考研輔導(dǎo)班,是以提高準(zhǔn)備考研學(xué)生的研究生入學(xué)考試成績?yōu)槟康囊环N課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。通常也稱作:研究生入學(xué)考試課外輔導(dǎo)班或研究生入學(xué)考試補(bǔ)習(xí)班。
作用
一些考研過來人經(jīng)常告誡你:“一定要選一個(gè)好輔導(dǎo)班”;另一些人則說:“輔導(dǎo)班沒用”。那么,到底該不該參加輔導(dǎo)班?
一般來說,考研輔導(dǎo)班可以起到下面的作用:
一、準(zhǔn)確把握重點(diǎn)
考研輔導(dǎo)專家都對考研命題趨勢、考試的機(jī)構(gòu)、考查知識點(diǎn)等有很好的把握,比較正規(guī)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也會(huì)投入大力的人力、物力去研究考研。這樣,你通過參加輔導(dǎo)班,就會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地掌握考試重點(diǎn)。
二、合理規(guī)劃復(fù)習(xí)
考研輔導(dǎo)班一般都是按照一定的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排授課的,還會(huì)布置相應(yīng)的練習(xí),可以使復(fù)習(xí)更有計(jì)劃。同時(shí),一些輔導(dǎo)班的老師會(huì)根據(jù)考生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),單獨(dú)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以是考生的計(jì)劃更合理。
三、保持高效復(fù)習(xí)
許多同學(xué)復(fù)習(xí)一段時(shí)間后都有浮躁的感覺,學(xué)不下去,這主要是存在外部環(huán)境的干擾。輔導(dǎo)班通過授課安排和習(xí)題練習(xí),有利于抓緊時(shí)間,有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行復(fù)習(xí),防止稀里糊涂,浪費(fèi)時(shí)間。
類型
輔導(dǎo)班類型
對應(yīng)于考研復(fù)習(xí)的三個(gè)階段,輔導(dǎo)班主要有以下幾種類型:
基礎(chǔ)班;A(chǔ)班主要針對復(fù)習(xí)期較長的基礎(chǔ)公共科目開辦,作用在于及早指導(dǎo)考生在上強(qiáng)化班之前進(jìn)行自我復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)方法,避免第一輪復(fù)習(xí)走彎路。并不是所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都開辦了預(yù)備班,而且就一般情況而言,預(yù)備班也不是非上不可。基礎(chǔ)還可以的考生,完全可以自己復(fù)習(xí)。
強(qiáng)化班。這是傳統(tǒng)班種,主要是在強(qiáng)化期進(jìn)行輔導(dǎo)。重點(diǎn)集中在7、8月份暑假期間,可以充分把時(shí)間利用起來。強(qiáng)化班是目前考研輔導(dǎo)中最為重要的班種,對考生的影響也最大。選一個(gè)負(fù)責(zé)有效的強(qiáng)化班,確實(shí)能讓考生的復(fù)習(xí)事半功倍。值得指出的是,一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在秋學(xué)期也開辦強(qiáng)化班,主要是為了方便暑期因種種原因沒能接受強(qiáng)化輔導(dǎo)的考生。
?及。模考班的重要意義在于進(jìn)行復(fù)習(xí)階段檢閱,查漏補(bǔ)缺,并增加實(shí)戰(zhàn)臨場經(jīng)驗(yàn)。需要強(qiáng)調(diào)的是,雖然目前幾乎所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都開辦了?及,但絕大多數(shù)很不正規(guī),不過是把同學(xué)們集中到一起,隨便發(fā)幾張卷子,大家自由的做做。這并不是嚴(yán)格的?。嚴(yán)格的模考應(yīng)該是專場考試,準(zhǔn)時(shí)開始,嚴(yán)格監(jiān)考,約束時(shí)間,認(rèn)真閱卷,總之一切高度仿真,而且事后應(yīng)該仔細(xì)講評,這樣才有效果。
沖刺串講班。最后階段的班種,一般11、12月份授課。其中政治時(shí)事綜合講評是重頭戲,不應(yīng)該錯(cuò)過。
輔導(dǎo)班還可按人數(shù)的多少分為大班授課(上千人)、小班授課(百人)、和一對一輔導(dǎo)。一般人數(shù)越少授課效果越好
授課內(nèi)容類型分類
考研輔導(dǎo)班根據(jù)考生報(bào)考的方向和需求等不同,分為專業(yè)課輔導(dǎo)班、公共課(政治、英語、數(shù)學(xué))輔導(dǎo)班、MBA考研輔導(dǎo)班、在職研究生考研輔導(dǎo)班等。
授課方式
目前市場上有兩種考研輔導(dǎo)班有兩種授課形式,一種是傳統(tǒng)的考研面授輔導(dǎo)班,另外一種是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)班。兩者在很多方面都有區(qū)別:
一、價(jià)格
以強(qiáng)化提高班為例,面授一般是1000元左右,網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)因?yàn)榧夹g(shù)降低成本,只要500元左右。
二、服務(wù)
以筆記為例,面授輔導(dǎo)一般沒有筆記,或者只給發(fā)講課的大綱,考生需要自己聽課記筆記。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)使用先進(jìn)技術(shù),課程和筆記可以同步顯示,而且提供網(wǎng)上打印功能。
但是傳統(tǒng)面授因?yàn)殚L期占據(jù)市場,如今中國出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:
一是傳統(tǒng)面授輔導(dǎo)根深蒂固,長期占據(jù)一些主要城市的市場;另一方面,在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市,像北京、上海、廣州等,網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)受考生追捧。
選擇輔導(dǎo)班的方法
目前社會(huì)上開設(shè)考研輔導(dǎo)班的機(jī)構(gòu)較多,那么,如何選擇適合自己的考研學(xué)校和輔導(dǎo)班呢?有關(guān)專家為考生提供如下判斷標(biāo)準(zhǔn)。
1.師資力量
師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價(jià)等因素進(jìn)行綜合評價(jià),然后選擇。
判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力,因?yàn)槿魏我婚T課程,都不是由一、兩個(gè)教師包到底的,而是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。
經(jīng)過近十年的積累,新祥旭已經(jīng)建立了極為龐大的師資庫,新祥旭考研教師資源超過10萬人!新祥旭有能力為全國任何高校的任何專業(yè)考研學(xué)生配備專業(yè)輔導(dǎo)師資;同時(shí),新祥旭師資全部經(jīng)過嚴(yán)格的資格審查、筆試、面試和試講程序,嚴(yán)格保證授課師資的素質(zhì)和水平;新祥旭還建立了師資發(fā)掘機(jī)制和淘汰機(jī)制,建立了師資庫的新陳代謝機(jī)制,確保了新祥旭師資的高質(zhì)量。
2.資料
全面、系統(tǒng)的好教材代表著雄厚的輔導(dǎo)力量和良好的服務(wù)意識。新祥旭開設(shè)的輔導(dǎo)課程涵蓋全國所有高校所有專業(yè),其中既涵蓋公共課輔導(dǎo)也涵蓋專業(yè)課輔導(dǎo);新祥旭的課程,一般安排在假期或者是臨近考試的時(shí)候,同時(shí)授課的內(nèi)容也是廣大考生關(guān)心的考點(diǎn)重難點(diǎn),答題技巧,導(dǎo)師研究方向,復(fù)試錄取信息等,新祥旭還為考生準(zhǔn)備了真題講解和模擬考試,促使大家在考試的時(shí)候能夠把握好答題時(shí)間和答題技巧,利用好這最為關(guān)鍵的非智力因素。
3.服務(wù)
權(quán)威的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),不應(yīng)該僅僅辦班,同時(shí)還應(yīng)提供資料、信息等方面的配套服務(wù)。服務(wù)項(xiàng)目越齊全,服務(wù)周期越長,對考生幫助越大。往往,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)周期時(shí)間有多長,提供的服務(wù)項(xiàng)目覆蓋面有多大,提供服務(wù)是否能夠隨時(shí)享受都是作為考察其服務(wù)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。新祥旭所開設(shè)的公共課和專業(yè)課輔導(dǎo)課程均建立保過機(jī)制,與學(xué)員簽訂保過協(xié)議,以機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)員三方為基礎(chǔ)建立合力機(jī)制,確保機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量、師資的輔導(dǎo)水平和學(xué)員的學(xué)習(xí)要求三個(gè)環(huán)節(jié)的和諧統(tǒng)一。