- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法輔導(dǎo)之句子成分 推薦度:
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初中英語(yǔ)關(guān)于句子成分的語(yǔ)法
篇一:初中英語(yǔ)語(yǔ)法句子成分
句子成分精講
句子成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。
主要成分:主語(yǔ)和謂語(yǔ)
1、主語(yǔ)
一個(gè)句子中需要加以說(shuō)明或描述的對(duì)象。主語(yǔ)的位置:
一般位于句首,由名詞、代詞、數(shù)詞或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)等充當(dāng)。
The school is far from here. 名詞做主語(yǔ)
She goes to school by bike.
Eight is a lucky number.
The blind need more help.代詞做主語(yǔ) 數(shù)詞做主語(yǔ) 名詞化的形容詞做主語(yǔ)
There is a pen on the desk. 名詞做主語(yǔ)
Predicting the future is interesting.
To be a doctor is my dream.
2、謂語(yǔ)
表示人或事物(主語(yǔ))的動(dòng)作和存在的狀態(tài).
英語(yǔ)中由動(dòng)詞be、動(dòng)詞have和行為動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞 句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是通過(guò)謂語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。
謂語(yǔ)動(dòng)詞往往由一個(gè)或一個(gè)以上的構(gòu)成。
分析句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)
Mr. Li teaches English.
He can play the piano.
My parents and I are having dinner.
3、表語(yǔ)
用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征、性質(zhì)、狀態(tài)。
表語(yǔ)的位置
用在動(dòng)詞be和系動(dòng)詞的后面。
名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語(yǔ)、副詞等都可以和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)。
Your pen is on the desk.
He got very angry.
My dream is to have a robot.
動(dòng)名詞做主語(yǔ) 不定式短語(yǔ)做主語(yǔ)
常見(jiàn)的系動(dòng)詞
1. be動(dòng)詞
2. 與感覺(jué)有關(guān)的動(dòng)詞 look, sound, smell, taste, feel 等
3. 表示狀態(tài)變化的動(dòng)詞,意為“變得” “變成” 如 get, grow, turn等
上述兩類(lèi)詞作連系動(dòng)詞時(shí)要用形容詞作表語(yǔ),千萬(wàn)不能用副詞。
4、賓語(yǔ)
是動(dòng)作的對(duì)象或承受者。及物動(dòng)詞:直接接賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞.
不及物動(dòng)詞:不能直接帶賓語(yǔ)的謂語(yǔ)動(dòng)詞.
賓語(yǔ)可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、從句構(gòu)成.
I saw a plane in the sky just now.
I want three. 名詞做賓語(yǔ) 數(shù)詞做賓語(yǔ)
I like going shopping. 動(dòng)名詞做賓語(yǔ)
We think predicting the future is hard.
5、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(賓補(bǔ)) 賓語(yǔ)從句
有些及物動(dòng)詞除了要有一個(gè)賓語(yǔ)之外, 還須加上一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ)。如果沒(méi)有補(bǔ)足語(yǔ)(賓補(bǔ)), 有時(shí)候句子的意思就不完整。 充當(dāng)賓補(bǔ)的有:
1. 形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
The sun keeps us warm.
2. 介詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):
I found her in the room.
3. 副詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
Please let him in.
4. 名詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
We made him monitor of the class.
5. 動(dòng)詞不定式和分詞也能用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
I asked him to come.
6、定語(yǔ)
定語(yǔ)修飾名詞或代詞(即在漢語(yǔ)里的……的)
1. 形容詞作定語(yǔ)(一般放在被修飾語(yǔ)之前,修飾不定代詞時(shí)放在后面)
They have a clever son.
I have something important to tell you.
2. 名詞作定語(yǔ):
Is it a color film?
名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)形式, 如:
school bus, ticket office, paper flowers
但也有例外,如: sports meeting, clothes shop
man 和 woman修飾的名詞如果是復(fù)數(shù),它們總以復(fù)數(shù)的形式作定語(yǔ),如:
men drivers , women doctors
3. 代詞作定語(yǔ):
This song is better than that one.
4. 數(shù)詞作定語(yǔ):
There are only thirty students in our class.
帶有數(shù)字的復(fù)合形容詞.當(dāng)復(fù)合形容詞用連字號(hào)連接時(shí),其中的名詞要用單數(shù)形式.
a two-day holiday a three-year-old boy
5. 副詞作定語(yǔ)():
Do you know the young man over there?
6. 介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)(The students in our class like swimming.
7、狀語(yǔ)
修飾動(dòng)詞,形容詞或副詞,有的修飾全句, 用以說(shuō)明地點(diǎn), 時(shí)間, 方式, 程度, 原因, 目的, 結(jié)果, 條件, 讓步等.
1. 副詞作狀語(yǔ):
The old man is walking slowly.
The boy is very clever.
2. 介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ):表方式 表程度
I have lived in Shanghai for five years.
3. 不定式作狀語(yǔ) 表時(shí)間
I come here to see you.
4. 現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ) 表目的
The teacher came in, holding a book in his hand. 表方式
5. 狀語(yǔ)從句
We’ll go shopping if it doesn’t rain tomorrow.
狀語(yǔ)的位置
1. 在一般情況下,用于句末。
We like our school very much.
2.為了強(qiáng)調(diào)狀語(yǔ),可以把它放在句首.
I usually get up at six, but this morning I got up at eight.
3. 表頻度的副詞通常用于句中, 如always, usually, often, hardly, never,
用于行為動(dòng)詞前,be動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后
I usually get up early.
He is often late.
一些副詞, 如already, once, just, soon, yet, still, nearly, almost, really, suddenly, certainly等用法相似
sometimes, now可以位于句首,句中或句末
only 在句中的位置比較靈活, 但位置不同, 意義也不同.
The actor only sang a song.
Only the actor sang a song.
The actor sang only one song.
兩個(gè)或多個(gè)狀語(yǔ)同時(shí)修飾時(shí)的順序
1. 地點(diǎn)狀語(yǔ)在前, 時(shí)間狀語(yǔ)在后.
We will have a meeting in Room 202 tomorrow.
2. 較小單位的狀語(yǔ)在前,由小到大
Mr. Li lives at 88 Chongwen Rd., Suzhou, Jiangsu.
3. 一個(gè)句子有幾個(gè)不同種類(lèi)的副詞作狀語(yǔ), 其順序大都是: 程度副詞,方式副詞, 地點(diǎn)副詞, 時(shí)間副詞
She sang very well at the meeting last night.
時(shí)間和地點(diǎn)狀語(yǔ)也可以位于句首, 表示強(qiáng)調(diào)或使上下文更為連貫
Usually I read the newspapers in the morning, but yesterday I read them in the evening.
動(dòng)詞-ed形式作定語(yǔ),表語(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)
一、動(dòng)詞-ed形式作定語(yǔ)
過(guò)去分詞作定語(yǔ)往往與被修飾的詞靠得很緊,漸漸地成為一個(gè)復(fù)合詞。這種分詞叫分詞形容詞(the Participle Adjective),實(shí)際上相當(dāng)于一個(gè)單純的形容詞,除表示“完成”的動(dòng)作之外,還表示“被動(dòng)”的意義。如:
spoken English (英語(yǔ)口語(yǔ));iced beer (冰凍啤酒);cooked food (熟食); fried chips (炸土豆條);
但要注意不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞常表示“完成”的動(dòng)作,而不表示“被動(dòng)”意義。如: boiled water(開(kāi)水); fallen leaves(落葉) ; the risen sun(升起的太陽(yáng))等。
(1)前置定語(yǔ) 單個(gè)的動(dòng)詞-ed形式,一般放在被修飾的名詞的前面,作前置定語(yǔ)。 激動(dòng)的人們沖進(jìn)大樓。(=the people who were excited)
.虛度的時(shí)光,無(wú)法挽回。(=time which is lost)
(2)后置定語(yǔ) ①少數(shù)單個(gè)動(dòng)詞的-ed形式,如left等,只能作后置定語(yǔ)。
1. Everything used should be marked.所有用過(guò)的東西應(yīng)該做好標(biāo)記。
2. Among the invited were some ladies.被邀請(qǐng)的人中,有些是女士。
3. The books left are for my students.剩下的書(shū)是給我的學(xué)生的。
②動(dòng)詞-ed形式短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí),通常要放在被修飾的名詞的后面,在意思上相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句。及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞作定語(yǔ)用來(lái)表示被動(dòng),可改為帶被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的定語(yǔ)從句;不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞(僅限于單個(gè)過(guò)去分詞,且不能后置)則表示完成,可改為帶有完成時(shí)態(tài)的定語(yǔ)從句。
1. Is there anything planned for tonight? 今晚有什么活動(dòng)嗎? (=that has been planned for tonight)
2. The meeting, attended by a lot of people, was a success.這次會(huì)議有很多人出席,開(kāi)得很成功。 (=which was attended by a lot of people) 我們喝了一些開(kāi)水后就繼續(xù)工作。 注意:這里的過(guò)去分詞的邏輯主語(yǔ)應(yīng)是被修飾的詞,改為定語(yǔ)從句時(shí)關(guān)系代詞應(yīng)與之一致。
二、動(dòng)詞-ed形式作表語(yǔ) 過(guò)去分詞作表語(yǔ)并無(wú)“完成”或“被動(dòng)”之意,而是表示主語(yǔ)的狀態(tài)或思想感情等。如: He looked worried after reading the letter.看完信后,他顯得很憂慮。
When we heard of it, we were deeply moved.當(dāng)我們聽(tīng)到這件事時(shí),被深深地感動(dòng)了。
He seemed quite delighted at the idea.聽(tīng)到這個(gè)想法,他似乎很高興。
常見(jiàn)的作表語(yǔ)的過(guò)去分詞有:
amused(愉快的); broken(碎了的);closed(關(guān)閉的);astonished(吃驚的);crowded(擁擠的);experienced(有經(jīng)驗(yàn)的); delighted(高興的);lost(丟失的);gone(遺失的);disappointed(失望的);worried(擔(dān)憂的);interested(感興趣的) tired(疲勞的) pleased(高興的);satisfied(滿意的); surprised(吃驚的); married(已婚的); known(著名的) 等等
三、動(dòng)詞-ed形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
能用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的過(guò)去分詞一般都是及物動(dòng)詞,表示被動(dòng)意義或已完成意義,有時(shí)候兩者兼而有之。作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的過(guò)去分詞與賓語(yǔ)有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,即賓語(yǔ)是過(guò)去分詞動(dòng)作的對(duì)象。
She found the door broken in when she came back.她回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有人破門(mén)而人。
My grandfather had his old house rebuilt.我爺爺找人重修了一下他的舊房子。
少數(shù)不及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞用作賓補(bǔ)時(shí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作完成后的狀態(tài).
They found all the guests gone when they woke up.當(dāng)他們醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的客人都走了。
篇二:初中英語(yǔ)句子成分詳解
英語(yǔ)句子成分
The students of Class Two are seriously reading the book written by Lu Xun.
按句子成分劃分,此句為: (主語(yǔ))(定語(yǔ))(謂語(yǔ))(狀語(yǔ)) (謂語(yǔ)) (賓語(yǔ))(定語(yǔ))
按意群劃分,此句為: 一、英語(yǔ)各種成分的基本含義及用法
。ㄒ唬、主語(yǔ)
主語(yǔ)是全句談?wù)摰闹行脑掝}。我們?cè)谡f(shuō)一句話的時(shí)候,首先要明確我們講的是“哪個(gè)人”?或者是一件“什么事”?或者是一件“什么物體”,等。這些代表“哪個(gè)人”、“什么事”、“什么物體”等的部分就是句子的主語(yǔ)。
主語(yǔ)是指句子的某個(gè)部分,它可能是一個(gè)詞,也可能是一個(gè)詞組,還有可能是一個(gè)從句,甚至一句話中會(huì)有幾個(gè)并列的主語(yǔ)等等。所以,英語(yǔ)中很多詞類(lèi)(或詞組、從句)都可以做主語(yǔ)。另外,英語(yǔ)中還有一種特殊的主語(yǔ)形式叫“形式主語(yǔ)”,例如:It .... that ...句式等。 (名詞作主語(yǔ)) 數(shù)詞詞組作主語(yǔ)) 代詞作主語(yǔ)) (不定式短語(yǔ)作主語(yǔ)) (從句作主語(yǔ))
(It 是形式主語(yǔ), to travel...部分是真正的主語(yǔ))
請(qǐng)指出下列句中主語(yǔ)的中心詞。
1. The teacher with two of her students is walking into the classroom.
2. There is a bird flying in the sky.
3. The useful dictionary was given by my mother last year.
4. It is very difficult to do today's homework without your help.
(二)、謂語(yǔ)
在明確了主語(yǔ)后,我們?cè)賮?lái)說(shuō)謂語(yǔ)。謂語(yǔ)是用來(lái)回答、說(shuō)明、解釋主語(yǔ)“做什么”、“是什么”、“怎么樣”等的部分。英語(yǔ)句子中,除少數(shù)情況外,謂語(yǔ)必須是動(dòng)詞。而且,除了倒裝等特殊情況外,謂語(yǔ)的位置相對(duì)來(lái)說(shuō)是固定的,它總是位于主語(yǔ)的后面。 (系動(dòng)詞和表語(yǔ)一起作謂語(yǔ)) (行為動(dòng)詞作謂語(yǔ)) (助動(dòng)詞和行為動(dòng)詞一起作謂語(yǔ)) (情態(tài)動(dòng)詞和行為動(dòng)詞一起作謂語(yǔ))
請(qǐng)選出下列句中謂語(yǔ)的中心詞。
1. I don't like the picture on the wall.
2. The days get longer and longer when summer comes.
3. Do you usually go to school by bus?
4. Did the twins have porridge for their breakfast?
5. What I want to tell you is this.
。ㄈ①e語(yǔ)
從語(yǔ)法角度說(shuō),及物動(dòng)詞后面要接賓語(yǔ) (介詞后也有賓語(yǔ)) 。從意義上來(lái)說(shuō),賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象、目標(biāo)。
賓語(yǔ)是對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞的進(jìn)一步說(shuō)明和解釋。 (代詞作賓語(yǔ)) (不定式作賓語(yǔ)) (動(dòng)名詞短語(yǔ)作賓語(yǔ))
4. She said (從句做賓語(yǔ))
The sun gives us light and warmth. (us為間接賓語(yǔ),light and warmth為直接賓語(yǔ))
1、間接賓語(yǔ)多指人,直接賓語(yǔ)多指物?梢詭蓚(gè)賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:bring, give, show, send,
pass, tell 等。
間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。
2、如果強(qiáng)調(diào)直接賓語(yǔ),可把直接賓語(yǔ)放在間接賓語(yǔ)的前面,但間接賓語(yǔ)前須加介詞 “to”或“for”。
接to的動(dòng)詞有:give, bring, pass, lend, sell, send, show, tell, write等。
Give your mother the letter. =Giveto
直接賓語(yǔ) 間接賓語(yǔ)
接for的動(dòng)詞有:buy, find, cook, draw, get, sing等。
Can you find me my bag? =Can you findfor
直接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ)
這正是:人前物后看清楚,換位要加for或to。
請(qǐng)?zhí)舫鱿铝芯渲械馁e語(yǔ)。
1. My brother hasn't done his homework.
2. People all over the world speak English.
3. How many new words did you learn last class?
4. The old man sitting at the gate said he was ill.
5. You will find it useful after you leave school.
請(qǐng)劃出下列句中的直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)。
1. Please tell us a story.
2. My father bought a new computer for me last week.
3. Mr. Brown is going to teach us chemistry next term.
4. Could you please pass the pen to Tom?
5. Did he leave any message for me?
。ㄋ模、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
現(xiàn)在一般認(rèn)為,賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是對(duì)賓語(yǔ)進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充說(shuō)明。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)主要與英語(yǔ)及物動(dòng)詞有關(guān)。這個(gè)問(wèn)題我想分兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)明。
1、英語(yǔ)中有些及物動(dòng)詞,不但會(huì)涉及到一個(gè)對(duì)象(賓語(yǔ)),還會(huì)使賓語(yǔ)產(chǎn)生一種結(jié)果。動(dòng)詞引發(fā)賓語(yǔ)的結(jié)果就是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。例如:
We call him Little Tom. (稱(chēng)呼的對(duì)象是him, 稱(chēng)呼的結(jié)果是Little Tom. Little Tom 就是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。)
They made her happy. (make 使 her怎么樣了?happy 作進(jìn)一步的補(bǔ)充說(shuō)明,那么happy是補(bǔ)語(yǔ)。)
I find smoking bad for health. (find 的對(duì)象是smoking, 結(jié)論是bad for health.)
這一類(lèi)帶賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有:(1) (把…看成…) regard, see;(2) (把…當(dāng)成…) treat, take;
(3) (把…認(rèn)為是…) consider, look up, refer to, accept, acknowledge ;(4) (把…描述為…) describe, use, show, organize, express 等。
2、英語(yǔ)中表示看、聽(tīng)之類(lèi)的動(dòng)詞,不僅看到一個(gè)人(賓語(yǔ)),還會(huì)看到他在做什么事。賓語(yǔ)所做的事也是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。例如:
I saw a bird in a cage. (看到小鳥(niǎo)在籠子里,“在籠子里”是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。)
We heard her singing a song. (聽(tīng)到她在唱歌,“在唱歌”是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。)
這一類(lèi)帶賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)動(dòng)詞有:see, hear, notice, watch, feel, observe 等。
請(qǐng)找出下列句中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
1. He asked her to take the boy to the doctor’s.
2. She found it difficult to finish the work today.
3. We call her Lily sometimes.
4. I saw Jerry get on the bus.
5. Did you hear anyone crying outside the door just now?
補(bǔ)充說(shuō)明:
I'm going to paint it pink.
句子中的it顯然是賓語(yǔ)。但是主語(yǔ)將要做的并不是it,而是paint it pink。pink 是句子中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。它和賓語(yǔ)之間是邏輯上的主謂關(guān)系,也就是說(shuō)從邏輯上來(lái)講,是執(zhí)行了paint的動(dòng)作。
句子中的pink是形容詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。能夠充當(dāng)賓補(bǔ)的還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的大致有:不定式,現(xiàn)在分詞,過(guò)去分詞,形容詞,副詞,介賓短語(yǔ)等。一般情況下,賓補(bǔ)通常緊跟在賓語(yǔ)之后。
比如:
I find learning English difficult.(difficult是形容詞做賓補(bǔ))
I saw the kite up and down. (up and down是副詞做賓補(bǔ))
Tom made the girl cry. (cry是省略不定式符號(hào)to的動(dòng)詞不定式)
*常跟復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:call,name,make,think,find,leave,keep,nominate(任
命),choose,elect(選舉),define(定義),regard, see, recognize,treat, take,consider, look up, refer to, accept, acknowledge,describe,depict(描述),represent(表現(xiàn)出),declare(宣稱(chēng)),denounce, employ(雇傭), use, show, organize, express
。ㄎ澹⒈碚Z(yǔ)
英語(yǔ)有一類(lèi)動(dòng)詞叫系動(dòng)詞。系動(dòng)詞是側(cè)重于表示人或事物狀態(tài)、性質(zhì)的動(dòng)詞,它沒(méi)有明顯的外觀的動(dòng)作形式,例如:be (am/is/are)(是), get(變得), sound(聽(tīng)起來(lái)), look, seem(看起來(lái)),
feel(感到)等等。與系動(dòng)詞連用的部分叫“系表結(jié)構(gòu)”,“表”就是“表語(yǔ)”的意思。注意:系表結(jié)構(gòu)合起來(lái)共同組成謂語(yǔ),來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)等。例如:
I am a teacher. (系動(dòng)詞am + 表語(yǔ) a teacher)
They are on the playground now. (系動(dòng)詞are + 表語(yǔ) on the playground.)
It
sounds interesting. (sound為系動(dòng)詞,interesting為表語(yǔ))
請(qǐng)劃出下列句中的表語(yǔ)。
1. The leaves have turned yellow.
2. She was the first to learn about it.
3. The old man is feeling better now.
4. Why is Mrs. Smith worried about her son?
5. The kids are really interested in joining the chess club.
。、定語(yǔ)
定語(yǔ)是修飾名詞或代詞,說(shuō)明人或事物的狀態(tài)、性質(zhì)、數(shù)量等的詞。請(qǐng)記。憾ㄕZ(yǔ)最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,定語(yǔ)是用來(lái)修飾、限定人和事物(即名詞)特點(diǎn)的成分。動(dòng)詞不可能有定語(yǔ),形容詞也沒(méi)有。一般情況下,定語(yǔ)可以是一個(gè)詞,也可能是幾個(gè)詞或一個(gè)詞組,也可能是一個(gè)從句(定語(yǔ)從句)。例如: 單個(gè)的詞作定語(yǔ))
The office is 詞組作定語(yǔ))(從句作定語(yǔ))
英語(yǔ)中定語(yǔ)的位置可以在名詞前面,也可以在名詞后面,特別是放在名詞后面的定語(yǔ),與中文習(xí)慣不同,同學(xué)們要注意分辨清楚。 in today’s newspaper?
請(qǐng)劃出下列句中的定語(yǔ)。
1. What is your family name?
2. The boy in blue is Tom.
3. The man downstairs was trying to sleep.
篇三:初中英語(yǔ)句子成分及練習(xí)
句子的成分
1 名詞 Nouns (n.) 表示人或事物的名稱(chēng) box,pen,tree,apple
2 代詞 Pronouns (pron.)代替名詞、數(shù)詞、形容詞We,this,them,myself 3形容詞 Adjectives(adj.) 用來(lái)修飾名詞,表示人或事物的特征 good,sad,high,short
4 數(shù)詞 Numerals(num.)表示數(shù)目或順序 one,two,first
5 動(dòng)詞 Verb (v.) 表示動(dòng)作或狀態(tài) Jump,sing,visit
vt.是及物動(dòng)詞 vt后必須跟賓語(yǔ):sing a song
vi.是不及物動(dòng)詞 vi后不直接帶賓語(yǔ)或不帶賓語(yǔ):jump high
6 副詞 Adverbs(adv.) 修飾動(dòng)、形、副等詞,表示動(dòng)作特征 there,widely,suddenly
7 冠詞 Articles (art.) 用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞所指的范圍 a,an,the 8 介詞 Prepositions (prep.) 用在名詞或代詞前,說(shuō)明它與別的詞的關(guān)系 in,on,down,up
9 連詞 Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名稱(chēng)if,because,but
10 感嘆詞 Interjections (int.) 代替名詞、數(shù)詞、形容詞等 oh,hello,hi,yeah
句子是由詞按一定語(yǔ)法結(jié)構(gòu)組成的,能表達(dá)一個(gè)完整的概念的語(yǔ)言單位。句子的開(kāi)頭第一個(gè)字母必須要大寫(xiě),結(jié)尾要有句號(hào)“.”,問(wèn)號(hào)“?”或感嘆號(hào)“!”。 句子的成分
組成句子的各個(gè)部分叫做句子的成分。英語(yǔ)的基本成分有七種:主語(yǔ)
。⊿ubject)、謂語(yǔ)(Predicate)、表語(yǔ)(Predicative)、賓語(yǔ)(Object)、定語(yǔ)(attribute)、狀語(yǔ)(adverbial) 和補(bǔ)語(yǔ)(complement)。主語(yǔ)和謂語(yǔ)是句子主體部分(在英文中一般的句子必須有主語(yǔ)和謂語(yǔ))。表語(yǔ)、賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是謂語(yǔ)里的組成部分。其他成分如定語(yǔ)和狀語(yǔ)是句子的次要部分。下面我們分別講述一下句子的各個(gè)成分:
1 主語(yǔ)
主語(yǔ)是謂語(yǔ)講述的對(duì)象,表示所說(shuō)的“是什么”或“是誰(shuí)”。一般由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。它在句首。
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We study in No.1 Middle School.(講述“誰(shuí)”~) 我們?cè)谝恢袑W(xué)習(xí)。 To teach them English is my job. (不定式作主語(yǔ)) 教他們英語(yǔ)是我的工作。
注意 : 不定式作主語(yǔ)時(shí),常用形式主語(yǔ)it句型,因此左例可變?yōu)镮t is my job to teach them English. (真正的主語(yǔ)是to teach them English.)
2 謂語(yǔ)
說(shuō)明主語(yǔ)“做什么”,“是什么”或“怎么樣”。
謂語(yǔ)(謂語(yǔ)部分里主要的詞)必須用動(dòng)詞。謂語(yǔ)和主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)兩方面必須一致。它在主語(yǔ)后面。
His Parents are doctors. (系動(dòng)詞和表語(yǔ)一起作謂語(yǔ)) 他的父母親是醫(yī)生。 She looks well.(系動(dòng)詞和表語(yǔ)一起作謂語(yǔ)) 她看起來(lái)氣色(面色)很好。 We study hard.(實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)) 我們努力學(xué)習(xí)。 We have finished reading the book. (助動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞一起作謂語(yǔ)) 我們已經(jīng)看完了這本書(shū)。 He can speak English. (情態(tài)動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ))他會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。
3 表語(yǔ)
表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或者“怎么樣”,由名詞、形容詞、副詞、介詞、不定式及相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)任。它的位置在系動(dòng)詞后面。 You look younger than before.(形容詞作表語(yǔ)) 你看起來(lái)比以前年輕。 I am a teacher.(名詞作表語(yǔ)) 我是個(gè)老師。 Everybody is here.(副詞作表語(yǔ)) 所有的人都出席了。 They are at home now.(介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)) 他們現(xiàn)在在家。 My job is to teach them English.(不定式作表語(yǔ)) 我的工作是教他們英語(yǔ)。
4 賓語(yǔ)
賓語(yǔ)是動(dòng)作、行為的對(duì)象,由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)任,它和及物動(dòng)詞一起說(shuō)明主語(yǔ)做什么,在謂語(yǔ)之后。(直接賓語(yǔ)、間接賓語(yǔ)詳見(jiàn)后面五種基本句型)。 She is playing the piano now.(名詞作賓語(yǔ)) 她正在彈鋼琴。 He often helps me.(代詞作賓語(yǔ)) 他常常幫助我。 He likes to sleep in the open air.(不定式作賓語(yǔ)) 他喜歡在露天睡覺(jué)。 2
We enjoy living in China.(動(dòng)名詞作賓語(yǔ)) 我們高興住在中國(guó)。
5狀語(yǔ)
狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、程度等意義,一般由副詞、介詞短語(yǔ)、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)來(lái)表示。狀語(yǔ)一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。(詳見(jiàn)副詞)
He did it carefully.(副詞作狀語(yǔ)) 他仔細(xì)、認(rèn)真地做這項(xiàng)工作。
Without his help,we couldn't work it out. (介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ))如果沒(méi)有他的幫助,我們不可能解決這個(gè)問(wèn)題。
。↖n order) to catch up with my classmates,I must study hard.(不定式作目的狀語(yǔ)) 為了趕上我的同學(xué),我必須努力學(xué)習(xí)。
6 定語(yǔ)
定語(yǔ)是用來(lái)修飾名詞或代詞的。形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語(yǔ)、不定式或相當(dāng)于形容詞的詞或短語(yǔ)等都可以擔(dān)任定語(yǔ)。因?yàn)樗切揎椕~或代詞的,而名詞和代詞又可以作主語(yǔ),還可以作表語(yǔ)和賓語(yǔ),所以定語(yǔ)的位置很靈活,凡是有名詞、代詞的地方都可以有定語(yǔ)。
The black bike is mine.主語(yǔ)部分(形容詞作定語(yǔ)) 這輛黑色的自行車(chē)是我的.
What is your name?表語(yǔ)(代詞作定語(yǔ)) 你叫什么名字?
They made paper flowers.賓語(yǔ)(名詞作定語(yǔ)) 他們生產(chǎn)紙花。
The boys in the room are in Class Three Grade One. (介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)) 這間屋子里的男孩們是一年級(jí)三班的.
I have something to do.(不定式作定語(yǔ)) 我還有一些事去做.
五種基本句型
句子是由主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等組成的,依其組合方式可分為五種基 五種基本句型見(jiàn)下表
一、主(語(yǔ))+謂(語(yǔ))
S+ V
主語(yǔ)(略)
能做謂語(yǔ)的在十大詞類(lèi)中只有一種詞類(lèi):動(dòng)詞,也就是說(shuō)只有動(dòng)詞具有作謂語(yǔ)的“專(zhuān)利”,所以我們往往把“謂語(yǔ)”和“動(dòng)詞”連在一起叫做“謂語(yǔ)動(dòng)詞”。
為了更好地理解這個(gè)句型以及下面的三個(gè)句型,在這里我需要補(bǔ)充說(shuō)明兩點(diǎn):
一、賓語(yǔ) 二、及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞 。
賓語(yǔ),是動(dòng)詞作用的對(duì)象,通常是由名詞或代詞來(lái)充當(dāng)(想一想:主語(yǔ)是由什么充當(dāng)?shù)?),從位置上?lái)看,位于謂語(yǔ)動(dòng)詞之后,例如:He reads English .在這里English 就是作reads 的賓語(yǔ)。在英語(yǔ)中,賓語(yǔ)通常是做動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)即構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ)或介賓短語(yǔ)(介詞短語(yǔ)),也就是說(shuō),做賓語(yǔ)的,要么是做動(dòng)詞的賓語(yǔ),要么是做介詞的賓語(yǔ),二者必居其一。
有些動(dòng)詞后面通常直接跟用作賓語(yǔ)的名詞或代詞。在語(yǔ)法上,這些動(dòng)詞稱(chēng)為“及物動(dòng)詞”,有些動(dòng)詞后面通常不直接跟賓語(yǔ),這些動(dòng)詞稱(chēng)為“不及物動(dòng)詞”,例如:I like English .其中的 like 是及物動(dòng)詞。
秘訣一、 及物動(dòng)詞后面必須加賓語(yǔ),因?yàn)椴患淤e語(yǔ),句意就不完整了。
秘訣二 、及物動(dòng)詞后面直接加賓語(yǔ),不及物動(dòng)詞后是不能直接加賓語(yǔ),但有些不及物動(dòng)詞后面加介詞或副詞之后就可以加賓語(yǔ)了(例如:look 是典型的不及物動(dòng)詞,后面是不能接賓語(yǔ)的,但是如果加上適當(dāng)?shù)慕樵~就可以跟賓語(yǔ)如look at the blackboard 、look for the child 、look after his mother等等)。
秘訣三、 絕大多數(shù)動(dòng)詞既可以作及物動(dòng)詞也可以作不及物動(dòng)詞 ,只作及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞的動(dòng)詞是很少一部分。
只能當(dāng)不及物動(dòng)詞的詞sleep 睡覺(jué) walk 步行 swim 游泳happen(take place)發(fā)生 go去 come來(lái) work 工作 laugh 笑stay呆在 arrive 到達(dá)
請(qǐng)觀察,他“身影”經(jīng)常出現(xiàn)在哪里?回答這個(gè)問(wèn)題之前,我們需要對(duì)狀語(yǔ)的各路神仙加以分類(lèi),看看他們都屬于那路神仙,
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I get up at six. (我在六點(diǎn)種起床)介詞短語(yǔ)在此處是表示時(shí)間的,是時(shí)間狀語(yǔ)(上帝呀,你不會(huì)又發(fā)出疑問(wèn)吧,什么是介詞短語(yǔ)呀,介詞大家都知道吧,如in 、on、 under 等等之類(lèi)的,如果介詞后面加上了賓語(yǔ),就把它叫做介詞短語(yǔ),如:in the room、on the desk、under the table )。介詞短語(yǔ)作時(shí)間狀語(yǔ)的很多,類(lèi)似的如:on Sunday. in September ,in 2008 等等,副詞也可作時(shí)間狀語(yǔ),如:already (已經(jīng)) before(以前) now (現(xiàn)在) yesterday (昨天) today(今天) tomorrow (明天)soon(不久),這些應(yīng)該熟記之。
表示時(shí)間就是時(shí)間狀語(yǔ),那表示地點(diǎn)的呢? 對(duì)嘍,就是地點(diǎn)狀語(yǔ)。 He did his homework at home (他在家做的家庭作業(yè))
介詞短語(yǔ)在此處是表示地點(diǎn)的,是地點(diǎn)狀語(yǔ)。副詞也可作地點(diǎn)狀語(yǔ),如:here(這兒)、 there(那兒)、 up(上面) 、down(下面) 、upstairs(樓上)、 downstairs(樓下) 、 anywhere(任何地方)等等。 He is often late. (他經(jīng)常遲到)
副詞在這里是作頻度狀語(yǔ),表示經(jīng)常。常見(jiàn)的還有always(總是) 、ever(曾經(jīng))、 never(從來(lái)不)、seldom(很少,不常) 、sometimes (有時(shí))、usually(通常)等等 She danced beautifully. (她舞姿優(yōu)美)副詞在這里是作方式狀語(yǔ),是來(lái)修飾動(dòng)詞“跳舞”的,類(lèi)似的還有:quickly(很快的)、 bravely (勇敢地) happily (高興地)、 fast(很快地) 、well (好地) He speaks English very well. (他的英語(yǔ)說(shuō)的很好)
副詞在這里是作程度狀語(yǔ),是修飾副詞well的,類(lèi)似的還有:very quite too 等等。
哇!關(guān)于狀語(yǔ)的種類(lèi),我說(shuō)了這么多,想必大家都已煩了吧,但是我在這里說(shuō)的都是常見(jiàn)的狀語(yǔ),列出的例子大家應(yīng)該熟記。
“解毒”狀語(yǔ)之
秘訣一、 狀語(yǔ)通常是有副詞、介詞短語(yǔ)來(lái)充當(dāng),是來(lái)說(shuō)明動(dòng)作或狀態(tài)特征的句子成分。
秘訣二、 狀語(yǔ)通常是來(lái)修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞、副詞、形容詞。
秘訣三、 地點(diǎn)狀語(yǔ)、時(shí)間狀語(yǔ)出現(xiàn)的頻度最高,而且二者都可由介詞短語(yǔ)、副詞充當(dāng)。其他的狀語(yǔ)大都是有副詞充當(dāng)。
秘訣四、 時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)的位置比較靈活,可以在句首、句中、句尾。
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