空白的現(xiàn)象比較常見(jiàn)，如果加上我們事先素材、資料準(zhǔn)備不充足的話，就更會(huì)導(dǎo)致我們無(wú)話可說(shuō)或答非所問(wèn)。
2、答題邏輯不清。導(dǎo)致我們邊答題邊梳理邏輯就會(huì)有遺漏要點(diǎn)或順序顛倒的情況發(fā)生。
3、自己本身語(yǔ)言表達(dá)能力就比較差，受方言影響或語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)已成為習(xí)慣。
►改進(jìn)措施
1、我們要對(duì)自己過(guò)往的經(jīng)歷進(jìn)行有效梳理。什么是有效梳理呢?就是要把那些能反映我們優(yōu)秀品質(zhì)和能力的事件，包括個(gè)人性格、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)情況、校園實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等進(jìn)行整理，做到有備無(wú)患。
2、針對(duì)思維邏輯不清以及本身語(yǔ)言表達(dá)能力不行的考生來(lái)說(shuō)，可以采取以下幾種方式。
(1)找一些面試題型，自己整理答案，在再把自己的答案要點(diǎn)單獨(dú)提煉出來(lái)，然后照著自己整理的答案要點(diǎn)復(fù)述自己的剛剛整理的答案，直到自己能流暢的、完整的把它復(fù)述出來(lái)為止。
(2)再重新找一些問(wèn)題，只寫出自己的答案要點(diǎn)，照著答案要點(diǎn)說(shuō)自己的答案，直到能流暢的、完整的并且有感染力的說(shuō)出來(lái)為止。這兩步是要通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，來(lái)提高考生的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(3)可以通過(guò)錄音或錄像的方式來(lái)更直觀地感受我們答題的狀態(tài)，找出自己在口頭語(yǔ)、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)方面的問(wèn)題，并加以控制。
相信通過(guò)這樣的訓(xùn)練，各位考生在復(fù)試過(guò)程中一定會(huì)表現(xiàn)出色噠!