1、理論傳播與傳播史方向

　　在經(jīng)濟、社會日益信息化、全球化的時代，研究人類信息傳播活動及其規(guī)律的傳播學已經(jīng)成為重要的基礎性學科。本研究方向在傳播學學術體系中處于核心地位，是該學術體系的基礎理論。

　　本研究方向的特點是在從傳播歷史發(fā)展入手研究傳播活動的普遍規(guī)律的基礎上，側重于研究代表傳播發(fā)展方向的，以廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)為主體的傳播活動及其規(guī)律。傳播學所具有的跨學科特征決定了其研究方法的綜合與多元。宏觀上，本方向研究有助于我國經(jīng)濟、社會信息化過程中把握傳播活動的過程、機理和效果等的基本規(guī)律，從新的學術角度，用新的研究方法探討、開拓傳統(tǒng)學術領域;微觀上，本研究方向結合我國傳播業(yè)，尤其是廣播電視業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的實踐，研究廣播電視等電子媒體傳播的手段、受眾、改革等重大問題。

　　本研究方向碩士研究生的培養(yǎng)目標：為包括廣播電視在內的各級各類傳播媒體、政府相關機構、企事業(yè)宣傳或公關部門等培養(yǎng)高素質的專門人才，同時兼顧學生理論、科研及教學能力的培養(yǎng)。通過學習，學生將形成寬厚的人文及社會科學基礎，全面掌握傳播學原理、理論框架和實踐技能，具備對傳播現(xiàn)象、媒介實踐的批判及反思能力，成為具有現(xiàn)代傳播理論素養(yǎng)、適應當前信息傳播業(yè)以及媒介研究、教育領域實際需要的專業(yè)化的應用人才。

　　本方向的專業(yè)復合性要求具有相對寬泛的知識基礎，為學生開設了傳播全球化研究、基礎統(tǒng)計學、傳播學理論研究文化與傳播研究、傳播研究方法等重要的傳播學基礎課程，同時也為學生世界政治與中國外交、文化外交研究、新媒體傳播形態(tài)與傳播規(guī)律研究、跨文化傳播研究等選修課程。這些課程不但加強了傳播理論課程的比重，也更加有效提高了課程之間的延續(xù)性和連貫性。

　　2、應用傳播學方向

　　本研究方向為應用研究，研究的主要內容有：宏觀層面的媒介產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)規(guī)制的研究、媒介發(fā)展戰(zhàn)略研究，中微觀層面的媒介策劃、媒介品牌、媒介營銷等研究。本方向研究依托傳媒大學的綜合學科交叉平臺，如與傳媒經(jīng)濟研究、受眾研究、媒介市場調查研究、廣告學研究等的有機結合，依托長期以來形成的與各種強勢媒介的有效關聯(lián)，使媒介經(jīng)營管理研究具有學科延展性、專業(yè)貼近性和內容實用性的優(yōu)勢。

　　本研究方向要求學生系統(tǒng)地掌握新聞傳播學和管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過理論學習及深入傳媒一線參與實踐，通曉廣播電臺、電視臺、報紙等媒介的經(jīng)營管理實務。媒介經(jīng)營管理作為新興的交叉型應用型學科，研究方法較為綜合，總體強調第一手資料的占有，著重與傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要結合，和本學科理論發(fā)展相聯(lián)系。

　　本研究方向為傳媒產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)應用與研究并重型人才，碩士生具備傳媒專業(yè)素養(yǎng)以及經(jīng)營管理的素質和技能，同時具有較強的理論研究能力和一定的教學能力。對學生量才側重培養(yǎng)，畢業(yè)學生可為傳媒產(chǎn)業(yè)領域經(jīng)營管理工作的應用型人才，可為政府和行業(yè)主管部門媒介管理工作的管理型人才，可為高校和科研機構的教學或研究型人才。

　　3、媒介與女性方向

　　媒介與女性研究是媒介研究與性別研究的交叉領域。在媒介傳播蓬勃發(fā)展的當今社會，性別意識已經(jīng)成為媒介研究的重要關注點，媒介與女性研究也逐漸成為跨學科研究的核心課題之一。媒介與女性研究以傳播學和性別研究為理論基礎，既是用性別的角度研究媒介、傳播和大眾文化，也是通過傳播理論和文化研究解讀社會性別的發(fā)展。

　　本研究方向的研究重點包括：本領域學術研究和傳媒實踐的歷史脈絡、現(xiàn)狀特征和發(fā)展趨勢;從性別角度分析媒介工作者、媒介內容和媒介受眾的發(fā)展與特點;以及具有中國本土特色的本領域學科框架和理論體系的建構和完善等。促進大眾傳媒生產(chǎn)無性別歧視和性別刻板印象的媒介產(chǎn)品，推動大眾傳媒成為宣傳社會性別意識、促進社會平等和社會文明的社會輿論平臺;還可以為黨和政府、新聞媒體、關注婦女、消除性別歧視現(xiàn)象提供理論支持，在促進性別平等方面發(fā)揮理論指導作用，建立有利于婦女爭取“平等、進步、發(fā)展”的媒介環(huán)境。本研究方向依托聯(lián)合國教科文組織“媒介與女性”教席的優(yōu)勢國際平臺，研究生可以開展多渠道、多領域的研究、實踐工作，推動產(chǎn)學研綜合發(fā)展。

　　本研究方向為各級各類傳播媒體、企事業(yè)單位、政府機構、研究機構和教育機構培養(yǎng)具有較強性別意識和豐富傳媒知識的高層次專門人才。培養(yǎng)學生綜合運用傳播學的知識和社會性別研究的視角、方法，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和進行創(chuàng)造性工作的能力，具備較好的媒介實踐和思考能力，適應當前信息傳播業(yè)實際需要的專業(yè)化人才。

　　4、國際傳播方向

　　國際傳播是中國傳媒大學根據(jù)本校學科基礎及其優(yōu)勢而開創(chuàng)的一個較為成熟的研究領域，其特色在于把傳播學與國際關系學兩者結合，從傳播學和政治學的雙重透視角度，并結合傳播學和國際關系學與其他人文科學(歷史學、人類學和哲學)和社會科學(社會學、經(jīng)濟學)的交叉關系來對信息的跨國流動進行整體性研究和案例性研究。中國傳媒大學在國際傳播領域的研究處于國內領先水平，其研究特色和優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：(1)傳播學理論和國際傳播理論形態(tài)的研究，(2)基于實證方法的政治傳播和國際關系的研究，(3)國際傳播學理論范式研究;(2)全球傳播(傳播的全球化)研究;(3)國際傳播效果比較研究等。

　　本研究方向要求學生從政治、歷史、經(jīng)濟、社會、文化等不同層面，去了解和掌握國際傳播的歷史進程、行為主體、基本特征及其社會效應，從傳播主體、內容、渠道、受眾和效果等多個維度闡釋國際傳播現(xiàn)象，并注重運用量化性質的內容分析和受眾調查方法以及質化性質的文本考證和田野方法，注重思考傳播的主體性問題。

　　本研究方向的專業(yè)復合性要求學生具有開闊的學術視野和較為深厚的理論基礎，同時具備運用國際傳播的基礎理論和廣博的專業(yè)知識解決國際傳播現(xiàn)實問題的能力，承擔起對外傳播領域的學術研究、行政管理和專業(yè)技術等工作。

　　本研究方向的師資隊伍完備，大多具有國際學術背景，理論修養(yǎng)高，業(yè)界經(jīng)驗豐富。在課程設置上，本研究方向以理論修養(yǎng)為核心，以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，除了為學生開設國際傳播史、國際傳播理論以及國際傳播方法論等方面專業(yè)基礎課程外，還開設中國政治與外交、文化外交、國際政治傳播、奧運傳播、視覺傳播、社會傳播(或INGO傳播)、跨國媒介經(jīng)營與管理、傳播全球化、國際政治營銷(建設中)等課程，并開展生動活潑的專業(yè)實踐活動，使學生既能夠從宏觀上把握國際傳播的總體態(tài)勢，又能夠運用多種理論范式對信息跨國傳播的具體案例進行深入細致的分析和說明，并為國家的對外傳播戰(zhàn)略決策提供理論支持和政策建議。