隨著2017考研的到來(lái),考生們期待已久的考研大綱也開(kāi)始出臺(tái)了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017年廣西師范學(xué)院考研大綱的相關(guān)內(nèi)容,僅供大家參考。
科目 |
考試科目 |
考試科目的內(nèi)容范圍 |
參考書(shū)目 |
101 |
思想政治理論 |
統(tǒng)考。 |
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199 |
管理類聯(lián)考綜合能力 |
統(tǒng)考。 |
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201 |
英語(yǔ)一 |
統(tǒng)考。 |
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204 |
英語(yǔ)二 |
統(tǒng)考。 |
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241 |
基礎(chǔ)日語(yǔ) |
日語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、修辭、文化背景等基本知識(shí)和讀、寫、譯等基本技能。 |
新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)(初級(jí)、中級(jí)),人民教育出版社,2014年版 |
243 |
法語(yǔ) |
法語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、修辭、文化背景等基本知識(shí)和讀、寫、譯等基本技能。 |
法語(yǔ)(1、2),馬曉宏、柳利編著,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2007年版。 |
302 |
數(shù)學(xué)二 |
統(tǒng)考。 |
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303 |
數(shù)學(xué)三 |
統(tǒng)考。 |
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331 |
社會(huì)工作原理 |
參照社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)意見(jiàn)。包括:社會(huì)工作的產(chǎn)生背景、基本假設(shè)及其社會(huì)功能;社會(huì)工作的基本概念、特點(diǎn)及其本質(zhì);社會(huì)工作的基本知識(shí),包括價(jià)值理念、專業(yè)倫理、理論基礎(chǔ);社會(huì)工作過(guò)程的基本要素、社會(huì)工作的一般過(guò)程和社會(huì)工作者的角色;人的發(fā)展與社會(huì)環(huán)境;社會(huì)工作教育等;社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),包括社會(huì)、人的社會(huì)化、社會(huì)群體、社會(huì)互動(dòng)、文化、社區(qū)、社會(huì)控制及越軌行為、社會(huì)問(wèn)題等內(nèi)容。 |
1.王思斌,社會(huì)工作導(dǎo)論(第2版),高等教育出版社,2014年版. |
497 |
法碩聯(lián)考綜合(法學(xué)) |
統(tǒng)考。 |
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498 |
法碩聯(lián)考綜合(非法學(xué)) |
統(tǒng)考。 |
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608 |
數(shù)學(xué)分析 |
實(shí)數(shù)集與函數(shù)、數(shù)列極限、函數(shù)極限、函數(shù)的連續(xù)性、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、冪級(jí)數(shù)、傅立葉級(jí)數(shù)、多元函數(shù)微分學(xué)、隱函數(shù)定理及其應(yīng)用、含參量積分、曲線積分、重積分、曲面積分。 |
參考書(shū)目:數(shù)學(xué)分析(第四版),華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社。 |
609 |
數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué)涵蓋高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)。1、高等數(shù)學(xué)內(nèi)容范圍:數(shù)列極限、函數(shù)極限、最大值、最小值、導(dǎo)數(shù)、微分、函數(shù)的極值、不定積分、定積分、偏導(dǎo)數(shù)、多元函數(shù)微分、多元函數(shù)的極值、泰勒公式、最小二乘法、函數(shù)展開(kāi)成冪級(jí)數(shù)的計(jì)算。2、線性代數(shù)內(nèi)容范圍:行列式(二階與三階行列式、全排列及其逆序數(shù)、對(duì)換、行列式的性質(zhì)、行列式按行/列展開(kāi)、克拉默法則)、矩陣及其運(yùn)算(矩陣的運(yùn)算、逆矩陣、矩陣分塊法)、矩陣的初等變換與線性方程組(矩陣的初等變換、初等矩陣、矩陣的秩、線性方程組的解)、向量組的線性相關(guān)性(向量組及其線性組合、向量組的線性相關(guān)性、線性方程組的解的結(jié)構(gòu))、線性空間與線性變換(線性空間的定義與性質(zhì)、維數(shù)、基與坐標(biāo)、基變換與坐標(biāo)變換、線性變換、線性變換的矩陣表示式)。3、概率統(tǒng)計(jì)內(nèi)容范圍:概率論的基本概念(隨機(jī)試驗(yàn)、樣本空間、隨機(jī)事件、頻率與概率、古典概型、條件概率、獨(dú)立性)、隨機(jī)變量及其分布、二維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征(數(shù)學(xué)期望、方差、協(xié)方差及相關(guān)系數(shù)、矩、協(xié)方差矩陣)、大數(shù)定律及中心極限定理、樣本及抽樣分布、參數(shù)估計(jì)(點(diǎn)估計(jì)、最大似然估計(jì)、正態(tài)總體均值與方差的區(qū)間估計(jì)、0-1分布參數(shù)的區(qū)間估計(jì))、單側(cè)置信區(qū)間、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、一元回歸分析。 |
高等數(shù)學(xué)(第四版),同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)教研室 ,高等教育出版社;線性代數(shù)(第四版),同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)教研室,高等教育出版社;概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)(第三版),盛驟、謝式千、潘承毅,高等教育出版社。 |
610 |
民俗學(xué)概論 |
1、物質(zhì)生產(chǎn)民俗、物質(zhì)生活民俗、歲時(shí)節(jié)日民俗、信仰民俗;2、民俗相關(guān)知識(shí);3、民俗活動(dòng)等。 |
鐘敬文主編:《民俗學(xué)概論》(第二版),高等教育出版社,2010年版。 |
611 |
文學(xué)概論 |
文學(xué)理論的基本概念、基本原理以及對(duì)文學(xué)作品的分析,包括文學(xué)理論的性質(zhì)和形態(tài)、文學(xué)活動(dòng)、文學(xué)創(chuàng)造、文學(xué)作品、文學(xué)消費(fèi)與接受。 |
童慶炳主編:高等教育出版社《文學(xué)理論教程》第四版 |
612 |
現(xiàn)代漢語(yǔ) |
現(xiàn)代漢語(yǔ)的含義、特點(diǎn)、方言分布及規(guī)范化概說(shuō);普通話語(yǔ)音知識(shí);漢字常識(shí);現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯語(yǔ)法知識(shí);修辭基本知識(shí)。 |
《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(增訂五版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2011年。 |
613 |
宗教學(xué)原理 |
宗教的本質(zhì)和特征、宗教的要素與類型、宗教的起源與發(fā)展、宗教文化。 |
1、段德智:《宗教概論》,人民出版社,2005年;2、呂大吉:《宗教學(xué)綱要》,高教出版社,2003年。 |
614 |
社會(huì)學(xué)理論 |
社會(huì)互動(dòng)、人的社會(huì)化、社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)文化、社會(huì)群體、社會(huì)組織、社區(qū)、社會(huì)制度、社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)控制、社會(huì)變遷、社會(huì)現(xiàn)代化、功能定義、沖突理論、交換理論、符號(hào)互動(dòng)論、社會(huì)批判理論、理性選擇理論。 |
1、侯鈞生:西方社會(huì)學(xué)理論教程》,南開(kāi)大學(xué)出版社,2010年;2、黃志強(qiáng):《社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)教程》,電子科技大學(xué)出版社,2014年;3、風(fēng)笑天:《社會(huì)學(xué)導(dǎo)論》,華中科技大學(xué)出版社,2008年。 |
615 |
政治學(xué)原理 |
政治以及政治學(xué)的涵義、內(nèi)容構(gòu)成、研究方法;利益的涵義、利益關(guān)系、利益在政治中的地位和作用;政治權(quán)力;政治權(quán)利;政治斗爭(zhēng);政治統(tǒng)治;政治管理;政治參與;國(guó)家的涵義、形式和國(guó)家機(jī)構(gòu);政黨與政黨制度;政治社團(tuán);政治心理;政治思想;政治社會(huì)化;政治革命;政治改革;政治民主等基本理論知識(shí)。 |
(1)王浦劬.政治學(xué)基礎(chǔ)(第二版)[M].北京:北京大學(xué)出版社,2014。 |
616 |
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 |
中國(guó)化馬克思主義理論成果及精髓、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)、社會(huì)主義本質(zhì)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)、社會(huì)主義改革開(kāi)放理論、中國(guó)特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)、國(guó)際戰(zhàn)略和對(duì)外政策、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心等。 |
馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材:《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》.高等教育出版社,2015年修訂版。 |
617 |
翻譯與寫作 |
英語(yǔ)專業(yè)課程,分兩部分:第一部分考核英漢互譯基本理論和實(shí)踐知識(shí)和技能,包括翻譯基本理論、句子翻譯、段落翻譯、短文翻譯等;第二部分考核英語(yǔ)寫作,涉及英語(yǔ)寫作的基本知識(shí)和各種文體的寫作實(shí)踐技能。 |
1、漢英翻譯教程,馮慶華編,高等教育出版社;2、英譯漢教程,連淑能,高等教育出版社;3、中級(jí)翻譯教程,孫萬(wàn)彪編,上海外語(yǔ)教育出版社;4、新編英語(yǔ)寫作教程(上下冊(cè)),陳立平編,西安交通大學(xué)出版社;5、英語(yǔ)寫作手冊(cè),丁往道編,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社。 |
618 |
馬克思主義哲學(xué)原理 |
唯物論、唯物辯證法、實(shí)踐論、認(rèn)識(shí)論、唯物史觀。 |
馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材:《馬克思主義哲學(xué)》.高等教育出版社,人民出版社,2009年9月。 |
619 |
分析化學(xué) |
分析化學(xué)的基本概念和基本理論、誤差及分析數(shù)據(jù)處理、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法和重量分析法的分析原理及其應(yīng)用、分光光度法的基本原理和應(yīng)用。 |
《分析化學(xué)》第四版(上冊(cè))編著者:華中、東北、陜西、北京師大教材出版社:高等教育出版社。 |
620 |
綜合化學(xué)(一) |
1、物理化學(xué)部分:熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、熱力學(xué)第三定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)及其在溶液中的應(yīng)用、相平衡、化學(xué)平衡、電化學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)(不包含碰撞理論、過(guò)度狀態(tài)理論、單分子反應(yīng)理論)、表面物理化學(xué)、膠體。2、無(wú)機(jī)化學(xué)部分:元素化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、水溶液熱化學(xué)原理。 |
《物理化學(xué)》(第五版),傅獻(xiàn)彩主編,高等教育出版社,2005年;《無(wú)機(jī)化學(xué)》第四版,北師大等校第四版,高等教育出版社;2008年。 |
621 |
高分子化學(xué) |
高分子緒論、自由基聚合、自由基共聚合、逐步聚合、離子聚合、配位聚合、開(kāi)環(huán)聚合、聚合方法、聚合物的化學(xué)反應(yīng)。 |
《高分子化學(xué)》(第二版),張興英主編,中國(guó)輕工業(yè)出版社,2013年。 |
622 |
自然地理學(xué) |
地表系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、區(qū)域分異規(guī)律、運(yùn)行機(jī)制及其與人類相互作用、相互影響。主要內(nèi)容有:地表系統(tǒng)及其與人類的關(guān)系;巖石圈的構(gòu)成、運(yùn)動(dòng)與構(gòu)造地貌;大氣圈構(gòu)成與運(yùn)動(dòng)及氣候分異規(guī)律;水圈的構(gòu)成與運(yùn)動(dòng);生物圈構(gòu)成與生態(tài)系統(tǒng);巖石圈、大氣圈、水圈與生物圈之間的相互作用以及其組成的自然環(huán)境與人類相互作用、相互影響;地表環(huán)境評(píng)估、區(qū)劃與管理等。 |
《現(xiàn)代自然地理學(xué)》王建 高等教育出版社。 |
623 |
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計(jì) |
1、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)部分(占總分值的50%):(1)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、抽象數(shù)據(jù)類型、算法的定義、基本性質(zhì)以及算法分析的基本概念,包括采用大O形式表示時(shí)間或空間復(fù)雜度;(2)線性表的定義和基本操作、線性表的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理,以及基于以上兩種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)線性表實(shí)施的基本操作;(3)堆棧與隊(duì)列的基本概念、堆棧與隊(duì)列的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理及其對(duì)應(yīng)的基本操作算法設(shè)計(jì)、堆棧和隊(duì)列在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用;(4)樹(shù)與二叉樹(shù)的基本概念和特征、完全二叉樹(shù)與滿二叉樹(shù)的基本概念、二叉樹(shù)的基本性質(zhì)、二叉樹(shù)的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與二叉鏈表存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、二叉樹(shù)的前序遍歷、中序遍歷、后序遍歷和按層次遍歷以及在二叉鏈表基礎(chǔ)上各種遍歷算法(重點(diǎn)為非遞歸算法)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、線索二叉樹(shù)的基本概念與構(gòu)造、二叉排序樹(shù)的基本概念、建立(插入)、查找與平均查找長(zhǎng)度ASL的計(jì)算;(5)圖的基本概念、鄰接矩陣存儲(chǔ)方法和鄰接表存儲(chǔ)方法的基本構(gòu)造原理與特點(diǎn)、圖的深度優(yōu)先搜索和廣度優(yōu)先搜索的過(guò)程;(6)順序查找法、折半查找法以及查找過(guò)程對(duì)應(yīng)的“判定樹(shù)”的構(gòu)造、B-樹(shù)和B+-樹(shù)的基本概念、B-樹(shù)的插入與查找、散列(Hash)表的構(gòu)造、散列函數(shù)的構(gòu)造、散列沖突的基本概念與處理散列沖突的基本方法;(7)插入排序、快速排序、堆排序和二路歸并排序法等內(nèi)部排序方法的排序原理、規(guī)律、特點(diǎn)和復(fù)雜性分析。2、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)部分(占總分值的50%):(1)C語(yǔ)言基本知識(shí),包括C語(yǔ)言的特點(diǎn)以及C語(yǔ)言程序的組成、數(shù)據(jù)類型、變量的賦值、用typedef定義類型、各種類型數(shù)據(jù)之間的混合運(yùn)算、各類運(yùn)算符(包括自增、自減運(yùn)算符)的運(yùn)算規(guī)則與優(yōu)先級(jí)、條件運(yùn)算符、算術(shù)表達(dá)式、關(guān)系表達(dá)式和邏輯表達(dá)式、逗號(hào)運(yùn)算符和逗號(hào)表達(dá)式、表達(dá)式sizeof的含義;(2)賦值語(yǔ)句(含條件賦值語(yǔ)句)、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句(包括循環(huán)嵌套和break語(yǔ)句與continue語(yǔ)句);輸入/輸出語(yǔ)句,包括整型、實(shí)型、字符型(含字符串)等類型數(shù)據(jù)的格式輸入函數(shù)scanf和格式輸出函數(shù)printf;(3)一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、引用與初始化,字符數(shù)組的定義、引用與初始化,字符數(shù)組的輸入與輸出,字符串和字符串處理函數(shù);(4)函數(shù)的定義、函數(shù)參數(shù)(形參和實(shí)參)與函數(shù)的返回值、函數(shù)的調(diào)用(包括函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸函數(shù)的調(diào)用)、命令行參數(shù)的基本概念;(5)帶參數(shù)的宏定義,包含文件的處理;(6)指針的基本概念、變量的指針與指向變量的指針變量(包括定義、引用以及指針變量作為函數(shù)參數(shù))、數(shù)組與指針(包括指向數(shù)組的指針變量的定義與賦值、通過(guò)指針引用數(shù)組元素、數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù))、字符串與指針、指向字符串的指針變量;(7)結(jié)構(gòu)體的基本概念和特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)體變量的初始化與引用、結(jié)構(gòu)體數(shù)組;(8)文件的基本概念、文本文件的類型指針FILE與文本文件的使用方式、文本文件的打開(kāi)(fopen函數(shù))與關(guān)閉(fclose函數(shù))、文本文件的狀態(tài)(包括feof函數(shù)和ferror函數(shù))、文本文件的讀/寫(包括fputc函數(shù)和fgetc函數(shù)、fgets函數(shù)與fputs函數(shù)等)、文本文件的輸入函數(shù)fscanf和輸出函數(shù)fprintf。 |
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624 |
土地綜合 |
含土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、土地資源學(xué)。土地及土地經(jīng)濟(jì)基本概念;土地規(guī)劃、土地開(kāi)發(fā)整理復(fù)墾等基本技術(shù)方法;土地利用及土地制度;土地管理、區(qū)域土地開(kāi)發(fā)、土地調(diào)查與評(píng)價(jià)、土地整治與保護(hù)、土地資產(chǎn)等基本概念的理解和綜合分析;了解和分析當(dāng)前土地?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題。 |
1、《土地經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第六版),畢寶德主編,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011年版。 |
625 |
教育學(xué)綜合 |
教育學(xué)基礎(chǔ)、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法等。 |
教育學(xué): |
626 |
教育學(xué) |
現(xiàn)代教育的基本理論(包括教育的一般原理、教育與社會(huì)、教育與人的發(fā)展、教育制度、教育目的)、教學(xué)論、課程論、德育論、教學(xué)與學(xué)習(xí)心理、教師與學(xué)生、學(xué)校和班級(jí)管理。 |
1.《教育學(xué)》王道俊、王漢瀾主編,人民教育出版社,1999版。 |
627 |
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) |
教學(xué)系統(tǒng)概述(教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、學(xué)科性質(zhì)、主要理論基礎(chǔ)以及國(guó)內(nèi)外比較有影響的教學(xué)設(shè)計(jì)理論和模式等)、教學(xué)目標(biāo)分析(教學(xué)目標(biāo)的含義、功能、幾種代表性的教學(xué)目標(biāo)分類理論以及教學(xué)目標(biāo)分析和闡明的方法等)、學(xué)習(xí)者特征分析(影響有效教學(xué)設(shè)計(jì)的若干學(xué)習(xí)者的特征因素、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)者特征等)、教學(xué)模式與策略的選擇和設(shè)計(jì)(教學(xué)方法、教學(xué)策略、教學(xué)模式等概念,典型的教學(xué)模式與策略、協(xié)作學(xué)習(xí)策略、研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略選擇的原則及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等,教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)的方法等)、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)(學(xué)習(xí)環(huán)境概述、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的方法、技術(shù)支持環(huán)境的設(shè)計(jì)等)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)果的評(píng)價(jià)(教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)果評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法以及新發(fā)展等)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用案例分析(多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)發(fā)展的新動(dòng)向(教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和應(yīng)用研究領(lǐng)域的新發(fā)展和新趨勢(shì)等)。 |
《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》,何克抗等,高等教育出版社(2006) |
628 |
行政管理學(xué) |
行政環(huán)境、行政職能、行政組織、行政領(lǐng)導(dǎo)、人事行政、公共預(yù)算、行政信息、政策過(guò)程與政策分析方法、政府公共關(guān)系與行政溝通、行政協(xié)調(diào)、行政倫理、行政法治、行政監(jiān)督、公共危機(jī)管理、辦公室管理、政府績(jī)效管理、行政改革與發(fā)展。 |
《行政管理學(xué)(第四版)》,夏書(shū)章主編,高等教育出版社、中山大學(xué)出版社,2008。 |
629 |
體育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
分兩部分:1、運(yùn)動(dòng)生理學(xué):運(yùn)動(dòng)的能量代謝、肌肉活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)與內(nèi)分泌、氧離曲線、肺通氣功能的評(píng)定、血液循環(huán)、酸堿平衡、肌肉力量、有氧工作能力、無(wú)氧耐力、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體機(jī)能狀態(tài)的變化、運(yùn)動(dòng)減肥的機(jī)制、體適能與運(yùn)動(dòng)處方。2、體育管理學(xué):體育管理的基本原理、職能與方法、體育管理體制、學(xué)校體育管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理、體育賽事管理、社會(huì)體育管理、體育產(chǎn)業(yè)管理、體育信息管理。 |
《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》(第二版)鄧樹(shù)勛、王健、喬德才,高等教育出版社。 |
630 |
美術(shù)教育理論 |
1、美術(shù)教學(xué)的前提理論基礎(chǔ)、理論與方法的演變及中國(guó)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的歷史;2、美術(shù)教學(xué)方法,包括美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、內(nèi)容及方法、評(píng)價(jià)和研究;3、美術(shù)教學(xué)研究,包括美術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)研究及美術(shù)教師專業(yè)化成長(zhǎng)等;4、美術(shù)教學(xué)中兒童心理學(xué)的研究;5、中小學(xué)及高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀。 |
1、王大根主編,《中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論》[M],南京師范大學(xué)出版社,2013。 |
631 |
新聞傳播基礎(chǔ) |
1、新聞的基本特點(diǎn)、新聞本源、新聞要素、新聞選擇;新聞與信息、宣傳、輿論;新聞事業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展規(guī)律、功能與效果;新聞媒介的性質(zhì)、運(yùn)行體系與經(jīng)營(yíng)管理;中國(guó)新聞事業(yè)的工作原則;新聞從業(yè)人員的專業(yè)理念、職業(yè)道德和修養(yǎng)。2、傳播的符號(hào)與意義、傳播的基本過(guò)程、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播、傳播制度與媒介規(guī)范理論、傳播媒介的性質(zhì)與作用、受眾、傳播效果、國(guó)際傳播與全球傳播、傳播學(xué)的主要學(xué)派與研究方法。3、中國(guó)新聞傳播史的范圍為:從古代至改革開(kāi)放后,各個(gè)時(shí)期新聞事業(yè)的發(fā)展歷程與特點(diǎn)等。4、外國(guó)新聞傳播史的范圍為從人類早期的新聞活動(dòng)開(kāi)始至今各國(guó)的新聞事業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展,包括各國(guó)新聞媒體的歷史沿革、變遷和重大的新聞事件等。 |
1、新聞學(xué)概論(第5版),李良榮 ,復(fù)旦大學(xué)出版社,2015年。 |
801 |
民間文藝學(xué) |
民間文藝的基本特征功能價(jià)值;神話、傳說(shuō)、故事、歌謠的特征價(jià)值;民間文藝的田野作業(yè)及研究方法。 |
劉守華、陳建憲主編:《民間文學(xué)教程》華中師范大學(xué)出版社,2009年版。 |
802 |
語(yǔ)言學(xué)概論 |
語(yǔ)言學(xué)的對(duì)象和學(xué)科性質(zhì)、地位及應(yīng)用價(jià)值;語(yǔ)言的功能、語(yǔ)言符號(hào)的性質(zhì)、特點(diǎn)和系統(tǒng)性;語(yǔ)音和音系、語(yǔ)法、語(yǔ)義和語(yǔ)用;文字和書(shū)面語(yǔ)、語(yǔ)言演變與語(yǔ)言分化。 |
葉蜚聲、徐通鏘主編《語(yǔ)言學(xué)綱要》,北京大學(xué)出版社,2010年版。 |
803 |
文化綜合 |
文化的內(nèi)涵,中國(guó)文化的基本知識(shí)、概念、理論和基本組成部分等。重點(diǎn)包括中國(guó)文化的歷史地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)政治結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷程、民族融合及中外交匯;中國(guó)語(yǔ)言文字;中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)、宗教、教育、哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)和藝術(shù);中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德;中國(guó)文化的基本精神、價(jià)值系統(tǒng)、類型和特點(diǎn)等。 |
張岱年,方克立主編《中國(guó)文化概論》(修訂版) 北京師范大學(xué)出版社 2004。 |
804 |
西方哲學(xué)史 |
古希臘羅馬哲學(xué)、歐洲中世紀(jì)哲學(xué)、近代經(jīng)驗(yàn)論和唯理論、德國(guó)古典哲學(xué)。 |
趙敦華:《西方哲學(xué)簡(jiǎn)史》,北京大學(xué)出版社,2001年1月。 |
805 |
社會(huì)調(diào)查研究方法 |
社會(huì)研究的方法論、選題與問(wèn)題、研究設(shè)計(jì)、抽樣、社會(huì)研究中的測(cè)量、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究與內(nèi)容分析、實(shí)地研究、定量資料的整理與分析、定性資料的分析。 |
風(fēng)笑天.《社會(huì)研究方法》.中國(guó)人民大學(xué)出版社出版,2013年版。 |
807 |
西方政治思想史 |
古代希臘及近現(xiàn)代西方政治思想知識(shí),主要包括城邦政治學(xué)說(shuō)、羅馬法學(xué)政治觀、神權(quán)政治論、烏托邦主義政治觀、君主專制論、自然法和社會(huì)契約論、天賦人權(quán)論、政治自由論、社會(huì)平等論、分權(quán)制衡論、代議制理論、民主政治論、功利主義政治觀、無(wú)政府主義政治論、實(shí)證主義的社會(huì)政治觀、唯意志論的人生觀和權(quán)力觀等思想。 |
馬嘯原.西方政治思想史綱[M].北京:高等教育出版社,2008。 |
808 |
馬克思主義基本原理 |
馬克思主義哲學(xué)包括科學(xué)世界觀方法論、唯物辯證法的基本范疇、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、社會(huì)基本矛盾及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律、科學(xué)技術(shù)及其社會(huì)作用、人民群眾和個(gè)人在歷史上的作用等。另馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和科學(xué)社會(huì)主義相關(guān)內(nèi)容。 |
1.馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材:《馬克思主義基本原理概論》.高等教育出版社,2015年修訂版。2.陶德麟,石云霞 主編,馬克思主義基本原理概論-(第二版) 武漢大學(xué)出版社,2013年8月。 |
809 |
思想政治教育學(xué)原理 |
思想政治教育概念、思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象、思想政治教育學(xué)的基本范疇、思想政治教育學(xué)的學(xué)科建設(shè)進(jìn)程、思想政治教育學(xué)的直接理論依據(jù)、思想政治教育的地位和功能、思想政治教育目的和任務(wù)、思想政治教育環(huán)境、思想政治教育過(guò)程及其規(guī)律、思想政治教育者的特征、職能、素質(zhì)、思想政治教育對(duì)象、思想政治教育者與教育對(duì)象的關(guān)系、思想政治教育內(nèi)容、思想政治教育原則、思想政治教育方法和藝術(shù)、思想政治教育載體。 |
陳萬(wàn)柏 張耀燦 主編 《思想政治教育學(xué)原理》(第二版),高等教育出版社,2007年7月第2版。 |
810 |
綜合英語(yǔ) |
考核英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)知識(shí)課的基本知識(shí)及技能,包括英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯、閱讀理解、短文改錯(cuò)、語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)、英美背景知識(shí)等。 |
1、綜合英語(yǔ)教程(1、2、3、4),鄒為誠(chéng)編,高等教育出版社;2、新編英語(yǔ)教程(3、4、5、6),李觀儀,上海外語(yǔ)教育出版社;3、新編簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教程,戴煒棟編,上海外語(yǔ)教育出版社。 |
811 |
高等代數(shù) |
多項(xiàng)式、行列式、線性方程組、矩陣、二次型、線線空間、線線變換、λ-矩陣、歐幾里得空間和雙線性函數(shù)。 |
參考書(shū)目:高等代數(shù),北京大學(xué)數(shù)學(xué)系編,編者:王萼芳等,北京大學(xué)出版社。 |
812 |
有機(jī)化學(xué) |
有機(jī)化合物的命名、性質(zhì)、分析鑒定、結(jié)構(gòu)表征和重要的有機(jī)化學(xué)反應(yīng);簡(jiǎn)單有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)理;有機(jī)化合物的合成路線設(shè)計(jì);有機(jī)立體化學(xué)、現(xiàn)代波譜及光譜方法在有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)分析中的應(yīng)用;有機(jī)化合物的周環(huán)反應(yīng)、雜環(huán)化合物、糖類化合物、萜類及甾體化合物。 |
《有機(jī)化學(xué)》第五版,李景寧主編,高等教育出版社。 |
813 |
綜合化學(xué)(二) |
1、無(wú)機(jī)化學(xué)部分:元素化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、水溶液熱化學(xué)原理。2、有機(jī)化學(xué)部分:有機(jī)化合物的命名、性質(zhì)、分析鑒定、結(jié)構(gòu)表征和重要的有機(jī)化學(xué)反應(yīng),簡(jiǎn)單有機(jī)化學(xué)反應(yīng)機(jī)理,簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的合成路線設(shè)計(jì)。 |
《無(wú)機(jī)化學(xué)》第四版,北師大等校第四版,高等教育出版社;《有機(jī)化學(xué)》第五版,李景寧主編,高等教育出版社;2008年。 |
814 |
人文地理學(xué)(含經(jīng)濟(jì)地理學(xué)) |
本科目含人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)。主要內(nèi)容:人口地理學(xué)、文化與文化地理、民族與種族、旅游地理學(xué)、聚落地理學(xué)、城市地理學(xué)、政治地理學(xué);把握影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的諸種要素和條件、各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)區(qū)位理論;掌握產(chǎn)業(yè)分類體系、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論、產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論和產(chǎn)業(yè)空間組織理論;掌握區(qū)位理論、空間結(jié)構(gòu)理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論、區(qū)域空間組織理論、經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)涵、特征、表現(xiàn)、動(dòng)力因素及其區(qū)域影響;掌握經(jīng)濟(jì)地理學(xué)一般研究方法、人文地理學(xué)科發(fā)展前沿知識(shí)。 |
《人文地理學(xué)》趙榮 高教出版社; |
815 |
生態(tài)學(xué) |
生態(tài)學(xué)定義與常規(guī)研究方法、生物與環(huán)境、能量環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境、種群及其基本特征、生物種及其變異與進(jìn)化、種群生活史對(duì)策、種內(nèi)與種間關(guān)系、群落的組成與結(jié)構(gòu)、群落的動(dòng)態(tài)、群落的分類與排序、生態(tài)系統(tǒng)的一般特征、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的主要類型及其分布、應(yīng)用生態(tài)學(xué)(包括全球變暖與環(huán)境污染、人口與資源、農(nóng)業(yè)生態(tài)、生物多樣性與保育、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與管理、有害生物防治)、景觀生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)概念與原理。 |
《基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)》(第3版),牛翠娟、婁安如、孫儒泳、李慶芬編著,高等教育出版社,2015年。 |
816 |
地理信息系統(tǒng) |
GIS概念與基礎(chǔ)、GIS數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換、空間數(shù)據(jù)壓縮、空間數(shù)據(jù)綜合、空間數(shù)據(jù)插值、空間數(shù)據(jù)融合、空間數(shù)據(jù)采集與質(zhì)量控制;數(shù)據(jù)采集、GIS數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、空間數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn);傳統(tǒng)數(shù)據(jù)模型、語(yǔ)義數(shù)據(jù)模型、面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型、空間時(shí)間數(shù)據(jù)庫(kù)、時(shí)空一體化數(shù)據(jù)模型、空間數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、空間查詢與空間分析;空間數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、空間疊置分析、空間緩沖區(qū)分析、空間網(wǎng)絡(luò)分析、數(shù)字地面模型分析;GIS設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)與產(chǎn)品輸出、GIS未來(lái)發(fā)展。 |
《C語(yǔ)言》譚浩強(qiáng) 清華大學(xué)出版社; |
817 |
環(huán)境學(xué) |
環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)、內(nèi)容和分科以及環(huán)境科學(xué)的發(fā)生與發(fā)展、主要環(huán)境要素在人類活動(dòng)影響下出現(xiàn)的污染問(wèn)題及遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃及綜合防治措施以實(shí)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量調(diào)控、全球性環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展。 |
《環(huán)境學(xué)概論》劉培桐 高等教育出版社; |
818 |
管理學(xué) |
管理與管理學(xué)、西方現(xiàn)代管理思想、管理的四個(gè)原理、管理的五個(gè)方法、管理道德、決策與計(jì)劃、組織設(shè)計(jì)與組織文化、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者、激勵(lì)與溝通、控制過(guò)程與方法、管理創(chuàng)新。 |
《管理學(xué)原理與方法(第五版)》,周三多等.復(fù)旦大學(xué)出版社,2009。 |
819 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) |
|
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)明教程》(第2版),謝希仁,電子工業(yè)出版社,2011年。 |
820 |
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) |
包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)內(nèi)容。1、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)部分包括:(1)數(shù)據(jù)類型:常量、變量、數(shù)組、字符串、指針變量,變量的初始化、變量存儲(chǔ)類型;(2)運(yùn)算符與表達(dá)式:運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)則和優(yōu)先級(jí)、表達(dá)式、類型轉(zhuǎn)換;(3)程序的控制:程序的三種基本結(jié)構(gòu)、語(yǔ)句、數(shù)據(jù)的輸入輸出;(4)函數(shù):函數(shù)的定義、函數(shù)的調(diào)用、參數(shù)傳遞、帶參數(shù)的主函數(shù)、函數(shù)的遞歸;(5)結(jié)構(gòu)與聯(lián)合:構(gòu)造數(shù)據(jù)類型的概念、結(jié)構(gòu)的定義與引用、聯(lián)合的定義與引用、鏈表;(6)文件:文件的概念、文件指針、文件的打開(kāi)、關(guān)閉及操作;(7)編譯預(yù)處理:宏定義、文件包含、條件編譯。2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考試內(nèi)容包括:算法和算法分析;線性表的表示和實(shí)現(xiàn);棧的表示和實(shí)現(xiàn);隊(duì)列的表示和實(shí)現(xiàn);串的表示和實(shí)現(xiàn);數(shù)組和廣義表的表示、存儲(chǔ)和實(shí)現(xiàn);二叉樹(shù)的性質(zhì)、存儲(chǔ)、實(shí)現(xiàn)、遍歷及應(yīng)用;圖的存儲(chǔ)、遍歷、應(yīng)用及實(shí)現(xiàn);靜態(tài)查找表;動(dòng)態(tài)查找表;哈希表;各種內(nèi)部排序算法及其分析;各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念、定義及實(shí)際應(yīng)用算法設(shè)計(jì)。3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考試內(nèi)容包括:因特網(wǎng)概述、因特網(wǎng)的組成;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類別、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的性能指標(biāo)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu);物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、運(yùn)輸層、應(yīng)用層的基本概念與原理;網(wǎng)際協(xié)議IP、用戶數(shù)據(jù)報(bào)協(xié)議UDP、傳輸控制協(xié)議TCP原理及應(yīng)用。 |
《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第三版),譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社;《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》(c語(yǔ)言版),嚴(yán)蔚敏,清華大學(xué)出版社;《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)明教程》(第2版),謝希仁,電子工業(yè)出版社,2011。 |
821 |
軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)綜合 |
1、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)部分包括:(1)數(shù)據(jù)類型:常量、變量、數(shù)組、字符串、指針變量,變量的初始化、變量存儲(chǔ)類型;(2)運(yùn)算符與表達(dá)式:運(yùn)算符的運(yùn)算規(guī)則和優(yōu)先級(jí)、表達(dá)式、類型轉(zhuǎn)換;(3)程序的控制:程序的三種基本結(jié)構(gòu)、語(yǔ)句、數(shù)據(jù)的輸入輸出;(4)函數(shù):函數(shù)的定義、函數(shù)的調(diào)用、參數(shù)傳遞、帶參數(shù)的主函數(shù)、函數(shù)的遞歸;(5)結(jié)構(gòu)與聯(lián)合:構(gòu)造數(shù)據(jù)類型的概念、結(jié)構(gòu)的定義與引用、聯(lián)合的定義與引用、鏈表;(6)文件:文件的概念、文件指針、文件的打開(kāi)、關(guān)閉及操作;(7)編譯預(yù)處理:宏定義、文件包含、條件編譯。2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考試內(nèi)容包括:算法和算法分析;線性表的表示和實(shí)現(xiàn);棧的表示和實(shí)現(xiàn);隊(duì)列的表示和實(shí)現(xiàn);串的表示和實(shí)現(xiàn);數(shù)組和廣義表的表示、存儲(chǔ)和實(shí)現(xiàn);二叉樹(shù)的性質(zhì)、存儲(chǔ)、實(shí)現(xiàn)、遍歷及應(yīng)用;圖的存儲(chǔ)、遍歷、應(yīng)用及實(shí)現(xiàn);靜態(tài)查找表;動(dòng)態(tài)查找表;哈希表;各種內(nèi)部排序算法及其分析;各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念、定義及實(shí)際應(yīng)用算法設(shè)計(jì)。 |
《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》(第三版),譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社;《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》(c語(yǔ)言版),嚴(yán)蔚敏,清華大學(xué)出版社。 |
822 |
區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) |
區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)及其主要流派、區(qū)域資源環(huán)境、區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本理論、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局、區(qū)域貿(mào)易、區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的基本理論、區(qū)域城鎮(zhèn)體系建設(shè)、區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與發(fā)展、區(qū)域空間結(jié)構(gòu)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟(jì)政策、區(qū)域投資環(huán)境與地區(qū)形象塑造。 |
《區(qū)域經(jīng)濟(jì)教程》,孫久文主編,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2010。 |
823 |
旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā) |
旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的概念體系、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的理論基礎(chǔ)與技術(shù)方法、發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢(shì)、旅游資源的分類與評(píng)價(jià)、旅游市場(chǎng)分析與營(yíng)銷策劃 、旅游主題定位和功能分區(qū)、旅游產(chǎn)品策劃與旅游項(xiàng)目創(chuàng)意設(shè)計(jì)、旅游項(xiàng)目可行性分析、旅游環(huán)境保護(hù)規(guī)劃;旅游開(kāi)發(fā)的保障體系規(guī)劃。 |
馬勇《旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)》,高等教育出版社.2012。 |
824 |
新聞傳播實(shí)務(wù) |
新聞采訪的特點(diǎn)與規(guī)律,包括新聞采訪基本要求、記者的修養(yǎng)與素質(zhì)、采訪策劃與準(zhǔn)備、采訪技巧與方法、采訪行為規(guī)范;報(bào)紙的設(shè)計(jì)、特點(diǎn)與結(jié)構(gòu),新聞稿的選擇、利用與修改,新聞評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià);新聞寫作的基本原則、方法與要求,包括新聞角度的選擇和新聞?wù)Z言的運(yùn)用、消息和通訊等各類新聞體裁的寫作方法與技巧;新聞評(píng)論的基本理論與寫作方法,包括新聞評(píng)論的特點(diǎn)、分類、價(jià)值與要素;評(píng)論工作者的基本素養(yǎng);新聞評(píng)論的選題、立意、論證、謀篇、文采與修改;報(bào)紙、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)不同新聞媒介新聞評(píng)論的寫作方法。 |
1、《新聞采訪學(xué)》(第三版), 藍(lán)鴻文, 中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011年。 |
825 |
語(yǔ)文教育理論與方法 |
語(yǔ)文課程的哲學(xué)與心理學(xué)基礎(chǔ)、性質(zhì)、理念、目標(biāo)與范式、內(nèi)容與教材、資源與校本課程開(kāi)發(fā);語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程與教學(xué)設(shè)計(jì);閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)、綜合性學(xué)習(xí);語(yǔ)文教學(xué)方式轉(zhuǎn)變;語(yǔ)文考試與評(píng)價(jià);現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文課程整合;語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展。 |
倪文錦、謝錫金主編《新編語(yǔ)文課程與教學(xué)論》;華東師范大學(xué)出版社;2006年6月第一版; |
826 |
歷史教學(xué)論 |
現(xiàn)代歷史課程的理念、歷史課程的“三維目標(biāo)”、義務(wù)教育和普通高中歷史課程結(jié)構(gòu)、歷史教學(xué)基本理論、歷史觀與歷史知識(shí)建構(gòu)、歷史教學(xué)組織形式、歷史教學(xué)方法、歷史課堂教學(xué)技能、歷史教師的專業(yè)發(fā)展、歷史新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、歷史學(xué)業(yè)測(cè)試與評(píng)價(jià)、歷史課程標(biāo)準(zhǔn)與教材、歷史教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與利用、信息技術(shù)與歷史課程的整合、歷史教育實(shí)習(xí)。 |
朱漢國(guó)、鄭林主編:《新編歷史教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社2008年出版。 |
827 |
數(shù)學(xué)教學(xué)論與數(shù)學(xué)方法論 |
數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)教育的基本理論、數(shù)學(xué)教育的一些基本課題、數(shù)學(xué)課程的制定與改革、數(shù)學(xué)問(wèn)題與數(shù)學(xué)考試、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的基本方法、數(shù)學(xué)的論證方法、數(shù)學(xué)解題理論概述、數(shù)學(xué)解題的思維過(guò)程、數(shù)學(xué)解題策略。 |
張奠宙等主編《數(shù)學(xué)教育概論》(第二版),高教出版社;張雄等編著《數(shù)學(xué)方法論與解題研究》(第二版),高教出版社。 |
828 |
物理教育理論與方法 |
物理教育的基本理論、物理新課程改革的基本理念、物理教學(xué)設(shè)計(jì)、物理教育評(píng)價(jià)、物理教學(xué)與學(xué)習(xí)心理、物理教育研究、科學(xué)探究的策略和方法。 |
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829 |
化學(xué)課程與教學(xué)論 |
化學(xué)課程論、化學(xué)新課程改革、化學(xué)教材設(shè)計(jì)與編寫、化學(xué)教材分析、化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、化學(xué)教學(xué)一般原理、化學(xué)學(xué)習(xí)論、化學(xué)教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、化學(xué)教學(xué)研究。 |
《化學(xué)教學(xué)論》(第四版),劉知新主編,高等教育出版社,2009年。 |
830 |
地理教學(xué)論 |
地理課程論、地理新課程改革、地理教材設(shè)計(jì)與編寫、地理教材分析、地理教學(xué)設(shè)計(jì)、地理教學(xué)目的論、地理教學(xué)方法論、地理教師論、地理學(xué)習(xí)論、地理教學(xué)評(píng)價(jià)論、地理教學(xué)管理論、地理教學(xué)環(huán)境論等。 |
《新概念地理教學(xué)論》李家清主編 北京大學(xué)出版社。 |
831 |
生物教學(xué)論 |
生物學(xué)教學(xué)理論、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)生物教學(xué)中的應(yīng)用、中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)、科學(xué)本質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng)。 |
參考書(shū):《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》,第2版,高等教育出版社。 |
832 |
課程與教學(xué)論 |
課程與教學(xué)論概述,小學(xué)課程與教學(xué)的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)、小學(xué)課程與教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容、小學(xué)課程與教學(xué)的組織和類型、小學(xué)課程與教學(xué)的實(shí)施與評(píng)價(jià)、課程類型與結(jié)構(gòu)、校本課程與校本課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)模式、小學(xué)課程與教小學(xué)課程與教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理、小學(xué)課程與教學(xué)的改革和現(xiàn)狀、小學(xué)課程與教學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。 |
汪霞主編,《小學(xué)課程與教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社,2011。 |
833 |
發(fā)展心理學(xué) |
發(fā)展心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容、發(fā)展歷史、主要理論、研究方法等基本問(wèn)題,然后分別闡述了胎兒、嬰兒、幼兒、小學(xué)兒童、青少年、成年早期個(gè)體、成年中期個(gè)體、成年晚期個(gè)體的心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。 |
1.《發(fā)展心理學(xué)》林崇德主編,人民教育出版社,2009年; |
834 |
信息技術(shù)課程與教學(xué) |
1、信息技術(shù)課程發(fā)展概況:信息素養(yǎng)概念、信息技術(shù)課程的發(fā)展歷史、信息技術(shù)課程的國(guó)際比較、信息技術(shù)課程的核心價(jià)值;2、我國(guó)信息技術(shù)課程建設(shè)現(xiàn)狀:課程標(biāo)準(zhǔn)研究、教材建設(shè)現(xiàn)狀及分析、中小學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀、課程存在問(wèn)題與對(duì)策;3、信息技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)施:教學(xué)方法概述、理論課的教學(xué)、技能課的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)、作品制作課的教學(xué);4、信息技術(shù)課程評(píng)價(jià)方法:評(píng)價(jià)理念與方法沿革、課堂教學(xué)中的教學(xué)評(píng)價(jià)、試題設(shè)計(jì)方法與例題分析、試卷設(shè)計(jì)方法與案例分析;5、信息技術(shù)教師發(fā)展:信息技術(shù)教師角色分析、專業(yè)發(fā)展意識(shí)、專業(yè)發(fā)展理念、專業(yè)發(fā)展階段與專業(yè)發(fā)展途徑、集體備課與案例研討、教學(xué)技能、機(jī)房課堂教學(xué)管理。 |
《信息技術(shù)課程與教學(xué)》李藝主編,中央廣播電視大學(xué)出版社,2011年。 |
835 |
體育教學(xué)論 |
體育教學(xué)的諸要素、體育教學(xué)目標(biāo)、體育教學(xué)主體、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)過(guò)程、體育教學(xué)原則、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)模式、體育教學(xué)環(huán)境、體育教學(xué)評(píng)價(jià)以及體育新課改理論。 |
《體育教學(xué)論》 (第二版)毛振明,高等教育出版社。 |
836 |
藝術(shù)基礎(chǔ)理論 |
本科目含藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史和外國(guó)美術(shù)史:1、藝術(shù)本質(zhì)論(社會(huì)本質(zhì)、認(rèn)識(shí)本質(zhì)、審美本質(zhì))、藝術(shù)門類論(藝術(shù)的分類、主要藝術(shù)門類、各門藝術(shù)之間的關(guān)系)、藝術(shù)發(fā)展論(藝術(shù)的發(fā)生、藝術(shù)發(fā)展的客觀規(guī)律、藝術(shù)的民族性與世界性的辯證關(guān)系、藝術(shù)創(chuàng)作論(藝術(shù)家、藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程、藝術(shù)的創(chuàng)作方法與流派、思潮)、藝術(shù)作品論(藝術(shù)作品內(nèi)容與形式以及相關(guān)屬性)、藝術(shù)接受論(藝術(shù)接受過(guò)程、共鳴、審美教育);2、史前及先秦美術(shù)(彩陶、青銅器)、秦漢美術(shù)(雕塑、工藝美術(shù))、魏晉地南北朝隋唐美術(shù)(畫(huà)家及代表作、佛教藝術(shù)、墓室壁畫(huà))、五代宋元美術(shù)(山水畫(huà)、文人畫(huà)、陶瓷)、明清美術(shù)(畫(huà)家及代表作、美術(shù)流派、建筑、青花瓷及家具)、近現(xiàn)代美術(shù)(美術(shù)思潮、流派、近現(xiàn)代美術(shù)教育);3、古代美術(shù)(古埃及、古希臘、古羅馬美術(shù))、歐洲中世紀(jì)美術(shù)(教堂建筑)、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)(意大利、德國(guó))、17、18世紀(jì)歐洲美術(shù)(巴洛克、洛可可)、19世紀(jì)法國(guó)美術(shù)、20世紀(jì)西方現(xiàn)代美術(shù)。 |
1、《中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史》新修訂本-中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系中國(guó)美術(shù)史教研室編著(中國(guó)青年出版社); |
837 |
音樂(lè)教育學(xué) |
音樂(lè)教育學(xué)研究的目的與任務(wù);音樂(lè)教育學(xué)的研究范圍與方法;音樂(lè)教育的本質(zhì)、價(jià)值和目標(biāo);音樂(lè)教育課程;音樂(lè)教育的目標(biāo);國(guó)外音樂(lè)教育體系;音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì);音樂(lè)教學(xué)模式與方法;音樂(lè)教育管理與評(píng)價(jià)。 |
《音樂(lè)教學(xué)論》尹紅著,西南師范大學(xué)出版社; |
838 |
職業(yè)技術(shù)教育學(xué) |
職業(yè)、技術(shù)、職業(yè)教育、職業(yè)教育目的、職業(yè)教育歷史與發(fā)展、職業(yè)教育體系與結(jié)構(gòu)、職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置、職業(yè)教育課程、職業(yè)教育教學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制、職業(yè)倫理、職業(yè)教育學(xué)校教師、職業(yè)教育校企合作、職業(yè)資格證書(shū)、就業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)等。 |
李向東、盧雙盈.《職業(yè)教育學(xué)新編》(第三版),北京:高等教育出版社,2015。 |
839 |
旅游學(xué) |
旅游活動(dòng)的歷史發(fā)展;旅游活動(dòng)概念、類型及特點(diǎn);旅游者界定、旅游者產(chǎn)生的主客觀因素;旅游資源含義、分類及特征;旅游資源開(kāi)發(fā)與保護(hù);旅游業(yè)的分類、旅游業(yè)的性質(zhì)與作用;旅游業(yè)中的主要經(jīng)營(yíng)部門及特點(diǎn);政府對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的干預(yù)、國(guó)家旅游組織;旅游市場(chǎng)的概念及細(xì)分;全球及我國(guó)現(xiàn)代旅游市場(chǎng)的特點(diǎn);旅游的影響。 |
李天元編著《旅游學(xué)概論》(第七版)南開(kāi)大學(xué)出版社 2014。 |