考研復(fù)試權(quán)重問(wèn)題
考研復(fù)試權(quán)重近幾年越來(lái)越高，因此考研初試拿高分并不能決定是否錄取，考研復(fù)試也取得高分才是成功的保障。要想在復(fù)試中拿高分，下面四個(gè)準(zhǔn)則要了解。
不要過(guò)多關(guān)注薄弱點(diǎn)
如果你有幾個(gè)有問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)，卻占用了大量的時(shí)間和精力，每次做這些題總是出錯(cuò)，于是決定最后盡最大的努力，以解決這些問(wèn)題�；ù罅鈵貉a(bǔ)自己不擅長(zhǎng)的會(huì)令你無(wú)暇顧及自己的強(qiáng)項(xiàng)，這就意味著，最終所有科目的成績(jī)都會(huì)下降。讓我們直面這個(gè)讓人確實(shí)會(huì)有些沮喪的現(xiàn)實(shí)吧──學(xué)習(xí)差的科目永遠(yuǎn)都是薄弱點(diǎn)。弱學(xué)科會(huì)讓你的心里有畏懼感，所以要想攻克薄弱點(diǎn)，就要先突破自己的心理難關(guān)。
重分?jǐn)?shù)也要重排名
很多家長(zhǎng)和學(xué)生看考試成績(jī)時(shí)，如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話，他們就會(huì)認(rèn)為做得挺好，因?yàn)槿藗兪紫汝P(guān)注的是成績(jī)。錯(cuò)！考研錄取是按照排名進(jìn)行的，雖然有時(shí)候你的分?jǐn)?shù)比上一次提高20分，但是有可能你的排名卻下降了，這樣高分就沒(méi)有任何意義，必須考慮總的排名是否提高。許多學(xué)生模擬時(shí)貌似成績(jī)考的很好，但最終在考研中卻慘敗了，主要就是這個(gè)原因。
關(guān)注點(diǎn)要平均
很多學(xué)生總在關(guān)注能從一門學(xué)科上提高多少分。這種做法非常片面�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，你關(guān)注的重點(diǎn)應(yīng)該是努力掌握這門學(xué)科的知識(shí)。正如一個(gè)創(chuàng)業(yè)者不應(yīng)該只關(guān)注錢，而應(yīng)該關(guān)注服務(wù)能給客戶帶來(lái)什么，應(yīng)該關(guān)心產(chǎn)品有什么功能。喬布斯(SteveJobs)開(kāi)發(fā)iphone的時(shí)候，考慮的是錢嗎?不可能。他心里想的是，在我死之前，我怎樣才能做出一種能對(duì)社會(huì)發(fā)揮最大用途的產(chǎn)品?
別想依仗小聰明
你能快速的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，能很快記住一個(gè)單詞，就能很快提高成績(jī)嗎?當(dāng)然不能。提高成績(jī)需要激情，有了激情，早晨你會(huì)早早從床上爬起來(lái)，因?yàn)槟闫炔患按W(xué)會(huì)一篇課文。你會(huì)整天去思考這道題，喜歡這些富有挑戰(zhàn)性新鮮事務(wù)，甚至在你筋疲力盡、連鞋帶也沒(méi)力氣系的時(shí)候也一樣去做。這不是愛(ài)好。愛(ài)好是釋放能量的，而激情則是創(chuàng)造能量的。2015年復(fù)試主要有專業(yè)課筆試、英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力、專業(yè)綜合素質(zhì)面試、心理測(cè)試等方面，因此在考研復(fù)試開(kāi)始之前，考生要針對(duì)這四大方面進(jìn)行全面武裝。
專業(yè)筆試：重要性不可小覷
筆試是復(fù)試的基本環(huán)節(jié)之一，目前研究生入學(xué)考試復(fù)試的面試分值比重逐步加大，有些院校甚至完全以面試取代筆試。有些院校，例如浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院復(fù)試專業(yè)成績(jī)中，面試比重占60%，筆試比重僅占40%。但由于傳統(tǒng)考試方式的影響，在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，國(guó)內(nèi)多數(shù)院校中專業(yè)課筆試成績(jī)所占的比重仍然不可小覷，例如北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院沒(méi)有專業(yè)課面試，只有復(fù)試筆試考核。2007年全國(guó)人大代表王全杰曾在個(gè)人博客上公開(kāi)質(zhì)疑考研面試的公平性，所以如果考生祈求公平，復(fù)試專業(yè)課筆試一定要好好把握，只有專業(yè)課筆試取得高分，才能比較有把握最終入圍。而各大院校一般都有規(guī)定，專業(yè)課筆試不及格，即使總分達(dá)到錄取要求，也不予錄取。例如2008年北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院有好幾位400分以上的高分考生均是因復(fù)試專業(yè)課筆試不及格而慘遭淘汰。一般高校對(duì)于初試參考書(shū)有指定的要求，但不會(huì)指定復(fù)試的參考書(shū)目。因此，考生在準(zhǔn)備復(fù)試筆試時(shí)，不要拋開(kāi)初試參考書(shū)，應(yīng)該以此為基礎(chǔ)對(duì)報(bào)考專業(yè)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行拓展，關(guān)注專業(yè)前沿，延伸思維觸角。畢竟初試結(jié)束后，考生對(duì)于初試內(nèi)容的記
憶已略顯生疏，尤其是跨專業(yè)考研的同學(xué)，更需要進(jìn)一步鞏固在考研復(fù)習(xí)期間突擊掌握的大量新知識(shí)。比如一位中文專業(yè)的考生跨專業(yè)報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)，那么，除復(fù)習(xí)所規(guī)定的專業(yè)課內(nèi)容外，廣泛閱讀新聞采訪和報(bào)刊編輯書(shū)籍就是對(duì)復(fù)試最好的準(zhǔn)備。
北京大學(xué)研究生小陳認(rèn)為，復(fù)試科目一般不會(huì)太難，把所報(bào)院校制定參考書(shū)或者該校在校碩士師兄師姐推薦的書(shū)目(對(duì)于不指定復(fù)試參考書(shū)的院校而言)復(fù)習(xí)一下，再回憶本科所學(xué)的知識(shí)就基本上差不多了。當(dāng)然，跨專業(yè)考研的同學(xué)由于對(duì)所報(bào)考的專業(yè)的基礎(chǔ)掌握的可能不夠扎實(shí)，從寒假就應(yīng)該開(kāi)始好好準(zhǔn)備，夯實(shí)基礎(chǔ)非常必要。當(dāng)然，也有部分高校在復(fù)試通知中規(guī)定復(fù)試的指定書(shū)目，與初試的參考書(shū)目有所不同，這就要具體問(wèn)題具體應(yīng)對(duì)了。例如，南京大學(xué)公布了有機(jī)化學(xué)專業(yè)的復(fù)試書(shū)目，考生就要有針對(duì)性地準(zhǔn)備書(shū)中的實(shí)驗(yàn)，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，按照實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的實(shí)驗(yàn)操作動(dòng)作。有的學(xué)校制定復(fù)試書(shū)目較多，比如中國(guó)傳媒大學(xué)的傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，在復(fù)試時(shí)列出了8本主要的參考書(shū)目。報(bào)考此類學(xué)校的考生也不要慌張，因?yàn)閺?fù)試筆試對(duì)專業(yè)課的考查不像初試那么具體細(xì)致，主要是熟悉過(guò)去所學(xué)的內(nèi)容，考查范圍不會(huì)超出學(xué)校規(guī)定的書(shū)目。
英語(yǔ)能力考查：口語(yǔ)、聽(tīng)力、筆譯
研究生復(fù)試在考查英語(yǔ)能力的具體操作方式上，各招生單位都有不同的.考查形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，一般有口語(yǔ)、聽(tīng)力、筆譯等幾部分。復(fù)試英語(yǔ)絕大多數(shù)是口語(yǔ)考核，將聽(tīng)力和口語(yǔ)
放在一起操作。英語(yǔ)口試從三個(gè)方面進(jìn)行考查：一是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性;二是話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性，即內(nèi)容的連貫性、尋找合適的詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等;三是語(yǔ)言的靈活性和適合性，即語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然，話語(yǔ)是否得體，語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、動(dòng)機(jī)和目的相適應(yīng)。
英語(yǔ)口語(yǔ)考核一般采取面試對(duì)答的形式，即考生當(dāng)面直接回答考官提出的問(wèn)題�？谡Z(yǔ)面試多為分組考試，內(nèi)容通常比較簡(jiǎn)單。考生在簡(jiǎn)單自我介紹后，考官會(huì)問(wèn)你一些問(wèn)題，比如你為什么報(bào)考這個(gè)學(xué)校，你的大學(xué)生活如何度過(guò)等�？忌灰趶�(fù)試前進(jìn)行系統(tǒng)的口語(yǔ)訓(xùn)練，注意糾正自己的發(fā)音，一般都會(huì)順利通過(guò)。有的學(xué)校為了拉開(kāi)考生的檔次，會(huì)問(wèn)一些專業(yè)方面的問(wèn)題，因此準(zhǔn)備一些專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)詞匯就很有必要，尤其是涉及基本概念的詞匯，
因?yàn)榛靖拍畹挠⑽膶I(yè)詞匯我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸最多，基本概念也最能暴露基礎(chǔ)知識(shí)方面的不足。
部分高校采取試題式英語(yǔ)復(fù)試。有招生單位預(yù)先擬定試題，復(fù)試考生抽取試題，根據(jù)問(wèn)題用英語(yǔ)回答�？忌梢允孪葴�(zhǔn)備幾個(gè)萬(wàn)能句型，回答的時(shí)候注意放慢語(yǔ)速，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)清晰。還有一些高校的英語(yǔ)復(fù)試則沿用較為傳統(tǒng)的筆譯式考查�？忌谝�(guī)定是將內(nèi)做完一份英譯漢或漢譯英的試卷，如中央民族大學(xué)的英語(yǔ)復(fù)試即采用此種方式。
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