2018考研復(fù)試:如何走出失敗誤區(qū)
在進行考研的復(fù)試中,面試是十分關(guān)鍵的,但是在復(fù)試的面試中同時存在著許多能讓你失敗的誤區(qū)呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
2018考研復(fù)試:如何走出失敗誤區(qū)
復(fù)試,考研的最后一關(guān)!如何把握準備,成功晉級新東方在線希望考生繞開致命錯誤,吸取失敗教訓(xùn)。下面通過一些案例告訴你如何順利通過復(fù)試!
第一步:走出分數(shù)誤區(qū),調(diào)整面試心態(tài)
是不是初試的高分就一定意味著面試時絕對的優(yōu)勢對于這個問題沒有一個確切的統(tǒng)計,但是很多事實告訴我們:許多高分的同學(xué)因為復(fù)試面試表現(xiàn)不佳,不得不考慮調(diào)劑,而分數(shù)“擦邊”的學(xué)生卻找到了很好的導(dǎo)師。其實,像這樣的事情每年都會發(fā)生,已經(jīng)不再是傳奇。綜合地看,初試之后,考生有兩種心態(tài)頗為典型:
同學(xué)A:“我的分數(shù)超過分數(shù)線40多分,算是高分了,又是本校的學(xué)生,院里的導(dǎo)師們都熟,面試也就是走個過場,我肯定被錄取,沒有什么好擔(dān)心的。”
同學(xué)B:“我的分數(shù)只比分數(shù)線多了1分,上線純屬僥幸。估計我去面試也就是陪榜,差額復(fù)試總是要刷掉一批人,肯定都是我們這些低分的倒霉蛋。”
在初試中取得高分的同學(xué),意味著其在理論知識與智力素質(zhì)方面比很多人都具有優(yōu)勢,但與所有上線的同學(xué)相比,卻不具有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學(xué)生的靈活性、邏輯性、應(yīng)變性等整體素質(zhì),所以不論初試成績是高是低,考生都應(yīng)該以平和地心態(tài)去認真準備。分數(shù)高的考生應(yīng)該戒除自傲心理,沉著應(yīng)戰(zhàn)。分數(shù)低的考生則更應(yīng)學(xué)會冷靜地分析形勢,從容備戰(zhàn)。事實上,從確定復(fù)試分數(shù)線的那一刻開始,所有上線的考生都處在同一條起跑線上, 成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“在機會面前,人人都是平等”,如果你上了錄取線,不論分數(shù)高低,都需要調(diào)整好心態(tài),不驕不躁,不卑不亢,認真應(yīng)對。
第二步:面試前準備——攻克導(dǎo)師的壁壘
在復(fù)試前的1~2個星期,最好是在得知進入復(fù)試名單之后,可立刻與自己心儀的導(dǎo)師取得聯(lián)系。這個時候你已經(jīng)通過初步的考核,院系的老師一般都會比較客氣和熱情,你盡可以通過院系辦公室查到導(dǎo)師們詳細、準確的聯(lián)系方式。
和導(dǎo)師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導(dǎo)師不喜歡在面試之前約見學(xué)生以秉持公平,有的導(dǎo)師則很樂意在正式?jīng)Q定之前多了解一下學(xué)生,甚至?xí)趯嶒炇覂?nèi)部先進行面試。所以在面試之前是否需要與有意向的導(dǎo)師見面,并沒有一定之規(guī)。你可以先和老師電話聯(lián)系,清楚地告訴她/他你的名字,表示你已經(jīng)通過了初試,即將參加復(fù)試,對該導(dǎo)師的專業(yè)方向非常有興趣,希望可以有機會跟隨她/他學(xué)習(xí)。如果導(dǎo)師的語氣聽起來比較和善,你可以詢問在什么時間方便見面,希望可以仔細了解一下情況,并約定時間;如果導(dǎo)師拒絕了你,也不要灰心,這可能是她/他有自己的原則或者確實是很忙。
如果老師沒有約你見面或者見面不方便,你可以通過E-mail把自己的詳細情況向老師介紹,重點講述自己考研的動機、對專業(yè)的興趣和認識、具備的優(yōu)勢和能力以及學(xué)習(xí)的目標、對未來的打算等等。如果能找到相關(guān)領(lǐng)域的導(dǎo)師再為你寫一封推薦信當(dāng)然最好。記住,信最好要寫得真誠、清楚、切題。如果你專業(yè)能力比較突出,你可以列寫一下自己做過的項目或者研究等;如果你是跨專業(yè)的考生,一定要重點闡述你對專業(yè)的興趣、思考和對未來學(xué)習(xí)的打算。切忌泛泛而談,洋洋灑灑,沒有重點。
如果和老師約見,見面之前最好對導(dǎo)師的.研究領(lǐng)域、參加的學(xué)術(shù)活動、發(fā)表的文章多做了解,以便約談的時候言之有物。對于要不要帶禮品,筆者認為可以適當(dāng)?shù)貛б恍┬《Y品,不過不要送很貴重的東西(否則容易給老師留下你有所企圖的印象,反而破壞了你們的關(guān)系)。當(dāng)然也可以什么都不送,只帶上你的簡歷或者以前做過的一些工作成果,讓老師對你的能力有所了解。與導(dǎo)師交談時,態(tài)度一定要謙虛,多談對導(dǎo)師學(xué)術(shù)方面的了解與喜好。如果你前期已經(jīng)和導(dǎo)師有比較好的溝通,那么這個時候你可以主要向老師了解一些復(fù)試的程序,可能會有怎樣的問題等等。
總之,面試前要讓老師記住你,與導(dǎo)師交流時態(tài)度應(yīng)積極、主動、誠懇,這樣可以給導(dǎo)師留下深刻的印象,這樣你就成功了一半。
第三步:面試過程――注意禮儀,突出特點
人和人的交往中,非言語信息所傳達的信息量占65%左右。所以在面試的時候也要注意軀體語言。
1.服裝要整潔得體。這一點是同學(xué)們常常忽略的一個方面,經(jīng)常穿著很隨意地去面試。雖然考研的復(fù)試面試和找工作面試不同,對服裝和外表并沒有十分嚴格的要求,因為大家畢竟還是學(xué)生;但對外表和服裝稍加修飾還是很必要的,這體現(xiàn)了你對考官的尊重和對面試的重視。何況,把自己打扮得精神一點,不僅可以提升自信,也會給別人留下一個美好的印象。
2.要守時,不要遲到,不要強行要求延長面試時間。進入面試現(xiàn)場之前應(yīng)先敲門,見到面試老師后要面帶微笑,主動向老師問好。待老師示意你坐下時,你方可坐到考生的位子上。面試時的坐姿或站姿要端正,盡量放松,不要顯得過于拘謹。其實,面試時你所面對的是教書育人的老師,他們平素對學(xué)生是非常和藹的。這時你還可以在頭腦中想象以前與自己關(guān)系比較好的老師,你是怎么和她/他談話的其實你所面對的老師們主考官老師和她/他是一樣的,試著放松下來。
3.回答問題時眼神不要游離。如果眼睛直視考官會讓你緊張,你目光可以和他們的鼻子平齊;蛘吣憧梢原h(huán)視各位老師,看到感覺比較親切的可以選擇性地停留時間長些。但也不要總是盯著一個人看。回答問題時聲音要洪亮,語速不要太快,保證每個考官聽清楚你的回答。對那些不太容易回答、自己沒有把握的問題,你可以稍微思考一下,不要著急作答,但思考時間也不宜過長。
● 面試面面觀
◆ 外語口試
口試面試是很多人都擔(dān)心的。因為大部分考生在學(xué)英語時更注重讀寫,口語相對較弱。因此考生要對口語測試的表現(xiàn)和結(jié)果有合理的期待,提醒自己口語表現(xiàn)只是面試的一部分,只要發(fā)揮出最佳的水平就可以,自己在其他方面還是很有實力的?谡Z面試中自我介紹是必須要準備的,一般包括:名字,原來畢業(yè)的院校,平時的愛好興趣,現(xiàn)在報考的專業(yè),為什么報考該專業(yè),你對該專業(yè)的認識,簡短評價該專業(yè)的發(fā)展前景,以及準備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。自我介紹最好能提前寫好、背好,大概500字左右,可陳述2~3分鐘。如果自我介紹比較充分,那么老師對你的提問就會少一點,即使在對答中有所閃失,前面流利的英文介紹也可以保證你過關(guān)。如果你的英文水平很好,那么這個環(huán)節(jié)確實會為你增分不少。但也要注意適度,不要過分表現(xiàn)。
失敗案例
小劉同學(xué)外語不錯,一直都非常自信。在面試之前他精心做了準備,希望可以展現(xiàn)出自己的實力。但是面試的時候,老師意外地沒有讓他用英文做自我介紹,只是用英語問了他幾個專業(yè)方面的問題,而這方面他并不熟悉。眼看面試就要接近尾聲,小劉越來越懊惱和沮喪:自己精心準備的自我介紹還沒有機會展現(xiàn)出來!而自己在英文方面的能力和優(yōu)勢也得不到體現(xiàn)!終于,在老師示意他可以離開的時候,他說:“可以給我一點時間嗎我準備了英文的自我介紹和一段經(jīng)典英文詩歌,我想朗誦給各位老師聽一聽”?墒抢蠋焸冎皇强蜌獾乇硎拘蕾p,委婉地拒絕了小劉的要求,可想而知,非但精心準備的部分沒能展示,對專業(yè)知識英文表達的欠缺也嚴重影響了口試成績,結(jié)果失敗了。
【點評】面試并沒有一定的規(guī)則。你在面試前所做的準備并不一定都用得著,而你沒有準備的東西老師未必就不會問。重要的是要靈活應(yīng)對,不要刻意表現(xiàn)。一般進行外語口語面試的老師都是英語非常好的人,幾個回合下來大概已經(jīng)可以判斷出你的發(fā)音準確與否以及口語表達水平。硬要畫蛇添足,未免給人虛假做作之感。
◆ 專業(yè)課口試
在專業(yè)問題上,老師一般不會提出非常難的問題。通常會讓你對于一些學(xué)術(shù)前沿問題、熱點問題、專業(yè)發(fā)展趨勢問題以及專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典論著發(fā)表一下自己的看法。有一些專業(yè)可能會聯(lián)系社會問題讓你從專業(yè)角度進行闡述。這需要在平時多積累,擴大自己的知識面,有意識地訓(xùn)練自己從專業(yè)的角度看待問題,形成自己的見解。對于問題的回答要有理有據(jù),用辯證的方法全面看待問題。不要隨便胡夸亂吹或者隨意貶低某個學(xué)派或者觀點。對于自己不懂的問題一定不能不懂裝懂,可以說不知道不清楚,然后虛心求教老師。
成功案例
小朱同學(xué)是跨專業(yè)的考生。以前學(xué)的是歷史,現(xiàn)在考的是新聞。在面試的最后老師隨意地問了她一個問題,你怎么看待原來的專業(yè)和現(xiàn)在的專業(yè)你覺得它們之間有什么關(guān)系嗎小朱同學(xué)就自己的專業(yè)的理解談了兩門學(xué)科的意義,最后說:“歷史是過去的新聞,新聞是今天的歷史。兩門學(xué)科都需要一種基本的態(tài)度就是對人、對社會的深刻理解和尊重。我在學(xué)習(xí)歷史的時候意識到社會信息的重要,而我發(fā)現(xiàn)更喜歡關(guān)注現(xiàn)在……”老師們都不斷點頭互相示意,小朱的面試成績因為這個回答格外出彩,自然獲得了高分。
【點評】小朱的回答可以看出她對兩個學(xué)科都有自己獨到的見解。她的回答讓老師們一致給了她很高的分數(shù)。所以,在專業(yè)問題上,同學(xué)們要對問題有自己的見解。你的見解未必是真理,但是這可以看出有沒有獨立思考的成分。
另外需要特別提醒考生的是,不要企圖對老師提出的所有問題都能胸有成竹、對答如流。老師也沒有期待你能夠給出所有問題的完美答案。對于一些不太好回答的問題,重要的不是看你回答問題的內(nèi)容,而是你的反應(yīng),你分析問題、解決問題的方式、方法。這才是老師們更為看重的。所以,面試得高分的關(guān)鍵很多時候不在于回答問題的內(nèi)容,而在于你如何回答。
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