一、考研大綱具體內(nèi)容
考研大綱指由教育部考試中心組織編寫(xiě)，高等教育出版社獨(dú)家出版的，規(guī)定當(dāng)年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試相應(yīng)科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等權(quán)威政策指導(dǎo)性考研用書(shū)。
具體分為兩類(lèi)。
1、公共課考試大綱即考研政治、考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)考試大綱，每年由教育部統(tǒng)一公布，時(shí)間一般在9月
2、專(zhuān)業(yè)課考試大綱，概括說(shuō)來(lái)分為三類(lèi)，即教育部統(tǒng)一公布、各大高校及學(xué)院公布以及不公布三種類(lèi)型：由教育部統(tǒng)一公布的時(shí)間一般在9月，與公共課考試大 綱的公布時(shí)間一致;由各大高校及學(xué)院公布的，時(shí)間一般集中于6月至9月，具體依據(jù)各高校而定;還有部分高校每年并不向考生公開(kāi)公布專(zhuān)業(yè)課考試大綱。
二、考試大綱歷年公布時(shí)間
2011年至2015年考試大綱公布時(shí)間，2011年9月3日，2012年9月14日，2013年9月13日，2014年9月13日，2015年9月18日。預(yù)計(jì)2017年考研大綱會(huì)在2016年9月中旬發(fā)布。
三、考研大綱的重要性
1、最重要的一點(diǎn)是它東家的特殊身份
每年研究生入學(xué)考試試卷命題人都是依據(jù)最新大綱進(jìn)行試題編寫(xiě)�？佳芯褪沁x拔考試，其使命中注定了競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，這是任何人都無(wú)法改變的。而多虧了大綱， 多虧了考試中心的專(zhuān)家們劃定了知識(shí)范圍，規(guī)定了題型，才讓我們有跡可循。我想，編寫(xiě)此書(shū)的人，又何嘗不希望每一個(gè)考研er都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?大綱里面不會(huì)故 意弄一些高深的題來(lái)嚇唬大家，也不會(huì)弄一些花哨的技巧來(lái)迷惑大家，它所做的，都是最平實(shí)而又是真正重要的。
2、考研大綱就是黑暗中的照明燈，讓你少走彎
在每年9月份就會(huì)出考研各科目的考試大綱，命題人也知道考研不易，所以會(huì)縮小考試范圍，來(lái)體現(xiàn)各章節(jié)的重要性。大家在復(fù)習(xí)之前一定要研讀考試大綱，對(duì)考試范圍做到心中有數(shù)，這樣復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)少走很多彎路，復(fù)習(xí)起來(lái)也會(huì)順手很多。
相信考過(guò)研的學(xué)哥、學(xué)姐都知道，考研最忌諱復(fù)習(xí)方向混亂，方向錯(cuò)了，意味著你正在努力備考的內(nèi)容極有可能不會(huì)出現(xiàn)在考研試卷中，正所謂一招錯(cuò)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。但出現(xiàn)這種情況，往往是在考研大綱發(fā)布之前。
9月考研大綱的發(fā)布，給大家的復(fù)習(xí)指明了方向，大家再也不需像無(wú)頭蒼蠅一樣毫無(wú)目的性的復(fù)習(xí)。對(duì)于政治而言，每年大綱都會(huì)有變化，而關(guān)注大綱每年變化的部分，適當(dāng)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，矯正復(fù)習(xí)方向，對(duì)整個(gè)考研過(guò)程有著至關(guān)重要的作用。
四、讀懂考研大綱關(guān)鍵字
在研讀大綱的時(shí)候并不是漫無(wú)目的的讀一遍，而是要注意一些字眼，比如了解、理解、掌握、會(huì)用等，從這些字眼我們就會(huì)看出命題人考試的關(guān)鍵所在。
1、了解
對(duì)這樣的概念、這樣的公式和這樣的理論，我們只要知道它是怎么樣的概念和公式、理論就夠了，不需要對(duì)它進(jìn)行更多的討論，它是怎么來(lái)的，用它怎樣解決什么 樣的實(shí)際問(wèn)題的，這個(gè)可能應(yīng)該在以后的問(wèn)題來(lái)討論，對(duì)了解只是知道這個(gè)概念它是怎么樣的概念，這個(gè)公式是怎樣的公式，這樣的理論是什么樣的理論就夠了，比 方說(shuō)提到了這樣的概念，你就能知道這是在哪個(gè)地方的，是哪個(gè)問(wèn)題當(dāng)中的概念，達(dá)到這樣的程度就行了，這叫了解。
2、理解
這要比了解高一個(gè)層次了，我們不僅僅要知道這個(gè)概念，而且要知道來(lái)龍去脈，這個(gè)概念為什么要提出來(lái)，從哪一個(gè)方面提出來(lái)的，這是一個(gè)方面，再一個(gè)方面對(duì) 這個(gè)概念提出了之后將來(lái)要解決什么我要知道，我要達(dá)到利用這個(gè)概念能夠解決我們什么樣的問(wèn)題的目的，就要把這個(gè)概念真正做到理解。
3、掌握
是所有要求中級(jí)別最高的，我們不但知道這個(gè)概念、公式或定理，而且要知道它們的來(lái)龍去脈，如何推倒出來(lái)的，對(duì)于這些概念、公式或定理應(yīng)該不但知道將來(lái)能解決什么問(wèn)題，而且在出現(xiàn)不同題型考察這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)要回靈活運(yùn)用，達(dá)到熟練解決問(wèn)題的程度。
4、會(huì)用
這樣的詞出來(lái)之后，這主要是對(duì)于某一個(gè)概念會(huì)用，對(duì)某一個(gè)結(jié)論會(huì)用，對(duì)某一個(gè)公式會(huì)用，只要會(huì)用這個(gè)結(jié)論、概念、公式就夠了，而對(duì)這個(gè)概念是怎么來(lái)的， 對(duì)結(jié)果是怎么推來(lái)的，不追究它的來(lái)歷，只要會(huì)用就可以了，比方說(shuō)這個(gè)公式只要會(huì)用了，可以拿它解決問(wèn)題就可以了，至于是怎么來(lái)的不關(guān)心。
五、考研大綱使用
1、緊盯變化考點(diǎn),用練習(xí)落實(shí)考綱
目前大家復(fù)習(xí)的依據(jù)主要是舊大綱，所以在新大綱公布以后，首先要要仔細(xì)研讀，找出新大綱變化的內(nèi)容，對(duì)于刪除的考點(diǎn)，大家可以把它們拋在腦后，對(duì)于考點(diǎn) 拆分與合并的知識(shí)點(diǎn)稍加注意即可，因?yàn)榇蠹覍?duì)這些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，所以最主要的就是新增考點(diǎn)。但對(duì)于大綱的新增考點(diǎn)大家就需要特別關(guān)注了，從知識(shí)點(diǎn)名 稱(chēng)的變化到內(nèi)容變化，都要認(rèn)真?zhèn)淇迹驗(yàn)檫@些新增考點(diǎn)很有可能成為考場(chǎng)上的試題。建議關(guān)注網(wǎng)上對(duì)新大綱的深度解析，有助于加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，擴(kuò)寬知識(shí)點(diǎn) 外延。
2、重視使用順序
大綱作為考試的指揮棒，在閱讀的使用順序上也要講究方式方法。我們的目標(biāo)是考研成功，所以一 定要首先明確考研會(huì)考什么內(nèi)容、有什么樣的規(guī)律，做到心中有數(shù)才能制定正確的復(fù)習(xí)計(jì)劃，為走向成功奠定良好的基礎(chǔ)。而考試大綱正是這樣一個(gè)指南針，指引我 們走上便捷正確的復(fù)習(xí)道路，所以我們一定要讀透考試大綱，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而修改自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、用考綱制定策略，用練習(xí)落實(shí)考綱
新大綱發(fā)布之后的復(fù)習(xí)策略，一定要建立在充分吃透考綱新變的基礎(chǔ)之上;而所有的對(duì)考綱理解，最終也一定要落實(shí)到具體的看書(shū)與練習(xí)之中，用練習(xí)檢測(cè)自己的 考綱復(fù)習(xí)狀況，找出忽略的、沒(méi)完全弄懂的，或者理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，讓自己的復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)。以上兩個(gè)環(huán)節(jié)，缺一不可。大家應(yīng)把這一原則充分融入自己的考 綱梳理過(guò)程之中。