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2015考研英語(yǔ)復(fù)試備考面面觀

發(fā)布時(shí)間:2017-03-09 編輯:bin
  隨著2015考研初試成績(jī)陸續(xù)開始查詢,能否進(jìn)入復(fù)試基本以塵埃落定。很多考生已經(jīng)開始準(zhǔn)備復(fù)試內(nèi)容。今天老師要給大家介紹一下考研復(fù)試的大綱要求,復(fù)試重點(diǎn)準(zhǔn)備事項(xiàng)。首先應(yīng)明確,研究生復(fù)試考試包括兩部分內(nèi)容:一是專業(yè)素質(zhì)和能力,二是綜合素質(zhì)和能力。我們需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的即是專業(yè)素質(zhì)和能力考查。其中包括三項(xiàng):英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽力、專業(yè)興趣和素養(yǎng)。
  第一、英語(yǔ)口語(yǔ)備考指導(dǎo)
  口語(yǔ)備考,自我介紹必不可少!大家需要結(jié)合自身情況寫出一份獨(dú)一無二的自我介紹來。自我介紹要符合需要傾向正式、學(xué)術(shù)化,又不失誠(chéng)懇質(zhì)樸,避免用一些套詞,如let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you。開頭可以只用一句話引入即可:Dear professors, I feel so glad to meet all of you here. 然后就可以進(jìn)入主題。復(fù)試前前期,一定堅(jiān)持多讀多說英語(yǔ),練就流利的英語(yǔ)表達(dá)。
  第二、英語(yǔ)聽力備考指導(dǎo)
  根據(jù)復(fù)試考試要求,復(fù)試聽力考察內(nèi)容主要包括:短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、段子題和復(fù)合式聽寫等,難度相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽力水平。關(guān)于聽力材料,普通院校聽四六級(jí)即可,211、985院校就得選擇六級(jí)以上的素材,可以嘗試托福雅思素材。每天堅(jiān)持聽一小時(shí)左右,可以讓自己的耳朵預(yù)熱起來,對(duì)聽力情景更加熟悉,對(duì)英語(yǔ)也更加敏感。
  第三、專業(yè)知識(shí)備考指導(dǎo)
  專業(yè)知識(shí)的考察分為筆試和面試,旨在考核考生對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能掌握程度,利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,對(duì)本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力、創(chuàng)新精神和能力?忌热荒芡瑫r(shí)進(jìn)入復(fù)試,基本都是初試分?jǐn)?shù)比較接近,所以在專業(yè)水平上沒有太大的差別;這個(gè)時(shí)候英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)測(cè)試往往會(huì)拉開大家的差距。
  考研復(fù)試的比例是1:1.2,每年有70-90萬(wàn)人上線,確只有50-60萬(wàn)人被錄取,復(fù)試刷人的比率還是相當(dāng)殘酷的,所以大家必須做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。最后,老師預(yù)祝大家復(fù)試順利,金榜題名。
教育部對(duì)復(fù)試考試的要求 各大院校常見考試形式
考核
內(nèi)容
考核
方式
考核內(nèi)容
專業(yè)素質(zhì)和能力 英語(yǔ)口語(yǔ) 發(fā)音的準(zhǔn)確性、話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性、語(yǔ)言的靈活性。 1、自我介紹;
2、問答:理解并回答日常生活、家庭、工作學(xué)習(xí)等問題的能力;
3、小組討論:從所給出的問題中選擇一個(gè)話題,就此話題表達(dá)自己的看法。
英語(yǔ)聽力 相當(dāng)于六級(jí)英語(yǔ)聽力水平 短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、段子題和復(fù)合式聽寫等。
專業(yè)興趣和素養(yǎng) 全面考核考生對(duì)本學(xué)科(專業(yè))理論知識(shí)和應(yīng)用技能掌握程度,利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,對(duì)本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力;創(chuàng)新精神和能力 專業(yè)課筆試和專業(yè)課面試
綜合素質(zhì)和能力 面試 綜合素質(zhì)及能力:思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);本學(xué)科以外的學(xué)習(xí)、科研、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況;事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性(遵紀(jì)守法)、協(xié)作性和心理健康情況;人文素養(yǎng);行為舉止、表達(dá)和禮儀等 綜合面試
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