2016考研已經(jīng)結(jié)束，2017年考研備戰(zhàn)也拉開了序幕，越來越多的考生開始早早地為2018年的研考磨槍礪劍。而隨之各種考研輔導(dǎo)班開始在校園中宣傳和招生，那么考研到底要不要報(bào)班呢?如果要報(bào)班，應(yīng)該選擇怎樣的考研輔導(dǎo)班呢?下面小編為大家詳細(xì)分析！
▶輔導(dǎo)班——考研的必要但不充分條件
凡事利弊共存，考研輔導(dǎo)班中的老師大多是有著豐富考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師，對于考研科目的知識了如指掌、重點(diǎn)難點(diǎn)要點(diǎn)考點(diǎn)都能夠指點(diǎn)給大家，還有一些考研經(jīng)驗(yàn)、方法技巧對同學(xué)們來說也很有用處。但是反過來很多同學(xué)報(bào)了班之后以為萬事大吉而放松自己的學(xué)習(xí)，這是行不通的。
考研，歸根結(jié)底還是個人的努力大于一切，沒有這個內(nèi)因，所有外因都起不了作用。所以告誡同學(xué)們，不要把輔導(dǎo)班當(dāng)成你考研的充分條件，它或許可以算必要，但絕對不充分，只有加上我們的刻苦，考研這個命題才能成立。
▶過來人說：
1、我16年考，今年報(bào)了某文。考研班只能給你方法技巧，少走彎路�？佳邪嗾J(rèn)真上，最主要自己根據(jù)考研班學(xué)到的技巧，自己努力復(fù)習(xí)。
2、我總共在考研上的投資除了買必須的資料花了300多塊錢外沒有報(bào)任何的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)�？孔约�8個月的堅(jiān)持和奮斗。今年考了報(bào)考的是985院校而且已經(jīng)過了復(fù)試。所以說還是靠自己的努力，輔導(dǎo)班要錢不說而且容易讓你有懶惰和依賴心理。這是致命的，我身邊就有這樣的同學(xué)。暑假花了好幾千報(bào)的綜合班后來又索性放棄考研了。沒有自律性和堅(jiān)持到底的毅力是不行的。
3、一個輔導(dǎo)班花不了多少錢，你想考研就報(bào)了，報(bào)班的好處不是他讓你一定考過，而是讓你知道什么時間該干什么了，自己閉門造車很快回瘋的!這個問題不用糾結(jié)，還有我是報(bào)過輔導(dǎo)班的，你要警惕一種現(xiàn)象，有的人報(bào)上輔導(dǎo)班考的不好，怨輔導(dǎo)班，考的好又覺得是自己努力地結(jié)果，所以我的建議是要報(bào)，不然到時你看著別人去上課，自己沒組織沒團(tuán)隊(duì)的，可能就放棄了，而且你那時你就會想報(bào)班，何苦?何必?早報(bào)早好!絕不是做廣告!哪個輔導(dǎo)班都行!
4、我過來人，我只想說，報(bào)了班可以開闊你眼界、增加學(xué)習(xí)效率。不過不要迷戀輔導(dǎo)班。
5、我也覺得報(bào)全程的沒什么用，但是建議你在最后的時候報(bào)一個最后的沖刺班和點(diǎn)睛班，最好和同學(xué)分開來報(bào)，各個輔導(dǎo)班最后都會有押題，將這些好好弄弄就好了效果挺好，我政治前期沒有復(fù)習(xí)，就兩個月的時間，最后考了70，就是因?yàn)槲覍⒏鱾�輔導(dǎo)班的材料都看了，都背了，再加上自己的綜合整理效果不是一般的好。
6、輔導(dǎo)班就是騙人的，那些課程網(wǎng)上都可以下載到，我去年暑假都是下載的海文的政治強(qiáng)化班視頻自己看，每天看上一兩節(jié)，看了一個多月。你要是去輔導(dǎo)班，那么多內(nèi)容他都是每天連續(xù)上七八個小時，連上六七天給你講完，聽了你也沒時間消化，時間長了還容易疲憊，實(shí)在不放心可以去某寶買課程。說實(shí)話我去年到了十二月份是覺得英語有些拙計(jì)，聽了聽視頻里面的解題思路，感覺還是有一些用處。
▶我想報(bào)班，該如何選擇?
1、以下幾種目前，市場上的輔導(dǎo)班主要有以下幾種類型：
基礎(chǔ)班：基礎(chǔ)班主要針對針對復(fù)習(xí)期較長的基礎(chǔ)公共科目開辦，授課內(nèi)容主要集中于基本概念和知識點(diǎn)的的梳理，告訴大家一些基本的復(fù)習(xí)方法，避免走彎路。
強(qiáng)化班：主要是7、8月份暑假進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)內(nèi)容主要是講述考試重點(diǎn)，對知識點(diǎn)系統(tǒng)講解。這個適合已經(jīng)完成了英語、數(shù)學(xué)初步復(fù)習(xí)的考生。強(qiáng)化班對考生的影響很大，選一個負(fù)責(zé)有效的強(qiáng)化班，確實(shí)能讓考生的復(fù)習(xí)事半功倍。
�？及啵耗？及嗟妮o導(dǎo)內(nèi)容是對幾乎套高質(zhì)量的模擬試卷進(jìn)行講評，查漏補(bǔ)缺，它的意義在于提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和保持良好的應(yīng)試狀態(tài)，增加實(shí)戰(zhàn)臨場經(jīng)驗(yàn)。
沖刺串講班：通常在11月開課，一般來說課時較短，將整體內(nèi)容壓縮在不超過兩個星期的時間內(nèi)完成，是對前幾個月復(fù)習(xí)成果的鞏固和提高，也是對重要知識點(diǎn)的總結(jié)，同時，技巧性和方法性內(nèi)容也是授課的重點(diǎn)。特別是重點(diǎn)題型的答題技巧，一般被認(rèn)為是含金量最高的班次，所以很多“時間緊，任務(wù)重”的考研人會選擇這個班。
網(wǎng)絡(luò)課程：除了我們常見的面授課程以外，隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的授課方式出現(xiàn)了。由于它相對于實(shí)體班來講，價(jià)格相對較低，時間靈活，面對不懂的地方可以隨時暫停，慢慢鉆研，所以現(xiàn)在有更多的人選擇這種授課方式。尤其對于那些在職考研的人來說，平時上班工作繁重，沒有集中的時間去復(fù)習(xí)，選擇網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行輔導(dǎo)可謂隨時隨地，非常方便。另外，對于一些小城市的考生來說，當(dāng)?shù)乜赡軟]有足夠的師資力量來展開輔導(dǎo)班的課程，他們同樣也可以選擇網(wǎng)絡(luò)授課的方式同步進(jìn)行學(xué)習(xí)。而隨著網(wǎng)絡(luò)授課方式的不斷完善，會有更多的考生愿意選擇這種新媒體來進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、那么，該從那些方面來考察這個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的實(shí)力呢?
了解輔導(dǎo)班的口碑如何：建議同學(xué)們在報(bào)名的時候，不要看了海報(bào)就判定上輔導(dǎo)班的課程，可以多方咨詢，找往年參加過輔導(dǎo)班的同學(xué)問一下哪個輔導(dǎo)班比較好，口碑比較好的輔導(dǎo)班的教學(xué)質(zhì)量還是比較有保障的。
了解輔導(dǎo)班的師資：一個輔導(dǎo)班真正的強(qiáng)弱說到底就是師資水平和師資力量。師資力量強(qiáng)的輔導(dǎo)班，一般都有比較穩(wěn)定的教師團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一兩個老師包到底的，而是一批教師配合的結(jié)果。大家應(yīng)對輔導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)背景、輔導(dǎo)成就有個充分的了解，看一下少壯派是否有相應(yīng)實(shí)力，老權(quán)威是否還有足夠的責(zé)任心和精力。
了解輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的整體情況：包括硬件和軟件，例如教室的舒適程度、多媒體應(yīng)用、交通遠(yuǎn)近等，或是是否有自己的輔導(dǎo)材料，編寫團(tuán)隊(duì)是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。如考研班的輔導(dǎo)材料是為了更加好地配合上課，從側(cè)面也反映了任課教師的任科目度，輔導(dǎo)班的好壞也可以從輔導(dǎo)材料中看出“蛛絲馬跡”，因?yàn)楹玫妮o導(dǎo)材料不該出現(xiàn)錯字，甚至過錯的原理、概念。另外，輔導(dǎo)材料既然被叫做內(nèi)部材料，就應(yīng)該有一些專為輔導(dǎo)班的授課而編纂的知識系統(tǒng)，而不應(yīng)該是市場上幾頁幾頁的輔導(dǎo)書籍的截取、拼湊。輔導(dǎo)材料中有分析事物的特別觀點(diǎn)、解決題目標(biāo)特殊方法，從一章甚至一節(jié)就可以看出知識的全面性和系統(tǒng)性。
3、考研輔導(dǎo)班能否起到事半功倍的效果關(guān)鍵還是看自己
首先，不要盲從。將輔導(dǎo)班真正融入到自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程中，制定明確目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。不要逢班必上，讓自己迷失在不同的復(fù)習(xí)方法中從而干擾你自己的知識體系。輔導(dǎo)班只能作為輔助，必要時果斷取舍，才能達(dá)到實(shí)實(shí)在在的復(fù)習(xí)效果。
其次，不要投機(jī)。輔導(dǎo)班確實(shí)會傳授很多技巧性技能，但是，抱著投機(jī)心理參加輔導(dǎo)班是絕對不可取的，特別是很多考生抱著獲得的所謂“重點(diǎn)內(nèi)容”、“考前預(yù)測”的心理來上課是非常不理智的�？佳袕膩砭筒皇强窟\(yùn)氣取勝的，扎實(shí)的復(fù)習(xí)，牢固的知識儲備，在此基礎(chǔ)上，掌握一些考試技巧和考前信息才是科學(xué)的。
最后，不要虛度。輔導(dǎo)班時間有限，教學(xué)進(jìn)度非�？�，如果沒有課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，且基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的考生在聽可時就會更加困惑，記了筆記也不知道老師講的是什么，這樣就完全失去了考研輔導(dǎo)班的意義。因此，課后的復(fù)習(xí)必須趁熱打鐵，通過梳理筆記、模擬訓(xùn)練等方式消化和鞏固課上的知識點(diǎn)，才能真正達(dá)到輔導(dǎo)班事半功倍的效果。
▶畫外音
考研成功重在通過自我調(diào)節(jié)排解壓力，保持良好心態(tài)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，而不是刻意去營造復(fù)習(xí)環(huán)境，一味地依賴各類昂貴的考研輔導(dǎo)班來被動地學(xué)習(xí)。平和與持之以恒的心態(tài)是每名考研學(xué)子走向成功的必備要素。無論是初入考研之門，還是已踏上考研征程，考研的同學(xué)都會間歇性地糾結(jié)于當(dāng)下的生活。唯有心態(tài)平和的人才能取得最終的勝利。只有持之以恒的心態(tài)才能支撐自己一直學(xué)習(xí)下去。在保持一份良好心態(tài)的同時，認(rèn)真準(zhǔn)備一份考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，勝過多個昂貴視頻輔導(dǎo)班的零碎拼湊。