作為考生，面對市場上眾多質(zhì)量參差不齊的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何識別優(yōu)劣?如何在考研備考階段取得復(fù)習(xí)的實質(zhì)性進(jìn)步?怎樣借助考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的幫助實現(xiàn)金榜題名的夢想?其實，考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于不同的考生提高的效果也不相同。所以，考生們在報班前不僅要了解考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑、師資、整體情況，還要結(jié)合自身實際情況選擇選擇最適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。下面是小編整理的相關(guān)資訊歡迎閱讀!

　　一、了解自身實際情況——自身的專業(yè)基礎(chǔ)、時間精力、經(jīng)濟(jì)實力等都對報班有所影響

　　1、考慮個人考研意愿的強度。"考上、考不上無所謂，考上更好"這個種心態(tài)也不建議報輔班，除非您是本專業(yè)的，否則有這種心態(tài)的人考上的可能性幾乎是零，等于浪費金錢。

　　2、考慮考上的把握有多大。如果您沒有十足考上的把握?你要考慮一下再復(fù)習(xí)一年所要付出的時間、精力成本是多少?一年衣食住行的成本是多少?如果提前畢業(yè)一年碩士研究生一年的收入是多少?以及處在人生黃金期中的一年的機(jī)會成本是多少?

　　3、考慮個人的經(jīng)濟(jì)能力。報輔導(dǎo)班畢竟要付出金錢成本，看是否能承受的了，如果您就是經(jīng)濟(jì)有壓力，只要您有非考上研究生不可的決心和行動，用一年的時間您一定能成功!

　　4、其它各種因素。個人的專業(yè)基礎(chǔ)、自學(xué)能力、復(fù)習(xí)時間、時間規(guī)化能力、以及以前學(xué)習(xí)計劃的按時完成的情況(即自制力)等各種因素。

　　二、了解輔導(dǎo)班的口碑——從歷年招生統(tǒng)計看，有一半以上學(xué)員是來源于老學(xué)員推薦的

　　選擇某個考研輔導(dǎo)班時，要了解其主講教師的學(xué)歷、人品及研究的水平。最好的方法是找到參加這個輔導(dǎo)班的往屆考生選擇某個輔導(dǎo)班時，要了解其主講教師的學(xué)歷、人品及研究的水平。

　　三、了解輔導(dǎo)班的師資——授課老師直接決定輔導(dǎo)效果

　　師資直接決定輔導(dǎo)效果。優(yōu)秀的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)名師都重點大學(xué)的一線教師， 其次是輔導(dǎo)經(jīng)驗，是輔導(dǎo)班通過多年的輔導(dǎo)積累出來的，同時這些輔導(dǎo)班的老師是有著豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗、閱卷的在校一線教師，從而保證課程質(zhì)量和輔導(dǎo)效果。

　　四、了解輔導(dǎo)班的整體情況——硬件設(shè)施、管理、教材、課時安排等都會影響到教學(xué)質(zhì)量

　　了解輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的真題情況，包括硬件和軟件，比如管理是否專業(yè)，硬件設(shè)施如何(包括教師的舒適程度、多媒體應(yīng)用、交通遠(yuǎn)近等)，是否有自己的教輔資料，編寫團(tuán)隊是否科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，課時安排是否科學(xué)、合理，企業(yè)文化及招生規(guī)模等，這些都會反映到教學(xué)質(zhì)量中。