應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的前身是“重慶河運(yùn)學(xué)校”，創(chuàng)建于1956年3月。創(chuàng)建初期的校名為“交通部重慶航務(wù)工程學(xué)校”，是當(dāng)時交通部設(shè)在西南地區(qū)的唯一一所為我國內(nèi)河水系和沿海培養(yǎng)交通人才的中等專業(yè)學(xué)校，由交通部直接領(lǐng)導(dǎo)。1958年9月，學(xué)校下放四川交通廳管理，更名為“四川省重慶航務(wù)學(xué)校”；1962年7月，“四川省重慶航務(wù)學(xué)校”與“重慶長江航運(yùn)學(xué)校”兩校合并，更名為“重慶河運(yùn)學(xué)校”，由交通部委托長江航運(yùn)管理局領(lǐng)導(dǎo)；1997年11月，“重慶河運(yùn)學(xué)校”更名為“重慶交通學(xué)校”；1999年12月，“重慶交通學(xué)校”劃歸當(dāng)時的重慶交通學(xué)院管理，目前是重慶交通大學(xué)所屬的二級學(xué)院。主要承擔(dān)本、專科學(xué)歷教育，并開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定。

　　學(xué)院學(xué)科專業(yè)特色鮮明�，F(xiàn)有航運(yùn)工程系、港灣與船舶工程系、旅游管理系、道路與橋梁工程系、電子信息工程系、藝術(shù)設(shè)計教學(xué)部等6個教學(xué)單位，開設(shè)有9個本科專業(yè)（方向）、28個高職�？茖�業(yè)，有3個國家級和省部級教改試點專業(yè)，其中航海類等專業(yè)在西部地區(qū)具有鮮明特色�，F(xiàn)有各類在校學(xué)生4000余人。

　　學(xué)院現(xiàn)有航海實訓(xùn)室、輪機(jī)實訓(xùn)室、水手工藝實訓(xùn)基地、造船CAD/CAM實驗室、工程機(jī)械實驗室、可編程控制器（PLC）實驗室等15個專業(yè)實驗實訓(xùn)室；有校外實訓(xùn)基地50余個。

　　學(xué)院師資力量雄厚�，F(xiàn)有專任教師85人，有1名交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人，高級職稱21人，講師61人，“雙師型”教師34人。

　　學(xué)院教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良。學(xué)院始終堅持以教學(xué)為中心，圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，以培養(yǎng)合格的專業(yè)技術(shù)人才為己任，辦學(xué)50多年來，培養(yǎng)了2萬多名合格人才，遍及全國各省、市、自治區(qū)，他們中的大多數(shù)都已成為所在單位的技術(shù)骨干和管理干部，不少人還擔(dān)任了單位和部門的各級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

　　學(xué)院堅持理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練并重。“重慶交通大學(xué)國家職業(yè)技能鑒定所”、“重慶交通大學(xué)海事培訓(xùn)中心”依托學(xué)院運(yùn)行。現(xiàn)有“中華人民共和國重慶海事局船員考證中心”、“職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心”以及“中華人民共和國勞動和社會保障部（OSTA）計算機(jī)信息高新技術(shù)考試站”等考證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。已取得《中華人民共和國船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理體系證書》，具有在校學(xué)生參加海船船員適任證書甲類三副、三管輪考試資格，航海類專業(yè)學(xué)生考試合格可獲得國際通用的海船船員專業(yè)培訓(xùn)和適任培訓(xùn)證書。獲得了國家及重慶市人力資源與社會保障部門、交通運(yùn)輸部門、住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部門授權(quán)的物流師、人力資源管理師、公路施工現(xiàn)場管理人員、中級工程測量工、可編程PLC控制器編程操作員等26多個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定資質(zhì)。積極面向在校學(xué)生及社會進(jìn)行各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及技能鑒定，并向培訓(xùn)鑒定合格的學(xué)員頒發(fā)主管機(jī)關(guān)或行業(yè)認(rèn)可的職業(yè)資格證書。

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