考研的第一件事就是要先決定好報考專業(yè)，下面是小編搜集整理的北京理工大學藝術(shù)類設計學專業(yè)簡介，歡迎閱讀參考，希望對你有幫助。

　　一、產(chǎn)品設計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)基礎扎實、適應性強、具有創(chuàng)新意識、即懂現(xiàn)代科學技術(shù)知識，又具有藝術(shù)造型修養(yǎng);即掌握現(xiàn)代產(chǎn)品設計創(chuàng)意和表達能力，又有較強的設計的理論知識，適應社會需求的產(chǎn)品設計專業(yè)人才。

　　專業(yè)內(nèi)容：本專業(yè)是從消費者需求出發(fā)，專門從事研究產(chǎn)品開發(fā)設計的專業(yè)。具有技術(shù)和藝術(shù)的高度統(tǒng)一的鮮明特征，專業(yè)所包括的內(nèi)容有產(chǎn)品的市場調(diào)研、設計創(chuàng)意與表達、功能分析、結(jié)構(gòu)設計、形態(tài)設計，以及廣告和展示設計，產(chǎn)品的交互設計等。強調(diào)培養(yǎng)學生的設計開發(fā)能力、實踐能力、設計管理能力和計算機輔助設計的應用能力。

　　專業(yè)課程及主要基礎課程：主要基礎課包括素描、色彩寫生、美術(shù)史、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設計素描、設計表現(xiàn)、計算機輔助設計等。主要專業(yè)課包括設計心理學、設計調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)與設計管理、產(chǎn)品設計程序與方法、人因工程基礎與設計、交互設計基礎、產(chǎn)品設計工程基礎、色彩設計、基礎設計、產(chǎn)品專題設計、概念設計等。

　　畢業(yè)生適合的工作領域：可在專業(yè)設計公司、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和相關(guān)管理機構(gòu)，從事工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)過程中的造型和交互設計，展示、包裝、網(wǎng)頁、企業(yè)形象等商業(yè)設計，以及相關(guān)設計管理工作。

　　學制：本專業(yè)學制四年。

　　二、視覺傳達設計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：側(cè)重培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、有一定科學基礎知識，實踐能力和創(chuàng)造能力強，素質(zhì)全面的復合型設計人才。

　　專業(yè)內(nèi)容：本專業(yè)涉及視覺傳達設計，裝飾設計及多媒體設計等方向，包括設計理念，設計方法，廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、包裝裝潢設計、展示設計、企業(yè)形象設計、動畫設計、多媒體設計與制作、計算機輔助設計等。強調(diào)培養(yǎng)學生的設計開發(fā)能力、實踐能力、設計管理能力、品牌策劃、界面設計和計算機輔助設計的應用能力。

　　專業(yè)課程及主要基礎課：設計概論、美術(shù)史、市場調(diào)研、設計心理學、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖案、基礎素描、基礎色彩、專業(yè)色彩、計算機輔助設計、攝影實踐、文字與符號設計、包裝裝潢設計、設計與印刷、CIS設計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、展示設計、動畫設計、多媒體設計、書籍裝幀等。

　　畢業(yè)生適合的領域：可從事多媒體設計與制作、平面設計、廣告創(chuàng)意設計、展示設計、包裝、企業(yè)形象設計、網(wǎng)頁設計、界面設計等工作。

　　學制：本專業(yè)學制四年。

　　三、環(huán)境設計專業(yè)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)有較高環(huán)境整體意識、具備創(chuàng)造性思維和一定實踐能力，在室內(nèi)外空間環(huán)境設計中的設計應用人才及設計研究人才。

　　專業(yè)內(nèi)容：以建筑、室內(nèi)、景觀三個專業(yè)為框架基礎，重視學科交叉和系統(tǒng)理論知識的學習，使學生具有較完善的專業(yè)基礎理論知識和綜合設計素質(zhì)，強調(diào)思維與方法教學及綜合表達能力的培養(yǎng)。教學內(nèi)容包括專業(yè)基礎、專業(yè)設計、專業(yè)理論、實習與社會實踐、畢業(yè)設計與論文五個環(huán)節(jié)。

　　專業(yè)課程及主要基礎課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、美術(shù)史、立體構(gòu)成、環(huán)境藝術(shù)設計概論(雙語)、建筑寫生、制圖原理、建筑識圖與制圖、透視原理、表現(xiàn)技法、中外建筑史、人因工程學、建筑設計基礎、綠化設計基礎、室內(nèi)設計概論、生活空間設計、工作空間設計、景觀設計概論、庭院景觀設計、專業(yè)實習、展示空間設計、商業(yè)空間設計、材料與工藝、建筑設計基礎、城市公共空間景觀設計、環(huán)境照明設計、大型公共空間室內(nèi)設計、住區(qū)景觀設計等。

　　畢業(yè)生適合的工作領域：可從事室內(nèi)空間設計、室外景觀設計、展示設計、及小型建筑設計等相關(guān)工作。

　　學制：本專業(yè)學制四年。

　　四、環(huán)境設計專業(yè)(文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代設計方向)

　　培養(yǎng)目標： 文化遺產(chǎn)是歷史、哲學、藝術(shù)、設計等諸多領域相融合的交叉學科。本專業(yè)方向旨在為我國文化遺產(chǎn)保護與管理事業(yè)方面培養(yǎng)專業(yè)的應用復合型人才。通過四年的本科教育，讓學生全面掌握文化遺產(chǎn)保護的基本理論知識和實踐技能，具備良好的人文科學素質(zhì)和強烈的社會責任感，使之成為文化遺產(chǎn)價值研究、保護與利用、展示規(guī)劃設計方面等方面德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

　　專業(yè)內(nèi)容：本專業(yè)包括的內(nèi)容有文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn)、口頭及非物質(zhì)遺產(chǎn)的價值與保護管理方法的學習，強調(diào)學生在理解歷史文化遺產(chǎn)的相關(guān)理論知識及其價值的基礎上，掌握歷史文化遺產(chǎn)調(diào)查、保護、評估、管理的知識，使學生學會利用這些理論解決文化遺產(chǎn)保護與管理中的實際問題。

　　基礎課程及主要專業(yè)課程：素描、色彩寫生、工藝美術(shù)史、文化遺產(chǎn)概論、文化遺產(chǎn)管理、文化遺產(chǎn)調(diào)查方法與實踐、中國物質(zhì)文化史、中國民間藝術(shù)概論、中外建筑史、民俗學、文化景觀概論、中國傳統(tǒng)民居、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代設計、北京歷史地理、歷史街區(qū)保護與規(guī)劃等。

　　就業(yè)與深造：可在文化遺產(chǎn)保護與管理機構(gòu)、博物館、展覽館、出版社、文化創(chuàng)意機構(gòu)等單位從事文化遺產(chǎn)價值研究及保護規(guī)劃設計工作。

　　學制：本專業(yè)學制四年。