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2016北京電影學院考研輔導班

發(fā)布時間:2017-08-29 編輯:bin

  大家好,我是才思教育的一名學員,現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上北京電影學院,現(xiàn)在和大家分享一下考研輔導班的筆記,希望對大家考研有一定的幫助。

  百科知識部分-理解與創(chuàng)造。

  審美理解,是接受者對藝術(shù)作品意蘊、特色、意義、價值等的理性認知。它既包括對作品的語言、形式、形象、情境的審美掌握和判斷,也包括對作品的整體價值追追尋。 藝術(shù)鑒賞的目標是接受者再創(chuàng)造的完成。再創(chuàng)造實際上貫穿于審美直覺、審美感知。審美體驗、審美想像、審美理解等心理要素的積極活動之中。接受者的再創(chuàng)造,突出體現(xiàn)在對藝術(shù)作品形象體系的補充、完善、變異以及對藝術(shù)作品審美意蘊的豐富、引申、發(fā)展這兩個層面。

  藝術(shù)批評有那些功能?

  (1)對藝術(shù)作品,藝術(shù)批評能夠作出深人的分析和判斷,指出其藝術(shù)特色,揭示其審美意蘊,評價其審美價值,使其審美潛能得到充分釋放。許多藝術(shù)作品,都是經(jīng)過了藝術(shù)批評獨具慧眼的闡釋與評價之后‘才受到接受者高度重視的。

  (2)對藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)批評能夠通過有效的信息反饋,予以積極的推進。藝術(shù)批評是藝術(shù)傳播信息反饋的重要途徑之一。藝術(shù)家總是處于不斷探索之中,總是在已有創(chuàng)作成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)前行。而藝術(shù)批評則幫助其更深刻地認識藝術(shù)規(guī)律,也更深刻地認識自我。

  (3)對藝術(shù)鑒賞,藝術(shù)批評能夠通過對藝術(shù)作品的理性分析評價,加以正確的引導。而藝術(shù)批評卻可以實現(xiàn)對藝術(shù)作品的深層透視,將一般接受者容易忽略的藝術(shù)特色指點出來,將一般接受者難以達到的審美層面開掘出來。也就是說,藝術(shù)批評的理性深度,正可以為接受者的鑒賞活動帶來寶貴的啟示和實際的幫助。

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