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報(bào)考研輔導(dǎo)班,如何量體裁衣?

發(fā)布時(shí)間:2017-04-24 編輯:bin

  "曾經(jīng)滄海難為水",對于考研過來人來說,輔導(dǎo)班是個(gè)繞不開的話題,幾乎每個(gè)考研的同學(xué)都參加過考研輔導(dǎo)班,對輔導(dǎo)班的看法也各有千秋,愛恨交加。那對于林林總總的考研輔導(dǎo)班,如何選擇最適合自己的班類,如何在看似崎嶇的"曲徑"中,收到"通幽"的效果,得到柳暗花明的喜悅呢?

  考研輔導(dǎo)班的名目繁多,時(shí)間上可分為春季班、暑假班和秋季班;在授課內(nèi)容上則分為強(qiáng)化班、沖刺班、點(diǎn)睛班;授課規(guī)模上則分為大班課,集訓(xùn)營,小班課。此外,還有一對一課程、遠(yuǎn)程教育、最新興起的手機(jī)授課等。這里給大家介紹幾種最為常見的輔導(dǎo)班。

  春季班、暑假班、秋季班都以大班課為主,尤其是政治班,講課基本上是在大會議廳,多時(shí)有一千多人一起聽課,場面頗為壯觀,但是老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的名師,講得極為透徹。沖刺班和點(diǎn)睛班都是以小班授課為主。但一般來說,一對一授課老師的水平不如大班課的老師,有時(shí)請來的都是兼職的研究生,學(xué)費(fèi)也較高。

  隨著新興媒體的興起,網(wǎng)絡(luò)授課、手機(jī)授課也成了輔導(dǎo)班授課的一種方式,并且漸漸受到考生們的歡迎和認(rèn)可。不過,這些新興授課模式還不是主流,傳統(tǒng)授課模式仍然大行其道,是考生們心目中通往考研真正的"順風(fēng)車"。

  如何選擇正確的考研輔導(dǎo)班?

  每年到了年初剛開學(xué)的時(shí)候,各考研輔導(dǎo)班鋪天蓋地的招生廣告和講座廣告"來勢洶洶"。根據(jù)輔導(dǎo)班所偏重的風(fēng)格和所倚靠的老師的名字不同,輔導(dǎo)班的價(jià)格也并不一致。如何選擇最適合自己的輔導(dǎo)班呢?一句話:"只選對的,不選貴的。"

  首先,對自己做一個(gè)客觀的SWOT分析。SWOT分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法,即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在。其中,S代表 strength(優(yōu)勢),W代表weakness(弱勢),O代表opportunity(機(jī)會),T代表threat(威脅)。其實(shí)這種分析方法也完全可以用在考研的個(gè)人情況分析上。一定要對自己的優(yōu)勢和弱勢做出恰如其分的分析,在弱項(xiàng)上加以突破和輔導(dǎo),這樣才有可能成功。輔導(dǎo)班名目眾多,有的同學(xué)英語、政治、專業(yè)課輔導(dǎo)班班班齊上,強(qiáng)化班、沖刺班一個(gè)不落,結(jié)果平均用力,精力過度消耗,自己的弱勢科目仍然沒有得到加強(qiáng),考研時(shí)還是馬失前蹄,拖了后腿,未免可惜。

  做出SWOT分析之后,毫不猶豫地報(bào)考自己較弱的那門,千萬不能跟風(fēng)。我曾有一個(gè)朋友,報(bào)考中科院,別人都說考研英語難,于是她就跟著報(bào)了英語班,結(jié)果考研結(jié)果出來,她門門高分,尤其專業(yè)課的分?jǐn)?shù)高得令人吃驚,可是她沒考上——居然政治沒過線。因?yàn)樗綍r(shí)不是很注重時(shí)事新聞,其實(shí)如果在考前她能夠報(bào)一個(gè)政治的沖刺班,說不定會有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。

  其次,要對所要報(bào)考的輔導(dǎo)班有一個(gè)充分的了解,尤其是輔導(dǎo)班的師資力量。輔導(dǎo)班的管理團(tuán)隊(duì)是否專業(yè),硬件設(shè)施是否到位,課程安排是否科學(xué)合理,是否刊印自己的內(nèi)部資料等,都是需要進(jìn)行調(diào)查和了解的。舉個(gè)小小的例子,選擇授課地點(diǎn)離自己學(xué)校最近或者就在本校授課的輔導(dǎo)班,可省去不少寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。

  除了這些細(xì)節(jié),教學(xué)質(zhì)量是輔導(dǎo)班的靈魂與核心,也是我們選擇輔導(dǎo)班的決定因素。通常考研輔導(dǎo)班都會打出"考研名師"的招牌,并在各類海報(bào)中進(jìn)行重點(diǎn)推介。但其實(shí),大家不能只看名氣,有的名師"盛名之下,其實(shí)難副"。應(yīng)該自己深入地去對輔導(dǎo)班的師資情況做一個(gè)透徹并充分的了解。不僅要看名師的學(xué)歷和背景,更要看他的責(zé)任心和授課水平。另外,有的輔導(dǎo)班是掛著名師的牌號,其實(shí)名師出現(xiàn)不過幾節(jié)課的時(shí)間就由其他老師代講了。這些也要進(jìn)行充分了解。

  再次,要多方參考考研過來人的意見。眼見為實(shí),耳聽為虛,考研輔導(dǎo)班是否具有實(shí)用價(jià)值,哪個(gè)輔導(dǎo)班培訓(xùn)效果最好,大概也只有考研過來人才最有發(fā)言權(quán)。請教已經(jīng)考上研究生的師兄師姐們是最為放心,得到的信息點(diǎn)也是最為直接的。

  最后,可以去網(wǎng)上進(jìn)行調(diào)查,不少考研論壇、考研QQ群里面對考研輔導(dǎo)班的優(yōu)劣也會有熱烈的討論?忌鷤兺ǔT诰W(wǎng)上也會對考研輔導(dǎo)班做一些主觀的評價(jià),尤其是授課老師的教學(xué)質(zhì)量。通過這樣的信息搜集和篩選,就能確定哪些是真正優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)班,從而避免了做無用功。

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