一、歷史與現(xiàn)狀

　　安徽大學(xué)文學(xué)院的發(fā)展主要經(jīng)歷了三個基本的歷史階段：

　　第一階段：1928——1958組建調(diào)整期

　　1928 年，安徽大學(xué)在安慶建校，同時成立文法學(xué)院，中文學(xué)科隸屬該院。時隔不久，即成立了中文系，是安徽大學(xué)最早的系科之一。郁達(dá)夫、朱湘、蘇雪林、陳望道、方光濤與趙景深等一批著名學(xué)者、作家曾經(jīng)在中文系任教。 1949年12月中文系隨安徽大學(xué)遷至蕪湖，幾經(jīng)調(diào)整，隨校遷建合肥市，1958年全面恢復(fù)招生。

　　第二階段：1958——1978全面建設(shè)期

　　1958年以后，隨著國家社會主義建設(shè)高潮的興起，安徽大學(xué)中文系也隨之進(jìn)入了全面建設(shè)時期。主要表現(xiàn)在招生規(guī)模擴(kuò)大，教學(xué)水平不斷提升，科研成果大量涌現(xiàn)，中文系的畢業(yè)生也在安徽省建設(shè)中嶄露頭角。

　　第三階段：1978——2011快速發(fā)展期

　　改革開放后，中文系進(jìn)入了快速發(fā)展的歷史時期，具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

　　一是學(xué)科專業(yè)的擴(kuò)大與變遷。

　　除原有漢語言文學(xué)專業(yè)外，中文系先后成立了對外漢語專業(yè)、文秘專業(yè)、旅游專業(yè)和新聞專業(yè)，20世紀(jì)90年代文秘、旅游和新聞三個專業(yè)分別從中文系獨(dú)立出去，為安徽大學(xué)管理學(xué)院和新聞傳播學(xué)院的成立與建設(shè)給予了強(qiáng)有力的支持。1996年中文系又與歷史、哲學(xué)共同組建了院虛系實(shí)的安徽大學(xué)文學(xué)院，為安徽大學(xué)211工程建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，2011年10月原文學(xué)院中歷史、哲學(xué)兩系分立，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由原中文系獨(dú)立組建了新的文學(xué)院，為新時期學(xué)院發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。自1958年重建以來，文學(xué)院已為國家培養(yǎng)本�？粕�4千余人，培養(yǎng)碩士生近600名，博士生40余名，成人教育學(xué)生兩萬多人。目前在讀博士和碩士研究生近400人，本科生700余人，外國留學(xué)生100余人，另有成人教育學(xué)生300多人。

　　二是學(xué)科、學(xué)位點(diǎn)建設(shè)從無到有，形成系列。

　　文學(xué)院現(xiàn)設(shè)漢語言文學(xué)與漢語國際教育兩個系和一個大學(xué)語文教學(xué)部，另有漢語言文字研究所、古籍整理研究所、桐城派研究所、中外文論比較研究中心、當(dāng)代文學(xué)評論研究中心等一批研究機(jī)構(gòu)，形成了較為完備的教學(xué)科研體系。文學(xué)院先后獲得學(xué)士學(xué)位、中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位和中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位以及1個專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，擁有1個國家級重點(diǎn)學(xué)科、2個省級重點(diǎn)學(xué)科、一個校級重點(diǎn)學(xué)科、1個一級學(xué)科博士后流動站，參與建設(shè)了1個教育部人文社科重點(diǎn)研究基地、。

　　三是科研能力大幅提升，科研平臺建設(shè)躍上新臺階，科研成果豐碩。改革開放以來，文學(xué)院承擔(dān)了一大批國家社科基金、省哲學(xué)社會科學(xué)基金、全國高校古籍整理項(xiàng)目。2008年以來承擔(dān)國家社科基金課題17項(xiàng)（重點(diǎn)2項(xiàng)），教育部課題10項(xiàng)，安徽省哲學(xué)社會科學(xué)課題15項(xiàng)，安徽大學(xué)211三期建設(shè)項(xiàng)目《徽學(xué)與地域文化》。在古文字學(xué)、桐城派研究、戲曲小說研究以及安徽地域文學(xué)等方面形成優(yōu)勢與特色，國家級重點(diǎn)學(xué)科漢語言文字學(xué)在漢字理論和戰(zhàn)國文字研究方面居于國際領(lǐng)先水平。受全國高校古委會指導(dǎo)主辦《古籍研究》期刊。出版學(xué)術(shù)專著60余部。獲得省部級以上學(xué)術(shù)獎勵18項(xiàng)。

　　四是師資隊伍建設(shè)取得突出成就。全院師資隊伍雄厚，職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)均較為合理，產(chǎn)生了一批在學(xué)術(shù)界有影響的學(xué)者，其中學(xué)科帶頭人黃德寬教授在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力。學(xué)院現(xiàn)有教授18人，副教授23人，博士學(xué)位獲得者 35人，國家百千萬人才（一、二層次）入選者1人，安徽省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人3人，“皖江學(xué)者”特聘教授1人，講席教授1人，1個國家級教學(xué)團(tuán)隊，具有充足的發(fā)展后勁。

　　五是在平臺建設(shè)、學(xué)術(shù)交流與國際化等方面得到了很大的發(fā)展。學(xué)院各種設(shè)備從無到有，建立了古文字資料庫和正在建設(shè)國內(nèi)最為先進(jìn)的語音實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院十分注重與國內(nèi)外同行廣泛開展學(xué)術(shù)交流活動，成功舉辦了各類國內(nèi)國際學(xué)術(shù)會議，定期邀請國內(nèi)外著名的專家、學(xué)者和作家等來學(xué)院講學(xué)。文學(xué)院首開安徽大學(xué)留學(xué)生教育先河，舉辦外國學(xué)生漢語學(xué)習(xí)班，招收外國留學(xué)生，派出教師到美國、韓國、澳大利亞、菲律賓、烏克蘭、智利、越南、印度、香港、臺灣等國家和地區(qū)從事學(xué)術(shù)交流和漢語教學(xué)，協(xié)助安徽大學(xué)創(chuàng)建海外孔子學(xué)院，進(jìn)一步提升了學(xué)院的國際化水平。

二、建設(shè)思路與發(fā)展目標(biāo)

　　總體思路

　　以學(xué)科建設(shè)為抓手，以人才培養(yǎng)為中心，以師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化特色，提升質(zhì)量，將安徽大學(xué)文學(xué)院建設(shè)成為研究教學(xué)型的優(yōu)勢學(xué)院。

　　一個突出：

　　突出加強(qiáng)文學(xué)院的學(xué)科建設(shè)，堅持“有所為、有所不為”的發(fā)展策略，充分發(fā)揮特色學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科在學(xué)科建設(shè)中的主導(dǎo)作用，帶動學(xué)科建設(shè)和學(xué)院建設(shè)全面均衡發(fā)展。

　　兩個崇尚：

　　崇尚以人為本的理念：以老師和學(xué)生的需要為工作的目標(biāo)，緊緊依靠全體老師和學(xué)生，充分發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性。著力加強(qiáng)文學(xué)院的文化建設(shè)，注重科學(xué)精神與人文精神相互滲透與促進(jìn)，營造良好的學(xué)習(xí)與工作氛圍，讓教職工和全體學(xué)生有尊嚴(yán)地工作、學(xué)習(xí)與生活。

　　崇尚務(wù)實(shí)創(chuàng)新的理念：扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，鼓勵創(chuàng)新思維，積極探索新的發(fā)展模式。

　　三個堅持：

　　堅持以科研創(chuàng)新為先導(dǎo)，以引領(lǐng)性的前沿意識和先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，不斷探索教育制度的改革與創(chuàng)新，通過知識創(chuàng)新、教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和科研學(xué)術(shù)水平。

　　堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。特別注重資源的合理配置和交叉學(xué)科的發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高和均衡發(fā)展。

　　堅持走開放辦學(xué)之路。積極擴(kuò)大對外交流，不斷拓展視野，進(jìn)一步加快學(xué)科發(fā)展的國際化步伐。

　　發(fā)展目標(biāo)

　　到2015年，一級學(xué)科排名能提升5——10位，爭取進(jìn)入國家級重點(diǎn)一級學(xué)科行列。把文學(xué)院建成具有鮮明辦學(xué)特色、在全國高校中有一定影響力的、較高水平的教學(xué)院系。