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考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)大綱解析

時(shí)間:2020-12-25 12:11:33 考研大綱 我要投稿

考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)大綱解析

  20xx年考研數(shù)學(xué)大綱已于今天公布,與xx年的考研數(shù)學(xué)大綱相比沒(méi)有一絲變化。所以說(shuō)廣大考生可以安心繼續(xù)自己既定的復(fù)習(xí)規(guī)劃認(rèn)真復(fù)習(xí),只要能夠能堅(jiān)持到最后,踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行復(fù)習(xí),我相信大家一定會(huì)在考研中考取一個(gè)優(yōu)異的成績(jī).

考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)大綱解析

  考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)是在對(duì)基本概念、基本定理、基本方法充分理解基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)綜合應(yīng)用,另外其靈活性也較強(qiáng)。從過(guò)去考研的真題我們可以看到,往往一個(gè)命題覆蓋多個(gè)知識(shí)點(diǎn)、多個(gè)內(nèi)容,涉及概念、邏輯推理和計(jì)算等很多方面。許多考生往往難以適應(yīng),通常拿到一道題感覺(jué)有思路,但實(shí)際動(dòng)起手來(lái)又發(fā)現(xiàn)計(jì)算量過(guò)于龐大。這就是線性代數(shù)的特點(diǎn),總是給人希望,但如果出現(xiàn)上述情況,基本可以斷定這道題解題思路是錯(cuò)的。這就是線性代數(shù)這個(gè)學(xué)科給大家的一種錯(cuò)覺(jué),最后造成眼高手低,在考試中得分率較低。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要對(duì)書(shū)本上的基本概念有一個(gè)深入理解,并要熟悉常見(jiàn)考點(diǎn)的題型、出題思想和解題思路。雖然僅靠此很難得到高分,但這是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)和前提條件。只有牢牢記住了基本定理和公式,在做題的時(shí)候才會(huì)有自己的思路和切入點(diǎn),從而才能夠輕松應(yīng)對(duì)。針對(duì)考研,我們的第一要?jiǎng)?wù)是對(duì)大綱有正確的認(rèn)識(shí)。

  首先,大家需要仔細(xì)研讀考試大綱?佳袑W(xué)生們經(jīng)常會(huì)有這樣的疑問(wèn),究竟大綱在考研備考中起到什么作用?我們要如何利用大綱呢?實(shí)際上,考試大綱是針對(duì)每年的考試形勢(shì),由考試中心發(fā)布,對(duì)考試范圍和考試要求做出明確規(guī)定,并對(duì)近三年的考試真題進(jìn)行出題角度、解題思路、易犯錯(cuò)誤、得分率等多方面的分析,對(duì)考生的復(fù)習(xí)起到了提綱挈領(lǐng)和指導(dǎo)的作用。可以說(shuō),有綱可循,才能讓復(fù)習(xí)進(jìn)行地有的放矢,不會(huì)讓大家在復(fù)習(xí)的過(guò)程中迷路?傮w來(lái)看,近幾年考題在難易程度上基本沒(méi)有太大的浮動(dòng)與變化。根據(jù)這幾年數(shù)學(xué)考題來(lái)看,重點(diǎn)是考察基本概念、基本理論、基本方法,以及把握住各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,而這一點(diǎn)在考研數(shù)學(xué)三科中要求是最高的。

  其次,考研數(shù)學(xué)備考要注意以下幾點(diǎn)。

  (1)注意基本概念、基本方法和基本定理的復(fù)習(xí)掌握:結(jié)合考研輔導(dǎo)書(shū)和大綱,先消化掉基本概念、基本方法和基本定理。數(shù)據(jù)分析顯示,基本上所有的考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、基本定理理解不準(zhǔn)確,基本做題方法沒(méi)有掌握。所以說(shuō),老師建議大家首輪復(fù)習(xí)側(cè)重于掌握和理解數(shù)學(xué)基本概念、基本定理、重要數(shù)學(xué)原理、重要數(shù)學(xué)結(jié)論等數(shù)學(xué)基本要素,如果這個(gè)基礎(chǔ)不牢,其他一切都是空談。

  (2)重視總結(jié)、加強(qiáng)聯(lián)系、歸納解題思路、方法和技巧:數(shù)學(xué)考試的所有落腳點(diǎn)就是解題,而基本概念、基本公式、基本結(jié)論等也只有在反復(fù)練習(xí)中才能真正地得到理解和鞏固。題目雖然千變?nèi)f化,但其知識(shí)結(jié)構(gòu)和做題思想?yún)s基本相同,題型也相對(duì)固定,一般存在相對(duì)應(yīng)的解題規(guī)律。通過(guò)大量的訓(xùn)練可以切實(shí)提高數(shù)學(xué)的解題能力,做到面對(duì)任何試題都能有條不紊地進(jìn)行分析和計(jì)算。

  (3)梳理知識(shí)體系:從線代的考查方式中,我們可以看到對(duì)綜合性要求比較高,要想更好地把握知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,最好的方式莫過(guò)于梳理整個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)和題量的積累,通過(guò)梳理知識(shí)體系,可以站在一個(gè)更高的角度來(lái)看問(wèn)題,才能真正學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用。

  (4)多練習(xí):線代傾向于考計(jì)算題,因此,對(duì)于計(jì)算的熟練度和準(zhǔn)確度要求都非常高,但線代中計(jì)算的.方法還是比較固定的,只是具體計(jì)算能力的鍛煉還是需要考生們自己動(dòng)手去鍛煉。

  很多同學(xué)在進(jìn)行考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí),都知道是要做題,但是在做題的過(guò)程中,我們更關(guān)注的是通過(guò)做題,你得到了哪些收獲,有沒(méi)有針對(duì)性?有效性體現(xiàn)在哪里?總是陷入到題海戰(zhàn)術(shù)的誤導(dǎo)中,雖然說(shuō)做題在備考數(shù)學(xué)的過(guò)程中占據(jù)著舉足輕重的地位,但是如果沒(méi)有形成一定的技巧,合適的方法,那么無(wú)用功的水分就會(huì)很大,反而不利于我們的復(fù)習(xí),事倍功半。

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