為促進我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，推動我國高校管 理體制和運行機制的改革和創(chuàng)新，實現(xiàn)我國軟件產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展，2001年教育部和國家計委聯(lián)合出臺了關(guān)于批準有關(guān)高等學(xué)校試辦示范性軟件學(xué)院的 6號文件，根據(jù)此文件精神，中南大學(xué)決定成立軟件學(xué)院。軟件學(xué)院作為國家示范性軟件學(xué)院（試辦），承擔著高等教育體制改革的使命，學(xué)校期望軟件學(xué)院在管理 體制、運行機制、教育思想與理念、人才培養(yǎng)方案與課程體系、教學(xué)模式與方法、產(chǎn)學(xué)研合作等領(lǐng)域大膽創(chuàng)新，努力為中南大學(xué)建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的創(chuàng)新型高 水平大學(xué)探索出一條具有中國特色的辦學(xué)新機制、新模式；軟件學(xué)院的另一個使命是面向產(chǎn)業(yè)、面向需求培養(yǎng)高層次、實用型、復(fù)合交叉型、國際化技術(shù)人才和管理 人才，這將在中南大學(xué)創(chuàng)建創(chuàng)新型高水平大學(xué)的過程中，促進產(chǎn)、學(xué)、研的良性互動；軟件工程與計算機科學(xué)是國際定義的計算科學(xué)學(xué)科的兩個不同領(lǐng)域，在人才培 養(yǎng)目標、方式和所關(guān)注的知識領(lǐng)域方面有較大的區(qū)別，利用國家給予的特殊政策創(chuàng)辦成功的軟件學(xué)院將促進中南大學(xué)計算科學(xué)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，為培養(yǎng)復(fù)合型軟件 專門人才發(fā)揮重要作用；此外，學(xué)校所在地湖南經(jīng)濟發(fā)展迅速，在中部地區(qū)走在前面，在國家進行經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)的前提下，軟件產(chǎn)業(yè)作為 一個主要方向，地方政府也要求學(xué)校給予大力的支持和合作，希望學(xué)校為地方軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才，并在辦學(xué)方面給予了學(xué)校多方支持。

　　中南大學(xué)軟件學(xué)院于2002年11月正式成立， 并于2003年9月招收首屆軟件工程方向本科生（1+3模式），2007年起招收軟件工程專業(yè)本科生，2004年1月被教育部批準為國家示范性軟件學(xué)院 （試辦）（教高司函[2004]7號）。2005年被教育部批準獲軟件工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。

　　中南大學(xué)軟件學(xué)院成立以來，始終堅持“高質(zhì)量，工程化，國際化”的辦學(xué)理念。為了加強軟件學(xué)院的建設(shè)工作，學(xué)校專門成立了由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的中南大學(xué)軟件學(xué)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組，給予軟件學(xué)院優(yōu)惠的辦學(xué)政策，并依據(jù)軟件學(xué)院發(fā)展的需要，在辦公場地、實驗室建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面給予大力支持。軟件學(xué)院目前已走過了初創(chuàng)階段，步入了良性、快速的發(fā)展軌道。截至2007年9月，學(xué)院擁有可用教學(xué)辦公場地2500平方米，在校學(xué)生人數(shù)758人，并已形成了由14名專職教師、18名校內(nèi)兼職教師、16名企業(yè)兼職教師、7名境外教師構(gòu)成的素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

　　中南大學(xué)軟件學(xué)院按照教育部“積極發(fā)展、規(guī)范管 理、開拓創(chuàng)新”的要求和學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，逐步落實各項規(guī)劃和建設(shè)工作，在學(xué)院定位、辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式、課程體系和質(zhì)量保障等方面積極探索創(chuàng)新。 通過幾年的努力，已構(gòu)建了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、全方位合作的辦學(xué)模式；對本科和研究生兩種層次共五種人才培養(yǎng)模式進行了卓有成效的探索與實踐；在引進美國卡耐基•梅隆大學(xué)軟件工程課程體系和IBM教育課程體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合中南大學(xué)信息學(xué)科的優(yōu)勢，建立了以創(chuàng)新與實踐能力培養(yǎng)為核心的實用型軟件人才培養(yǎng)課程體系；結(jié)合學(xué)校和軟件學(xué)院的實際，構(gòu)建了完善的教學(xué)質(zhì)量保證體系。

　　軟件學(xué)院作為中南大學(xué)行政獨立的二級機構(gòu)，與信息科學(xué)與工程學(xué)院相互支持、優(yōu)勢互補，很好地推動了軟件工程人才培養(yǎng)和信息學(xué)科的發(fā)展。軟件學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生已經(jīng)成為各企事業(yè)單位的骨干，尤其是在與湖南省國稅系統(tǒng)、漣源鋼鐵集團等單位的合作辦學(xué)方面取得了很好的成效。