中國人民大學教育研究擁有悠久的歷史，在新時期煥發(fā)出新的生機和活力。早在20世紀40年代，中國人民大學的前身華北聯(lián)合大學與華北大學都專設有教育系；50年代，中國人民大學設專修科教育系，培養(yǎng)了一大批杰出人才，為馬克思主義教育理論在中國的傳播與研究做出了巨大貢獻。1952年2月22日，由于院系調整，根據(jù)教育部的決定，中國人民大學教育學教研室、專修科教育班全體學員、研究生、教員、干部及蘇聯(lián)專家共150人轉移至兄弟院校。新世紀以來，中國人民大學逐步重建了教育學科：1999年設立教育科學研究所；2005年重建高等教育研究室；2011年4月6日，中國人民大學正式發(fā)文組建教育學院，強調以“高起點、高水平、重交叉”為原則，進一步提高教育學學科建設的整體水平，提升學科核心競爭力�，F(xiàn)任執(zhí)行院長胡娟教授，黨總支書記秦惠民教授。

　　2000年8月，國務院學位辦公室特批設立“教育法學”碩士點；2001年獲得“教育經濟與管理”碩士學位授予權；2003年獲得“教育經濟與管理”博士學位授予權；2005年獲得教育學一級學科碩士學位授予權；2007年“教育經濟與管理”博士學位授權點被評為北京市重點學科。截至2011年，招收博士生34人，碩士生183人，MPA研究生50余人，同等學力申請碩士學位400余人。已有畢業(yè)研究生260余人。

　　教育學院現(xiàn)有教師及科研人員23人，其中教授10人，副教授6人，講師7人，其中20人具有博士學位，4人具有海外博士學位；另有多名雙聘及兼職教授。師資隊伍年齡結構合理、學科背景多元互補，其中既包括多位知名教授作為學科帶頭人，也擁有一批有巨大潛力的中青年骨干。在長期的研究、育人、服務過程中，形成四個主要研究方向：教育發(fā)展戰(zhàn)略、高等教育管理、教育法律與政策、教育經濟與社會。

　　學院目前主辦《中國人民大學教育學刊》季刊，并且是中國人民大學人大復印資料《高等教育》的學術支持單位。近期成立的教育部中國人民大學教育發(fā)展與公共政策研究中心、教育部文科教育改革發(fā)展研究基地也設在我院，成為人民大學教育學科發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要學術平臺。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”秉承七十余年的優(yōu)良傳統(tǒng)，重拾六十年前的教育薪火，在中國人民大學建設世界一流大學的總體規(guī)劃指導下，教育學院將發(fā)揚辦學特色，秉承學術立院、人才強院、特色興院、制度建院的宗旨，堅持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，以學科建設為龍頭，人才培養(yǎng)與科學研究有機融合、相互促進，吸收學界、業(yè)界的前沿成果，為探索中國特色社會主義教育理論、為我國教育事業(yè)科學發(fā)展做出自己應有的貢獻。