學姐分享考研復試自我介紹模板

　　在敲出模板之前，我還要說明的一個問題是：有些學校的復試是要求必須準備中英文自我介紹；而有些學校雖沒有明文要求，但是面試時老師可能會隨口問出。你之前若沒有準備充分，在緊張的氣氛下便可能語無倫次、缺乏邏輯和條理，肯定會吃虧的。正如英語六級一樣，雖然好多學校復試沒有要求，但是萬一面試時提到，你說已經(jīng)通過，多少多少分，豈不是更好？

　　我打算給大家提供兩個模板，一個是1-2分鐘的短小精悍版，一個是2-4分鐘的長篇大論版，以備不時之需。一般都是5分鐘內(nèi)的，所以，大家應根據(jù)自己學�；驅W院的情況作出取舍。短版可能用來對付突如其來的問題，長版可能用來對付復試本來就要求的內(nèi)容。另外，我是跨專業(yè)的，所以，有幾句話也解釋了為什么跨專業(yè)的問題，沒有跨專業(yè)的童鞋可直接修改或扔掉。

　　一、短小精悍版：

　　姓名、性別、民族、出生年月，哪里人，是否黨員、就讀于哪個大學，什么專業(yè)，即將獲得××學歷和××（工學理學/經(jīng)濟學/管理學）學士學位。（往屆生可改為取得了什么學歷和什么學位，于××年畢業(yè)于××大學，××專業(yè)。）

　　大學期間曾擔任什××年××月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨；獲得的各種榮譽和獎勵(最好精確到具體次數(shù))，主要有：國家獎學金、××助學金、校一等獎學金、二等獎學金（三等及其以上的就別提了）、××大賽一等獎、××征文二等獎、學校“三好學生”榮譽稱號、體育特長、藝術特長等；雅思、托福、GRE（成績?nèi)绾危�，何時通過英語四、六級（成績?nèi)绾危�，有無其他資格證書。（注：若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業(yè)相關的。）另外，有無輔修專業(yè)，實習（挑重要的說），四年里有沒有掛科或重修記錄，畢業(yè)時全程學分成績是多少（低于80分最好忽略這句）。

　　范本一

　　本科期間，系統(tǒng)地學習了××專業(yè)的相關知識，從基礎理論的××、××到實用性較強的××、××等。由于對××學的熱愛，還選修了××、××等課程。各種實驗和實習，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力；在大×時，參與了哪個級別（國家級/省級/校級）科創(chuàng)項目“××××”；即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《××××》。四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

　　范本二

　　本科四年一直密切關注××××，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對××專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了××大學××學院××專業(yè)。今年以總分×××分（政治××，英語××，專業(yè)課1×××，專業(yè)課2×××）的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

　　二、長篇大論版：

　　我叫××，××歲，哪里人，將于××年××月畢業(yè)于××大學××專業(yè)，獲××學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為××大學××學院××專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。

　　大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務（比如，班長、團支書、學習委員、學生會主席。根據(jù)自身情況總結一下，不要太多，說清楚兩三個即可），于××年××月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨；獲得的各種榮譽和獎勵（具體到次數(shù)哦），主要有：國家獎學金、××助學金、學校一等獎學金、二等獎學金（三等及其以下的就別提了）、××大賽一等獎、××征文二等獎、學�！叭�好學生”榮譽稱號、體育特長、藝術特長等；雅思、托福、GRE，成績?nèi)绾�；何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾�。有其他資格證書也可以提及（若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業(yè)相關的）。另外，有無輔修專業(yè)，什么專業(yè)，成績?nèi)绾�，四年里有沒有掛科或重修記錄，畢業(yè)時全程學分成績多少分（低于80分最好忽略這句）。

　　范本

　　本科四年期間，我系統(tǒng)地學習了××專業(yè)的相關知識，從基礎理論的××、××到實用性較強的××、××等。由于對××學的熱愛，還選修了××、××等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺�！痢�、××等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力；××、××實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；××、××的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的`本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

　　為了將學習的理論應用于科研，在大××學期時，我在××教授（or副教授？）的指導下，參與了（國家級、省級、校級）的科創(chuàng)項目“××××”，完成了結題報告（or撰寫了論文《××××》或申請了專利），在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。我即將在大四期間、××教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《××××》或畢業(yè)設計《××××》。在畢業(yè)設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高；我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到“提出問題—科學調(diào)研—分析數(shù)據(jù)—得出結論”的科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸�，并進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。

　　本科四年一直密切關注××××，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對××專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了××大學××學院××專業(yè)。今年以總分×××分（政治××分，英語××分，專業(yè)課1×××分，專業(yè)課2×××分）的考研成績進入了復試。雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

　　為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：

　　第一，根據(jù)學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內(nèi)的相關基本理論知識。

　　第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業(yè)進展。

　　第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。

　　第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。

　　第五，認真學習英語，爭取聽說讀寫齊頭并進，為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。

　　總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準備。

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