數(shù)學(xué)類(本科類)

　　數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院設(shè)有“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”、“信息與計(jì)算科學(xué)”兩個(gè)本科專業(yè)及“華羅庚班”。“信息與計(jì)算科學(xué)”專業(yè)為全國普通高校第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)和“信息與計(jì)算科學(xué)”專業(yè)都是遼寧省本科示范專業(yè)。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工90人，其中教授24人(博士生導(dǎo)師22人)，副教授26人。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院為“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”，數(shù)學(xué)學(xué)科為國家一級學(xué)科博士點(diǎn)，涵蓋計(jì)算數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)5個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，自主增設(shè)金融數(shù)學(xué)與保險(xiǎn)精算二級學(xué)科博士點(diǎn)，設(shè)有數(shù)學(xué)博士后科研流動(dòng)站，其中計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)為國家重點(diǎn)二級學(xué)科。

　　學(xué)院一直重視科研、教學(xué)和人才培養(yǎng)。近5年獲批的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目總數(shù)達(dá)到100 余項(xiàng)，獲批的省部級以上項(xiàng)目總金額超過2千萬元。曾獲國家級科技獎(jiǎng)6項(xiàng)、部省級科技獎(jiǎng)6項(xiàng)。近年來獲批國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國家級精品課1門， 省級精品課7門，省級教學(xué)名師獎(jiǎng)2人。有國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，教育部跨世紀(jì)人才1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才6人。獲全國百篇優(yōu)秀博士論文1人，全國百篇優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng)1人，省優(yōu)秀博士論文3人。 獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)8項(xiàng)、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)3項(xiàng)。獲國家優(yōu)秀教材獎(jiǎng)1 項(xiàng)、原國家教委科技進(jìn)步優(yōu)秀教材獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級優(yōu)秀教材獎(jiǎng)13項(xiàng)，撰寫國家級規(guī)劃教材11部。

　　學(xué)院與國內(nèi)外十余所大學(xué)建立人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的合作關(guān)系。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院以其堅(jiān)實(shí)的學(xué)科實(shí)力和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量吸引了國內(nèi)眾多的數(shù)學(xué)學(xué)子，已經(jīng)成為國內(nèi)優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)院堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬應(yīng)用”的人才培養(yǎng)理念，重視基礎(chǔ)課教學(xué)，將學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)貫穿整個(gè)培養(yǎng)過程，曾獲得全國 “創(chuàng)維杯”數(shù)學(xué)建模競賽唯一的創(chuàng)維杯。近幾年來在全國和美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中取得好成績，獲得全國一等獎(jiǎng)13項(xiàng)，美國一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

　　六十年來，學(xué)院培養(yǎng)了近五千余名的優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才，他們中很多成為國內(nèi)外高等院校、科研院所、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人和骨干。

　　學(xué)院在校學(xué)生1102人。其中，全日制本科生703人，碩士研究生239人，博士研究生156人。有博士后研究人員4人。

　　學(xué)院的“華羅庚班”、“信息與計(jì)算科學(xué)”專業(yè)及“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)按“數(shù)學(xué)類”大類招生。學(xué)生入學(xué)半年后擇優(yōu)選拔30人組成“華羅庚班”，“華羅庚班”實(shí)行滾動(dòng)淘汰制。學(xué)生入學(xué)兩年后，選擇專業(yè)。學(xué)院畢業(yè)生除繼續(xù)攻讀研究生、出國深造外，主要去向是IT業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、金融、管理等領(lǐng)域。

　　華羅庚班

　　“華羅庚班”(數(shù)學(xué)理科基地班)是大連理工大學(xué)與中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院合作開設(shè)。該班依托學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科的國家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地的學(xué)科和人才培養(yǎng)優(yōu)勢以及中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院雄厚的科研實(shí)力、廣泛的國際影響力和優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)資源，共同培養(yǎng)數(shù)學(xué)研究和數(shù)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院參與人才培養(yǎng)全過程，與大連理工大學(xué)共同制定“華羅庚班”的培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，并派專家學(xué)者參與教學(xué)活動(dòng)以及畢業(yè)論文的指導(dǎo)等。

　　“華羅庚班”招收數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、對數(shù)學(xué)研究和應(yīng)用有濃厚興趣、立志在數(shù)學(xué)領(lǐng)域施展才華和抱負(fù)并有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生;“華羅庚班”按“夯實(shí)基礎(chǔ)，淡化專業(yè)，因才施教，分流培養(yǎng)”的方針單獨(dú)設(shè)置培養(yǎng)方案;學(xué)院選派學(xué)科帶頭人和骨干教授為“華羅庚班”講授基礎(chǔ)課;實(shí)行指導(dǎo)教師制度，為每位“華羅庚班”的學(xué)生選派指導(dǎo)教師。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：“華羅庚班”培養(yǎng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)軍人才。學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的數(shù)學(xué)訓(xùn)練，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代核心數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的思想、方法。通過“短學(xué)時(shí)課程”、“學(xué)科講座”、“討論班”等形式對“華羅庚班”學(xué)生進(jìn)行科研意識和科研興趣的影響和培養(yǎng)，并強(qiáng)化在創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)和綜合運(yùn)用知識的能力、基本的理論分析能力、基本的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力等方面的訓(xùn)練。

　　主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何學(xué)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)論、實(shí)變函數(shù)論、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。

　　該專業(yè)有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。

　　信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

　　該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法的高素質(zhì)綜合型人才。該專業(yè)畢業(yè)生有很好的編程實(shí)踐和軟件開發(fā)能力，了解數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)的發(fā)展方向和應(yīng)用前景;能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決科學(xué)與工程計(jì)算和信息處理的實(shí)際問題，具有進(jìn)一步深造、發(fā)展的基礎(chǔ)和潛力。

　　主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、幾何學(xué)、數(shù)值代數(shù)、數(shù)值逼近與計(jì)算幾何、微分方程數(shù)值解法。

　　該專業(yè)強(qiáng)調(diào)必要的數(shù)學(xué)基本訓(xùn)練(包括數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的訓(xùn)練)，特別是邏輯分析和邏輯推理能力的訓(xùn)練，以及比較充分的計(jì)算機(jī)能力訓(xùn)練，使學(xué)生具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域開展工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該專業(yè)側(cè)重于計(jì)算數(shù)學(xué)，同時(shí)兼顧信息技術(shù)和軟件。

　　畢業(yè)生可勝任與數(shù)學(xué)、計(jì)算及信息相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)研發(fā)及其管理等方面的工作，也可繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)類或相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

　　該專業(yè)有碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

　　該專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、能適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的高素質(zhì)綜合型人才。該專業(yè)畢業(yè)生有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)訓(xùn)練，掌握和了解現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基本思想方法、主要發(fā)展方向和應(yīng)用前景。能夠靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的思想方法解決實(shí)際問題，具有進(jìn)一步深造、發(fā)展的基礎(chǔ)和潛力。