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考研復(fù)試英語聽力材料

時(shí)間:2020-11-15 16:59:59 考研復(fù)試 我要投稿

考研復(fù)試英語聽力材料

  英語聽力難,難于上青天!這恐怕是大部分非英語專業(yè)考生參加考研英語復(fù)試面對聽力部分的普遍反映了吧,下面是小編整理的考研復(fù)試英語聽力材料,歡迎大家閱讀!

考研復(fù)試英語聽力材料

  考研復(fù)試英語聽力高分秘訣

  大學(xué)本科四年中,只有大一大二有英語課,經(jīng)過大三大四兩年的時(shí)間,基本上英語那點(diǎn)事兒也都還給老師了,經(jīng)過一年考研英語的復(fù)習(xí),也許在詞匯量閱讀理解等方面有了提高,可是由于初試不考口語聽力,只是筆試,所以聽說能力仍然是不如美國小學(xué)生水平吧,可偏偏很多院校復(fù)試都考聽力和口語,由于近幾年復(fù)試所占比例權(quán)重越來越大,所以,廣大考生一定要重視起英語聽力和口語部分的復(fù)習(xí),提前準(zhǔn)備,多加練習(xí),才能在復(fù)試中脫穎而出,凱程考研老師針對考研英語復(fù)試中聽力部分的考查內(nèi)容及復(fù)習(xí)策略簡單給出自己的建議,供廣大考生參考。

  非英語專業(yè)的復(fù)試中,有些院校有專門的聽力考試部分,其形式大多數(shù)是大學(xué)中四六級中考試的模式,也有部分院校是雅思和托福的內(nèi)容,難度不一,基本都是發(fā)一套試卷,然后放錄音,考生根據(jù)錄音內(nèi)容來回答試卷上的問題。內(nèi)容可能包括簡短的句子,對話,段落等,主要題型是選擇和填空,還有的學(xué)校有聽寫,即聽一段文章,然后把漏掉的關(guān)鍵詞、句子或整段內(nèi)容寫下來,如果是根據(jù)雅思托福等考試內(nèi)容來出題的話,還可能會(huì)有主觀性的回答,比如對某段聽力材料的內(nèi)容摘要進(jìn)行提煉等等,雖然每個(gè)學(xué)?疾榈.內(nèi)容和形式都不盡相同,即使是同一個(gè)學(xué)校,每年考查的形式也可能會(huì)有變化,所以我們只能找共性,整體提高聽力的能力,才能以不變應(yīng)萬變。

  無論是做任何事情,我們始終堅(jiān)信,“The more practice we do,the better we are”,聽力也是一樣,多聽多練是基礎(chǔ),當(dāng)然,會(huì)有考生把希望寄托在一些所謂的聽力選擇技巧上,例如如果是對話的聽力,常常是一男一女,男人邀請女人看電影,女人多數(shù)不答應(yīng),開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)常常會(huì)下雨開不成等等,但是這些并不能代替真實(shí)的能力,考生們還是要踏踏實(shí)實(shí)的多加練習(xí),下面就如何練習(xí)聽力,給考生一些建議。

  考生可以從目標(biāo)院校的師哥師姐處打聽到歷年聽力考查的內(nèi)容,如是四六級難度及形式,還是雅思托福的形式,有針對性的去準(zhǔn)備,效果更好一些,對于常以四六級形式聽力為主的院校,考生在準(zhǔn)備時(shí),可以這樣幾個(gè)步驟,首先,找到近十年的四六級真題聽力材料,認(rèn)真的做一遍,第一遍聽不懂沒關(guān)系,也不用著急看原文,可以反復(fù)再聽幾遍,聽了三到四遍以上還是聽不懂,再去看原文資料,然后跟著原文再聽幾遍,注意之前聽不出來的內(nèi)容,如單詞和句子哪里連讀了,吞音了等等,還有一些單詞的發(fā)音特點(diǎn),一些英式和美式英語在元音發(fā)音時(shí)的一些差別,都一一記下來,不要嫌慢,慢慢熟悉了全部的原文內(nèi)容之后,不看原文再反復(fù)聽幾遍錄音,直到自己全部都能聽懂甚至是能跟著讀出來為止,這樣一篇文章才算完成。如果有的院校考的是雅思托福的內(nèi)容,還會(huì)有一些主觀題,如提煉文章摘要等,那就要求考生還要提高這方面的能力。考生在聽的時(shí)候先不要糾結(jié)文章細(xì)節(jié)的內(nèi)容,主要聽一些關(guān)鍵性的信息,大概知道段落的主要內(nèi)容即可,如who,when,how,what等,再就是要注意一些邏輯關(guān)系詞,大致判斷出文章是按時(shí)間順序?qū)懙倪是空間順序,是陳述一件事,解釋某種現(xiàn)象還是比較兩種觀點(diǎn)等。無論哪種形式,聽力要想拿好成績的秘訣就是一個(gè)字“聽”,兩個(gè)字“聽吧”,三個(gè)字“多聽吧”。付出就會(huì)有回報(bào),及早下手準(zhǔn)備,把你的耳朵叫醒,努力才是創(chuàng)造奇跡的秘訣!

  英語聽力材料選擇

  方法1. 不要選擇專業(yè)術(shù)語、專有名詞較多的材料。

  專業(yè)術(shù)語之類難詞、生僻詞對于絕大部分同學(xué)來說不需要掌握,因此練習(xí)時(shí)可以忽略掉。而如果選擇的材料中這類詞匯較多的話,無疑給自己設(shè)置了很多不必要的“攔路虎”,會(huì)影響練習(xí)的流暢性,應(yīng)予以避免。

  方法2. 注意語段材料的時(shí)效性,時(shí)效性越強(qiáng)越值得練習(xí)。

  不宜聽寫已經(jīng)過時(shí)的英語語匯內(nèi)容。如一些出自名家之手的英語美文,文采固然是好,但可能是百多年前創(chuàng)作的作品,其中一些用詞,可能現(xiàn)代英語中已經(jīng)不用了, 或者用詞比較艱深晦澀,這種材料就只適合單純欣賞,和同學(xué)平時(shí)的英語使用情況相去甚遠(yuǎn),對大家所面臨的考試更是沒有針對性,不適合用來練習(xí)聽寫。

  方法3. 基礎(chǔ)不佳者不宜用影視劇對白練習(xí)聽寫。

  這類材料可能含有過多口頭語或俗語,且語速非常之快,對于英語程度不扎實(shí),聽寫能力有待提高的同學(xué)來說很難聽懂,更別提聽寫了。對于面向四六級的大部分同 學(xué)而言,影視劇作品是可以作為聽力和口語的練習(xí)素材的,但前提是,不要直接聽寫,應(yīng)先結(jié)合中文字幕把大意聽懂,然后作為泛聽材料,單純地通過聽練習(xí)一下語 感,使自己在聽覺上習(xí)慣地道的英語語音語調(diào),并起到口語糾音的作用,同時(shí)聽加深記憶,學(xué)習(xí)一些劇中的口語表達(dá)。

  方法4. 剛開始練習(xí)時(shí),材料篇幅不宜過長。

  篇幅過長容易導(dǎo)致過度疲勞,會(huì)使練習(xí)者喪失興趣。可先從簡單、短小的材料練起,循序漸進(jìn),不斷體會(huì)自己的進(jìn)步和成就感,這樣比較合適。隨著練習(xí)的深化,可慢慢地逐步接觸長篇材料。

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