專業(yè)簡(jiǎn)介：

　　該碩士點(diǎn)現(xiàn)有教授8人，副教授3人，講師3人。

　　該碩士點(diǎn)在高等教育原理、高等教育管理、科技人才培養(yǎng)規(guī)律、高校德育與素質(zhì)教育、研究生培養(yǎng)、教育組織及其管理等方面取得了較為豐碩的研究成果。近幾年來承擔(dān)國(guó)家和省、部級(jí)教育科學(xué)和社會(huì)科學(xué)基金課題多項(xiàng)。在重要學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文300余篇。該學(xué)科點(diǎn)同時(shí)承擔(dān)大連理工大學(xué)“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”建設(shè)、大學(xué)生創(chuàng)新教育、心理健康教育和大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)等教育教學(xué)活動(dòng)的理論研究和實(shí)踐指導(dǎo)工作，《校內(nèi)學(xué)研產(chǎn)相結(jié)合新教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》獲國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，《大學(xué)生文化素質(zhì)教育體系的探索與實(shí)踐》、《思想理論、文化素質(zhì)、心理健康教育相結(jié)合的德育教學(xué)體系研究與實(shí)踐》分別獲得遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

　　主要研究方向及其內(nèi)容：

　　1.高等教育原理：主要研究高等教育的職能、地位和作用，高等教育和社會(huì)其他子系統(tǒng)的相互關(guān)系，高等教育的歷史發(fā)展，高等教育思想和高等教育的基礎(chǔ)理論。

　　2.高等教育管理與政策：主要研究高等教育宏觀和微觀管理體制及其運(yùn)行機(jī)制，高等教育的層次結(jié)構(gòu)、布局結(jié)構(gòu)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，高等教育的經(jīng)濟(jì)、財(cái)政問題，高等教育立法問題，高等教育評(píng)價(jià)的理論與技術(shù)，以及高等學(xué)校教學(xué)科研組織建設(shè)等問題。

　　3.學(xué)位與研究生教育：主要研究研究生培養(yǎng)的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與層次，研究生培養(yǎng)的規(guī)律和培養(yǎng)體制改革，國(guó)外學(xué)位與研究生教育發(fā)展趨勢(shì)等問題。

　　4.高校德育與素質(zhì)教育：主要研究當(dāng)代大學(xué)生思想狀況的新變化，高校加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的內(nèi)容與方式，大學(xué)創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，以及大學(xué)德育與素質(zhì)教育的關(guān)系等問題。

　　5.外國(guó)高等教育：主要研究高等教育國(guó)際化背景下美國(guó)、英國(guó)、日本、德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育的辦學(xué)模式、結(jié)構(gòu)與形式，教育教學(xué)改革的動(dòng)向和趨勢(shì)，以及國(guó)外一流大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著名教育家的高等教育思想等。