隨著2017考研的到來(lái)，各院校的考研大綱也開(kāi)始公布了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017年中科院武漢植物園736《生態(tài)學(xué)》考研大綱的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家的閱讀。
一、考試要求
要求考生對(duì)生態(tài)學(xué)的基本概念有全面和深入的了解，能夠系統(tǒng)掌握生態(tài)學(xué)的基本理論和主要研究方法，對(duì)生態(tài)學(xué)的主要發(fā)展趨勢(shì)和前沿領(lǐng)域有充分的了解，注重生態(tài)學(xué)與植物學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)和保護(hù)生物學(xué)等學(xué)科的聯(lián)系，對(duì)生態(tài)學(xué)在生物科學(xué)中的地位和應(yīng)用技術(shù)有足夠的認(rèn)識(shí)和了解，并具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
二、考試內(nèi)容
(一)生態(tài)學(xué)概論
1.生態(tài)學(xué)的定義及研究進(jìn)展
2.生態(tài)學(xué)的形成與發(fā)展
(二)生物與環(huán)境
1.生物種的概念
2.環(huán)境的概念及其類(lèi)型
3.生態(tài)因子作用分析
4.生態(tài)因子的生態(tài)作用及生物適應(yīng)
(三)種群及其基本特征
1.種群的概念及其動(dòng)態(tài)
2.種群的空間格局
(四)種群生活史
1.生活史概述
2.繁殖成效
3.繁殖策略
(五)種間與種內(nèi)的關(guān)系
1.種內(nèi)關(guān)系
2.種間競(jìng)爭(zhēng)
(六)群落生態(tài)學(xué)
1.生物群落的概念、種類(lèi)組成、結(jié)構(gòu)及影響群落組成的因素
2.群落變化、演替過(guò)程及控制
3.群落的分類(lèi)及排序
(七)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)
1.生態(tài)系統(tǒng)的特征
2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)
3.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
4.森林生態(tài)系統(tǒng)和淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要類(lèi)型與特征
(八)景觀生態(tài)學(xué)
1.景觀生態(tài)學(xué)中的一般概念和理論
2.景觀生態(tài)學(xué)的研究方法
(九)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展;
1.全球變化
2.生物多樣性與可持續(xù)發(fā)展
三、考試要求
(一)生態(tài)學(xué)概論
1.理解并掌握生態(tài)學(xué)的概念。
2.了解生態(tài)學(xué)的發(fā)展歷史和生態(tài)學(xué)鞏固時(shí)期的四個(gè)主要學(xué)派。
(二)生物與環(huán)境
1.理解并掌握生物種的概念。
2.了解環(huán)境的概念及其類(lèi)型。
3.理解并掌握生態(tài)因子的概念，了解生態(tài)因子作用的五個(gè)一般特征。
4.熟悉光、溫度、水和土壤等生態(tài)因子的生態(tài)作用及生物適應(yīng)。
(三)種群及其基本特征
1.理解并掌握種群的概念，理解單體生物(或稱(chēng)為基株)和構(gòu)件生物(或稱(chēng)為構(gòu)件)的概念。
2.理解種群的統(tǒng)計(jì)學(xué)特征，掌握生命表的編制方法及各個(gè)重要生命參數(shù)的計(jì)算方法，
3.深入理解種群指數(shù)增長(zhǎng)模型和邏輯斯諦增長(zhǎng)模型的內(nèi)容及意義，能夠靈活運(yùn)用種群調(diào)查資料構(gòu)建種群的增長(zhǎng)模型。
4.了解自然種群的數(shù)量變化特征。
5.理解并掌握種群空間格局的基本類(lèi)型，熟練掌握常用的空間格局檢驗(yàn)方法。
(四)種群生活史
1.理解種群生活史的概念，熟悉并深入理解各種不同的生活史類(lèi)群及其各自的生態(tài)學(xué)意義。
2.理解繁殖價(jià)值、親本投資、繁殖成本的概念及生態(tài)學(xué)意義。
3.熟練掌握r-選擇和K-選擇的主要特征，深入理解r-K選擇理論的生態(tài)學(xué)意義。
(五)種間與種內(nèi)的關(guān)系
1.掌握密度效應(yīng)、密度制約因素和非密度制約因素的概念，深入理解密度效應(yīng)的兩個(gè)基本規(guī)律及其主要特征。
2.掌握他感作用的概念及他感作用的生態(tài)學(xué)意義。
3.理解高斯假說(shuō)的主要內(nèi)容。
4.掌握Lotka-Volterra模型，能夠熟練運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)模型，并正確解釋競(jìng)爭(zhēng)模型所預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果。
5.理解并掌握生態(tài)位、生態(tài)位重疊和生態(tài)位分離的概念及各自所闡釋的生態(tài)學(xué)含義。
(六)群落生態(tài)學(xué)
1.理解和掌握生物群落的概念，理解群落的基本特征。理解關(guān)于群落性質(zhì)的機(jī)體論觀點(diǎn)和個(gè)體論觀點(diǎn)。
2.理解和掌握優(yōu)勢(shì)種、建群種、亞優(yōu)勢(shì)種、伴生種和偶見(jiàn)種的概念。熟練掌握群落數(shù)量分析中七個(gè)常用指標(biāo)的測(cè)定方法。
3.掌握優(yōu)勢(shì)度、重要值和綜合優(yōu)勢(shì)比的概念和計(jì)算方法。
4.理解和掌握生活型的概念，熟悉Raunliaer生活型系統(tǒng)。
5.熟悉層片、同種資源團(tuán)、群落的外貌和季相的概念。
6.理解和掌握群落交錯(cuò)區(qū)和邊緣效應(yīng)的概念，深入理解群落交錯(cuò)區(qū)的生態(tài)學(xué)意義。
7.了解影響群落結(jié)構(gòu)的主要因素。理解干擾的生態(tài)學(xué)意義和中度干擾假說(shuō)。理解島嶼的種-面積關(guān)系和MacArthur平衡學(xué)說(shuō)。
8.理解和掌握演替、原生演替、次生演替、演替頂極的概念。深入理解演替頂極學(xué)說(shuō)的單元頂極論、多元頂極論和頂極-格局假說(shuō)。
9.了解群落演替研究中的經(jīng)典演替觀和個(gè)體論演替觀。
10.理解和掌握植被型、植被型組、群系、群叢的概念，熟悉群落分類(lèi)的主要系統(tǒng)，掌握群落數(shù)量分類(lèi)和群落排序的主要方法。
(七)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)
1.理解和掌握生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、食物網(wǎng)、營(yíng)養(yǎng)級(jí)、能量金字塔、生態(tài)效率的概念，了解生態(tài)系統(tǒng)的主要成分及各成分間的相互關(guān)系，了解同化效率、生長(zhǎng)效率、消化效率和林德曼效率的關(guān)系，理解生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)及維持生態(tài)平衡的意義。
2.理解和掌握初級(jí)生產(chǎn)、初級(jí)生產(chǎn)量、凈初級(jí)生產(chǎn)量、總初級(jí)生產(chǎn)量、次級(jí)生產(chǎn)的概念，了解測(cè)定初級(jí)生產(chǎn)量的主要方法，理解生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中初級(jí)生產(chǎn)主要能量參數(shù)的變化特征，了解能流分析的主要方法，能夠根據(jù)建模需要確定所需收集的資料，并根據(jù)資料建立具體的能流模型。
3.理解和掌握物質(zhì)循環(huán)的概念，掌握水循環(huán)、氣體型循環(huán)、沉積型循環(huán)、有毒有害物質(zhì)循環(huán)的主要特點(diǎn)。
4.掌握森林生態(tài)系統(tǒng)和淡水濕地生態(tài)系統(tǒng)的主要類(lèi)型與特征。
(八)景觀生態(tài)學(xué)
1.理解和掌握景觀、尺度、格局、空間異質(zhì)性的概念，掌握島嶼生物地理學(xué)、綴塊-廊道-基底模式Meta-種群理論、綴塊動(dòng)態(tài)理論的主要內(nèi)容，熟悉景觀生態(tài)學(xué)的研究方法，能夠靈活運(yùn)用景觀生態(tài)學(xué)的理論指導(dǎo)生物多樣性保護(hù)和自然資源管理。
(九)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展;
1.理解和掌握全球變化的概念，了解全球變化的主要現(xiàn)象和生態(tài)后果。
2.理解和掌握生物多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性的概念，掌握各種生物多樣性指標(biāo)的測(cè)定方法，理解就地保護(hù)區(qū)建立的基本原則。
3.理解和掌握可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)恢復(fù)的概念，能夠靈活應(yīng)用恢復(fù)生態(tài)學(xué)原理指導(dǎo)生態(tài)恢復(fù)實(shí)踐。
四、指定參考書(shū)目
李博主編.《生態(tài)學(xué)》.北京:高等教育出版社.2000
孫儒泳等.《普通生態(tài)學(xué)》.北京:高等教育出版社.1993