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童年優(yōu)美句子及賞析
導(dǎo)語(yǔ)：童年宛如樂(lè)譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫(huà)卷，更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。小編特意為大家準(zhǔn)備了有關(guān)童年的優(yōu)美句子，供大家賞析
1、童年是一本本精美的連環(huán)畫(huà)。有彩色的32開(kāi)大的，有黑白的象火柴盒那么大的。從我會(huì)撕紙的那天開(kāi)始，爸爸就給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)。每次，他去“干娘”家看我，還沒(méi)有進(jìn)家呢，就在院子里看見(jiàn)我撕碎的紙宵，他撿起來(lái)說(shuō)、“啊，我寶貝女兒會(huì)撕紙了，把孫悟空的頭撕的到處都是。
2、童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，有酸也有甜。
3、童年，童年是每個(gè)人最留戀的時(shí)光。因?yàn)橥晔菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。一天天長(zhǎng)大，雖然懂事了，成熟了，但煩惱也隨即多起來(lái)了。有時(shí)候仔細(xì)回想一下童年的趣事，便可體會(huì)稚嫩的味道。
4、童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，像一輛疾駛的火車(chē)，由近而遠(yuǎn)。但童年里的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影，時(shí)常在我的童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，有時(shí)甜，有時(shí)酸，還有時(shí)苦，每一天都充滿(mǎn)活力。
5、童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比;童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在;童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的快樂(lè)，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無(wú)法忘記，我的童年像是在天堂的夢(mèng)!
6、小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比!是個(gè)在天堂中的夢(mèng)!我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生!
7、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們?cè)诖禾斓奶镆吧献Ｔ竿甑纳羁梢杂篮恪?/p>
8、童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無(wú)論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。
9、夏日的黃昏，我經(jīng)常和李玉、冬瓜、肥仔一起去幽靈谷捉蜻蜓、蚱蜢、毛毛蟲(chóng)什么的，偶爾也會(huì)翻過(guò)矮墻，跑到芬芝媽的菜園里去搗亂。
10、童年，不像孩子的心靈一樣純潔(雖然現(xiàn)在的孩子也更加早熟了)，它寄寓一個(gè)社會(huì)的大背景。小山村的孩子，他們的童年在父輩們的勤奮熏陶下長(zhǎng)大，形成了一種勤奮的性格，同樣也形成了忍耐。生活的艱辛，在他們幼小的心靈產(chǎn)生深深的烙印。他們的童年生活是模糊的，但又是印象深刻的，模糊的樂(lè)趣，深刻的父母在田地的彎腰的背影，熟悉的父母手上的老繭，臉上深深的皺紋。
11、那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去，那湖水的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的真情，那空氣中激蕩著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。
12、童年是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;童年是初升的太陽(yáng)，用光輝迎接新的一天!大海的寬廣胸懷，大地的包容之心，在童年這短暫的時(shí)光中展現(xiàn)地淋漓盡致。
13、玩耍嬉戲裝聾作啞裝腔作勢(shì)裝模裝樣若無(wú)其事調(diào)皮搗蛋滿(mǎn)身泥漿追來(lái)逐去大發(fā)脾氣吵鬧不休
14、童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑;童年的我，想象豐富、樂(lè)觀開(kāi)朗。
15、老師的愛(ài)的確讓我難忘，更讓我難忘的，就是同學(xué)情深。是啊，那時(shí)，我每天都會(huì)幻想“什么時(shí)候能夠像高年級(jí)的哥哥姐姐們一樣，飛過(guò)那片潮濕的天空，而不打濕翅膀?”時(shí)間就像一把剪刀，“咔嚓”的一下就從我的童年記憶中減去了六年歲月、轉(zhuǎn)眼間，臨畢業(yè)了，我也到了那個(gè)年齡，我有多想對(duì)正在向以前的我一樣幻想地孩子說(shuō)一聲、“你們可知道，擁有打不濕的翅膀是需要多少的毅力，勇氣，決心，堅(jiān)定?又吃了多少的苦，受了多少的累?”……我忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學(xué)們那一顆顆熾熱的心;那蘊(yùn)含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠(chéng)。那有如花苞的心靈啊，那比大山還堅(jiān)定的信念，這一切的一切，怎能使我忘懷!
16、我朝四周看了看，見(jiàn)一個(gè)人影也沒(méi)有，就溜進(jìn)老師的辦公室，拉開(kāi)老師的抽屜，拿起“小紅花印”，在我的本子上一連印了四朵小紅花。
17、童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
18、盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢(mèng)，童年的苦，童年的樂(lè)，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
19、牙牙學(xué)語(yǔ)東跑西顛愛(ài)不釋手忍俊不禁呆頭呆腦愣頭愣腦嘻嘻哈哈
20、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)天真﹑幼稚的孩子。童年像個(gè)淘氣的孩子，隨著時(shí)間的流逝，悄悄地從我們身邊溜走，只留下一份回憶。
21、在我六歲那年，外婆去了澳大利亞，可是澳洲沒(méi)有海蠣，外婆最喜歡吃海蠣了，而且外婆也總是覺(jué)得還是我們這邊的魚(yú)好吃，于是我就畫(huà)了一張有許多海蠣和魚(yú)的圖，寄給了外婆。有一天外婆打電話回來(lái)，我就問(wèn)外婆我寄的那張圖有沒(méi)有收到，外婆說(shuō)我已經(jīng)"煮"起來(lái)"吃"了，當(dāng)時(shí)我還以為是真的。
22、童年就像是甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道沁人心脾。
23、童年的足跡讓人回味，茂密的樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天;葉尖的秋千上只有蝴蝶停在上面;黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停;放學(xué)的路上留下孩童的一串串笑聲;頑皮的孩子還在小河里嬉戲、大鬧，卻忘記了父母的擔(dān)心……
24、童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
25、在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里，我努力為自己的前程打拼著，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)充滿(mǎn)童趣的童年已隨風(fēng)而去，其實(shí)我也早就愛(ài)上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自覺(jué)揮揮手，告別充滿(mǎn)歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的知識(shí)海洋!
26、我學(xué)著老師的樣子，背著手在“課堂”上走來(lái)走去，看看這個(gè)的本子，糾正一下那個(gè)的姿勢(shì)。
27、童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無(wú)論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。
28、童趣喜愛(ài)幸福樂(lè)趣念頭想像回味留戀失望后悔憨笑內(nèi)疚吹牛驚訝瞎編糾纏疑問(wèn)反常
29、童年是一首歌，一首快樂(lè)的歌;童年的往事就像美妙的小音符，活波、動(dòng)聽(tīng)令我久久難忘。
30、有人說(shuō)，童年是一部浪漫的人生戲劇，這里有最灑脫的笑靨，有最真誠(chéng)的流淚;有人說(shuō)，童年是一輯完美的故事歌謠，這里有童話做翅膀，有歌謠飛幻成天籟的想象;還有人說(shuō)，童年是一幅無(wú)瑕的壁畫(huà)，雕刻了人生昨天的純樸無(wú)邪，演盡了人間的心馳神往;而我說(shuō)，童年時(shí)一張無(wú)憾的相片，長(zhǎng)大了，翻一翻，又如走在兒時(shí)的路上，這時(shí)來(lái)點(diǎn)感懷的眼淚又何妨?
31、童年如畫(huà)，定格著無(wú)數(shù)精彩的瞬間;童年如歌跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符;童年如河;翻騰著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)浪花，童年如同奇妙的萬(wàn)花筒使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中——那無(wú)數(shù)的幻想和傻傻的童稚會(huì)拼湊成一件又一件趣事，想起來(lái)總會(huì)笑破肚皮。
32、《花仙子》，這可是我們這群最?lèi)?ài)臭美的女生喜歡的動(dòng)畫(huà)片啊，那時(shí)候就想著擁有象花仙子一樣的法力，變出各式各樣漂亮的裙子，整天去這里去那里的，到最后還可以跟一個(gè)帥帥的王子happyending。噯，又再做夢(mèng)了。沒(méi)錯(cuò)，花仙子給了我們童年最單純的幻想和對(duì)未來(lái)生活的憧憬，只有在那個(gè)時(shí)候才能做做夢(mèng)啊。
33、童年的幻想充滿(mǎn)了天真、幼稚、童真、情趣，也正是這些童真童趣充實(shí)了我的童年生活。
34、童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊(cè)，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。
35、篷頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)臥莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
36、童年的夢(mèng)是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著，因?yàn)槲覀冇兄粋�(gè)信念，那就是到達(dá)彼岸。我們不會(huì)放手，我們不會(huì)言敗，就算再苦再累我們也不會(huì)流淚，童年的我們堅(jiān)強(qiáng)如山!
37、童年，也是一場(chǎng)孤僻的游戲，是一場(chǎng)我一個(gè)人做的無(wú)奈的游戲，游戲的主題永遠(yuǎn)是——小蝌蚪找媽媽……
38、童年的印記慢慢消逝，腦中剩下的只有最美的回憶。這段回憶，猶如心中的一塊烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的記憶，在不經(jīng)意間，便悄悄的從塵封的記憶中浮現(xiàn)出來(lái)，重新?lián)軇?dòng)著我的心弦，敲擊著我的心，使我又想起了那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午……
39、我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去�？坦堑模挥心敲磶讉�(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
40、冬去春來(lái)，一年又一年，冬陽(yáng)底下冰里面仍然會(huì)有很多的氣泡，我卻不會(huì)再把它們當(dāng)魚(yú)了，那種破冰捉魚(yú)的傻事兒我也不會(huì)再干了，可是，我卻無(wú)比的懷念幼小的我所做出的小“傻”事兒，那種小傻事兒，就是我童年的記憶，就是我童年的快樂(lè)，就是童年的純真與無(wú)邪，就是童年的腳印一串串……
41、童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
42、成長(zhǎng)路上所有的傷，時(shí)間替我撫平;成長(zhǎng)路上所有的淚，時(shí)間替我擦拭;成長(zhǎng)路上所有的疲勞，時(shí)間替我緩解……時(shí)間是我的依靠。
43、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們?cè)诖禾斓奶镆吧献Ｔ竿甑纳羁梢杂篮恪?/p>
44、童年就像一朵火燒云，飄向遠(yuǎn)方，留下回憶。
45、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我從一根稚嫩的小苗長(zhǎng)成了一根茁壯的幼苗;從一個(gè)童真的孩子長(zhǎng)成一個(gè)多夢(mèng)的少年;從一只雛鷹漸漸長(zhǎng)成一只雄鷹。從膽小變成勇敢;從逃避變成承擔(dān);從幼稚變得成熟。我即將告別多彩的童年，往事像一個(gè)個(gè)散發(fā)耀眼光芒的珍珠穿成一根珍貴的項(xiàng)鏈——時(shí)間。回想起小時(shí)候的趣事，最讓我記憶猶新的還是5歲那年發(fā)生的事……
46、童年是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻而又色彩斑斕的名字，童年的生活更是變幻莫測(cè)、五光十色、燦爛多姿。有的童年幸福歡快，在父母及長(zhǎng)輩，我笑了笑說(shuō)、“寫(xiě)作文其實(shí)并不難，我把寫(xiě)作文當(dāng)作生活里的快樂(lè)，作文就像我的生活，我的生活中不能失去寫(xiě)作。”
47、個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
48、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們?cè)诖禾斓奶镆吧献Ｔ竿甑纳羁梢杂篮恪?/p>
49、童年趣事就像滿(mǎn)天繁星，炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧!這顆星星能讓大家“直笑不停”哦!
50、童年，是一個(gè)令人向往而又并非人人都能得到的東西。我只所以把“童年”定義為一個(gè)“東西”，而非“時(shí)間”的概念，那是因?yàn)橥曛械臅r(shí)間是凝固的。許多人也許不知道自己的童年是什么時(shí)候結(jié)束的。也許某一年六一兒童節(jié)學(xué)校不搞活動(dòng)了，自己的童年也就結(jié)束了;也許突然的瞬間男女同學(xué)之間變的陌生而又害羞了，思想中有了一種“喜歡”產(chǎn)生的“愛(ài)”的概念，大家開(kāi)始認(rèn)識(shí)到我們不是小孩子了。這些孩子是幸福的，他們可以走進(jìn)學(xué)校。對(duì)于那些不幸的孩子(貧窮或疾病)，童年無(wú)非就是一種時(shí)間的無(wú)奈痛苦，慢慢的走向時(shí)間的習(xí)慣或更加絕望。他們心中沒(méi)有孩子的概念，因?yàn)樗麄冎車(chē)娜藗儧](méi)有用“孩子”的概念定義他們，周?chē)o他們只有無(wú)奈的異樣的眼神，同情或輕視。
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