湖北美術(shù)學(xué)院已將2016年的考研分?jǐn)?shù)線公布了，請(qǐng)考生們留意信息更新，提前做好考研復(fù)試的準(zhǔn)備工作，下面是小編搜集的詳細(xì)內(nèi)容，歡迎閱讀了解。
第一志愿報(bào)考我校研究生(含學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)學(xué)位)的考生，凡達(dá)到教育部關(guān)于2016年全國(guó)碩士研究生招生考試藝術(shù)類(lèi)考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求(政治、外語(yǔ)單科34分，總分335分)者取得復(fù)試資格。
對(duì)于未達(dá)到我校復(fù)試分?jǐn)?shù)線要求需向外校調(diào)劑的考生，請(qǐng)盡快登陸中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)(https://yz.chsi.com.cn)進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)劑。
湖北美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：
湖北美術(shù)學(xué)院為華中地區(qū)唯一一所多學(xué)科門(mén)類(lèi)、多學(xué)歷層次的高等美術(shù)學(xué)院。前身是私立武昌藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校，由曾參加過(guò)辛亥革命的蔣蘭圃先生、唐義精先生及徐子珩先生等數(shù)位熱衷于藝術(shù)教育事業(yè)的有志之士于1920年所創(chuàng)建。
學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，致力于培養(yǎng)崇德、篤學(xué)、敏行、致美，富有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型、研究型和復(fù)合型的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。立足湖北、服務(wù)華中、輻射全國(guó)。
成果
幾十年來(lái)，師生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的美術(shù)作品，參加國(guó)內(nèi)外美術(shù)展覽和設(shè)計(jì)展示活動(dòng)多次獲得國(guó)家級(jí)金、銀獎(jiǎng)?wù)潞推渌匾?jiǎng)項(xiàng)。有些作品被中外美術(shù)館和博物館收藏，還出版了大量的專(zhuān)著和畫(huà)集等。經(jīng)過(guò)幾代人的努力，湖北美術(shù)學(xué)院形成了“兼收并蓄”的學(xué)術(shù)精神、“兼容互動(dòng)”的教學(xué)理念和銳意創(chuàng)新的藝術(shù)風(fēng)格。目前，該院中、青年師資力量雄厚，在培養(yǎng)美術(shù)人才的教學(xué)中和繁榮美術(shù)事業(yè)的創(chuàng)作中展示著自己的才華。
院系設(shè)置
湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)各學(xué)科、專(zhuān)業(yè)發(fā)展全面、豐滿(mǎn)，學(xué)校共設(shè)有動(dòng)畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、壁畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)和水彩畫(huà)等12個(gè)院系及視覺(jué)藝術(shù)基礎(chǔ)部、研究生部、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部和附屬中專(zhuān)部。有美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個(gè)一級(jí)學(xué)科和中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)(在建)1個(gè)二級(jí)學(xué)科，以及繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、雕塑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)教育、攝影、書(shū)法學(xué)10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，25個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，且均具有學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位授予權(quán)。2010年，學(xué)校與其他高校簽署聯(lián)合培養(yǎng)博士生協(xié)議， [6]形成了我國(guó)中部地區(qū)高層次美術(shù)人才培養(yǎng)的新格局。
規(guī)模條件
湖北美術(shù)學(xué)院
1、辦學(xué)規(guī)模
進(jìn)一步確立辦學(xué)層次，確定研究生、本科生以及成人教育的發(fā)展比例。遵循科學(xué)發(fā)展觀，抓住高等教育發(fā)展的機(jī)遇，建設(shè)新校園區(qū)，辦學(xué)規(guī)模適度擴(kuò)展。到2010年，在校生控制規(guī)�？倲�(shù)為6000人。其中全日制本科生5000人，研究生1000人(不含繼續(xù)教育學(xué)生人數(shù))。專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)行整合，按國(guó)家專(zhuān)業(yè)目錄的相近學(xué)科、專(zhuān)業(yè)進(jìn)行適時(shí)適當(dāng)?shù)慕M合，建立完整的教學(xué)及管理體系。
2、辦學(xué)條件
今后5—10年是學(xué)院快速發(fā)展的機(jī)遇期，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院藍(lán)圖規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)，完成學(xué)院新校園建設(shè)規(guī)劃，建設(shè)一個(gè)具有地域特點(diǎn)、適合學(xué)院發(fā)展的新校園區(qū)，創(chuàng)造國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)與科研環(huán)境與條件，按照教育部教發(fā)[2004]2號(hào)文件對(duì)藝術(shù)院校的基本辦學(xué)條件指標(biāo)——生均占地面積88㎡的合格標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院將籌建700畝新校區(qū)，集中財(cái)力、物力，有計(jì)劃、有步驟地改善辦學(xué)條件，切實(shí)解決辦學(xué)用地緊張、教學(xué)設(shè)施占有飽和的問(wèn)題，為學(xué)院新一輪發(fā)展奠定必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
院擬定新校區(qū)建設(shè)總投資約3億元，建設(shè)規(guī)劃用地：466200㎡(700畝)，規(guī)劃總建筑面積：20萬(wàn)平方米左右。本著“低樓層、重生態(tài)、高品位，經(jīng)濟(jì)適用，樸實(shí)典雅”的設(shè)想，總體規(guī)劃，分步實(shí)施，力爭(zhēng)用2——3年時(shí)間，完成院系建設(shè)，公共建筑，后勤、生活服務(wù)設(shè)施，體育設(shè)施，水電、通訊、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等各項(xiàng)工程，將該院建成功能齊全、設(shè)施完善、風(fēng)格獨(dú)特、特色突出的現(xiàn)代化園林式學(xué)校，滿(mǎn)足不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)、基本技能訓(xùn)練、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)創(chuàng)作的需要。
新校區(qū)建成后，院將形成一個(gè)主校區(qū)，一個(gè)研究生院及一個(gè)科研人才培訓(xùn)基地的校區(qū)格局。
學(xué)科建設(shè)
學(xué)科建設(shè)是高校發(fā)展的龍頭，立足于學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)模和學(xué)科建設(shè)實(shí)際，在學(xué)科結(jié)構(gòu)上，明確基礎(chǔ)學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科、綜合性學(xué)科的發(fā)展比例，在專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)上，在瞄準(zhǔn)新的行業(yè)、門(mén)類(lèi)涌現(xiàn)的同時(shí)，關(guān)注舊的行業(yè)、門(mén)類(lèi)萎縮的發(fā)展動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，拓寬專(zhuān)業(yè)學(xué)科范圍，形成與辦學(xué)定位相吻合、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需要相適應(yīng)，美術(shù)門(mén)類(lèi)齊全、結(jié)構(gòu)合理、兼容互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，積極尋求有利于教學(xué)、研究和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的合作方式，培養(yǎng)合格人才，全力服務(wù)社會(huì)。
湖北美術(shù)學(xué)院 重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是高校內(nèi)涵建設(shè)的核心，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的水平是高校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力的重要標(biāo)志。以省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科美術(shù)學(xué)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)的兼容互補(bǔ)性為該院學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)，以藝術(shù)學(xué)的全面建設(shè)為依托，一方面著力發(fā)掘美術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，著眼于優(yōu)勢(shì)、特色和核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步凸顯學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色，增強(qiáng)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力，另一方面拓展其外延，搶占學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)的制高點(diǎn)、增長(zhǎng)點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵創(chuàng)新，積極拓展與社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)組合，力爭(zhēng)在“十一五”期間建成1個(gè)博士培養(yǎng)點(diǎn);新增1個(gè)一級(jí)學(xué)科， 2個(gè)二級(jí)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;新增4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，5個(gè)品牌專(zhuān)業(yè)，建立與完善既具有當(dāng)代性又具有鮮明地域文化特色的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，通過(guò)學(xué)科間的交叉、延伸，形成綜合性學(xué)科和學(xué)科群體以及學(xué)科群的協(xié)同互動(dòng)發(fā)展，積極推進(jìn)繼續(xù)教育并根據(jù)該院專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的生源優(yōu)勢(shì)，辦好中等美術(shù)教育。
在未來(lái)五至十年，該院將圍繞著“一個(gè)目標(biāo)”(創(chuàng)建華中地區(qū)一流的美術(shù)教育與創(chuàng)作學(xué)術(shù)研究和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基地)，“兩個(gè)重點(diǎn)”(申報(bào)美術(shù)學(xué)博士點(diǎn)和申報(bào)一級(jí)學(xué)科藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn))，“三個(gè)完善”(完善教師隊(duì)伍建設(shè);完善硬件設(shè)施;完善管理機(jī)構(gòu))，“六個(gè)實(shí)體”(環(huán)境藝術(shù)研究所、陶藝研究所、雕塑藝術(shù)研究所、民間美術(shù)研究所、非物質(zhì)文化研究所和水彩藝術(shù)研究所)進(jìn)行整體布局，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地增設(shè)新專(zhuān)業(yè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)院的跨學(xué)科發(fā)展。
師資隊(duì)伍
全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和實(shí)力，重點(diǎn)培養(yǎng)一批具有較高教學(xué)與創(chuàng)作科研能力的中青年學(xué)科帶頭人和骨干教師;積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人事制度改革，推行人事代理制度及教師聘任制度，實(shí)行“資格準(zhǔn)入、競(jìng)爭(zhēng)上崗、全員聘任”，不斷完善教師聘期考核制度，實(shí)行評(píng)聘分離，強(qiáng)化聘任環(huán)節(jié);以科學(xué)規(guī)范的聘任制度為平臺(tái)，建立促進(jìn)教師資源合理配置、開(kāi)發(fā)利用和激勵(lì)優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的有效機(jī)制，建設(shè)一支政治、業(yè)務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、富有活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
“十一五”期間，按師生比11：1的要求，學(xué)院教師總?cè)藬?shù)預(yù)計(jì)達(dá)到500人，其中學(xué)院專(zhuān)任教師445人。要達(dá)到教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理的目標(biāo)，學(xué)院將從四個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)和調(diào)整：
1、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)。根據(jù)湖北省職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置要求，結(jié)合學(xué)院總體發(fā)展規(guī)劃，到2010年，在學(xué)院需求的445名在編專(zhuān)任教師中，高級(jí)職稱(chēng)崗位設(shè)置將占教師崗位總數(shù)的30%——35%。
2、學(xué)歷結(jié)構(gòu)。專(zhuān)任教師中具有碩士以上學(xué)位的比例，按該院引進(jìn)教師的學(xué)歷學(xué)位要求，以及學(xué)院對(duì)本科學(xué)歷青年教師繼續(xù)教育的要求，到2010年具有碩士以上學(xué)位的教師比例將≥70%，其中具有博士學(xué)位的教師數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到教師總數(shù)的5%。
3、學(xué)緣結(jié)構(gòu)。到2010年，專(zhuān)任教師中外校畢業(yè)的教師數(shù)量將爭(zhēng)取達(dá)到教師總數(shù)的60%以上。
4、加強(qiáng)學(xué)院教師年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)整，保持學(xué)院在5年以后有一個(gè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的良好師資隊(duì)伍。
2005——2010年期間，通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)、補(bǔ)充等多種有效方式，使學(xué)院教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)進(jìn)一步趨于優(yōu)化：