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感悟人生哲理的作文十篇

時(shí)間:2020-12-09 12:19:09 人生感悟句子 我要投稿

感悟人生哲理的作文十篇

  有很多的優(yōu)秀作文蘊(yùn)含著人生哲理,需要仔細(xì)理解。以下是小編整理的感悟人生哲理的作文十篇,歡迎閱讀!

感悟人生哲理的作文十篇

  篇一:感悟人生——雨中的那把傘

  今天的天氣有些陰沉沉的,可瞬間天氣就像娃娃多變的臉,眼看就要放學(xué)了,一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個(gè)天空,狂風(fēng)大作,緊接著一聲聲振耳的雷聲,在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……

  “叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍,同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進(jìn)了地縫,被雨水淹沒,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,形成了一個(gè)“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,頓時(shí)地面是成了一條條小河,水面上泛起了無數(shù)個(gè)小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠?粗@突如其來的暴雨,我下定決心冒雨回家。說進(jìn)遲,那時(shí)快,我沖進(jìn)雨中,轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞,雨水滑過我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長,聽著他們的說笑聲,嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容,此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……

  任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進(jìn)的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……

  經(jīng)歷了這場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓我清醒了,也許人生的道路如同這場(chǎng)暴雨一樣,會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步,挫折給了我勇氣,給了我力量!

  篇二:感悟人生

  人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。

  媽媽曾經(jīng)問過我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答,令我自己都為之暢快:“一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生!

  當(dāng)然,不管未來的命運(yùn)如何,我希望在我回顧生命的時(shí)候,不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為碌碌終生而傷情,更不會(huì)為留下遺憾而失落。

  人的一生是多變的,也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡,明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋(gè)失業(yè)者;也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者,明天,說不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說:“Hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們,也許你們被大山擋住了視線,也許你們因?yàn)樨毟F而和書本失之交臂,也許你們和父母生離死別,不要傷悲,不要怨恨生活,無論發(fā)生什么事,都不要放棄,燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打,會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。

  相信生活,只要付出,就有收獲。

  世界因?yàn)橛辛松,精彩在于生命?chuàng)造有價(jià)值的人生,在于創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

  篇三:感悟人生

  從前,有一座圓音寺,每天都有許多人上香拜佛,香火很旺。在圓音寺廟前的橫梁上有個(gè)蜘蛛結(jié)了張網(wǎng),由于每天都受到香火和虔誠的祭拜的熏托,蛛蛛便有了佛性。經(jīng)過了一千多年的修煉,蛛蛛佛性增加了不少。

  忽然有一天,佛主光臨了圓音寺,看見這里香火甚旺,十分高興。離開寺廟的時(shí)候,不經(jīng)意間抬頭看見了橫梁上的蛛蛛。佛主停下來,問這只蜘蛛:“你我相見總算是有緣,我來問你個(gè)問題,看你修煉了這一千多年來,有什么真知灼見。怎么樣?”蜘蛛遇見佛主很是高興,連忙答應(yīng)了。佛主問到:“世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛想了想,回答到:“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,離開了。

  就這樣又過了一千年的光景,蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉,它的佛性大增。一日,佛主又來到寺前,對(duì)蜘蛛說道:“你可還好,一千年前的那個(gè)問題,你可有什么更深的認(rèn)識(shí)嗎?”蜘蛛說:“我覺得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬髡f:“你再好好想想,我會(huì)再來找你的!

  又過了一千年,有一天,刮起了大風(fēng),風(fēng)將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛望著甘露,見它晶瑩透亮,很漂亮,頓生喜愛之意。蜘蛛每天看著甘露很開心,它覺得這是三千年來最開心的幾天。突然,又刮起了一陣大風(fēng),將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺得失去了什么,感到很寂寞和難過。這時(shí)佛主又來了,問蜘蛛:“蜘蛛這一千年,你可好好想過這個(gè)問題:世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛想到了甘露,對(duì)佛主說:“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’!狈鹬髡f:“好,既然你有這樣的認(rèn)識(shí),我讓你到人間走一遭吧!

  就這樣,蜘蛛投胎到了一個(gè)官宦家庭,成了一個(gè)富家小姐,父母為她取了個(gè)名字叫蛛兒。一晃,蛛兒到了十六歲了,已經(jīng)成了個(gè)婀娜多姿的少女,長的十分漂亮,楚楚動(dòng)人。

  這一日,皇帝決定在后花園為新科狀元郎甘鹿舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女,包括蛛兒,還有皇帝的小公主長風(fēng)公主。狀元郎在席間表演詩詞歌賦,大獻(xiàn)才藝,在場(chǎng)的少女無一不被他折服。但蛛兒一點(diǎn)也不緊張和吃醋,因?yàn)樗,這是佛主賜予她的姻緣。

  過了些日子,說來很巧,蛛兒陪同母親上香拜佛的時(shí)候,正好甘鹿也陪同母親而來。上完香拜過佛,二位長者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上聊天,蛛兒很開心,終于可以和喜歡的人在一起了,但是甘鹿并沒有表現(xiàn)出對(duì)她的喜愛。蛛兒對(duì)甘鹿說:“你難道不曾記得十六年前,圓音寺的蜘蛛網(wǎng)上的事情了嗎?”甘鹿很詫異,說:“蛛兒姑娘,你漂亮,也很討人喜歡,但你想象力未免太豐富了一點(diǎn)吧!闭f罷,和母親離開了。

  蛛兒回到家,心想,佛主既然安排了這場(chǎng)姻緣,為何不讓他記得那件事,甘鹿為何對(duì)我沒有一點(diǎn)的感覺?

  幾天后,皇帝下召,命新科狀元甘鹿和長風(fēng)公主完婚;蛛兒和太子芝草完婚。這一消息對(duì)蛛兒如同晴空霹靂,她怎么也想不通,佛主竟然這樣對(duì)她。幾日來,她不吃不喝,窮究急思,靈魂就將出殼,生命危在旦夕。太子芝草知道了,急忙趕來,撲倒在床邊,對(duì)奄奄一息的蛛兒說道:“那日,在后花園眾姑娘中,我對(duì)你一見鐘情,我苦求父皇,他才答應(yīng)。如果你死了,那么我也就不活了!闭f著就拿起了寶劍準(zhǔn)備自刎。

  就在這時(shí),佛主來了,他對(duì)快要出殼的蛛兒靈魂說:“蜘蛛,你可曾想過,甘露(甘鹿)是由誰帶到你這里來的呢?是風(fēng)(長風(fēng)公主)帶來的,最后也是風(fēng)將它帶走的。甘鹿是屬于長風(fēng)公主的,他對(duì)你不過是生命中的一段插曲。而太子芝草是當(dāng)年圓音寺門前的一棵小草,他看了你三千年,愛慕了你三千年,但你卻從沒有低下頭看過它。蜘蛛,我再來問你,世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛聽了這些真相之后,好象一下子大徹大悟了,她對(duì)佛主說:“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握的幸福。”剛說完,佛主就離開了,蛛兒的靈魂也回位了,睜開眼睛,看到正要自刎的太子芝草,她馬上打落寶劍,和太子深深的抱著……

  故事結(jié)束了,你能領(lǐng)會(huì)蛛兒最后一刻的所說的話嗎?“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握的幸福!

  篇四:感悟人生

  人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。假設(shè)你只是一棵無名的小草兒,雖然沒有花兒的艷麗,樹的偉岸,但你仍以你頑強(qiáng)的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳;假設(shè)你只是條孤苦伶仃的小溪,雖然沒有大海的'浩瀚無比,大江的奔騰喧囂,但你仍有勇往直前的膽量與斗志邁過一顆顆絆腳石,匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過了這個(gè)村兒,就沒這個(gè)店兒”,于是便在稍縱即逝的機(jī)遇旁邊唉聲嘆氣,悲觀失望;睿智者總相信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的堅(jiān)定與執(zhí)著,在“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”中體味到應(yīng)有的珍重!

  摔倒了怕什么?爬起來拍拍身上的泥土繼續(xù)向前走。失敗了怕什么?關(guān)鍵要知道此時(shí)不搏何時(shí)搏?朋友們,感悟自信,再給自己一次機(jī)會(huì),憑著你的拼搏與執(zhí)著為人生開拓出一段精彩的旅程。

  人的一生在平凡中度過,也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當(dāng)我們飛黃騰達(dá)的時(shí)候請(qǐng)不要忘記這輝煌背后的努力。我們是經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的考驗(yàn)才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠(yuǎn)都不會(huì)是滿的。所以,當(dāng)我們有一時(shí)成就時(shí),也不要放棄奮斗。否則,我們的人生只會(huì)是一個(gè)毫無果實(shí)的軀殼,黯然失色。

  人生短暫,生命如朝露,莫忘惜之。朋友們,讓我們感悟人生,感悟那走過與未走過的足跡,讓奮斗之芽在我們的人生中萌發(fā),讓我們的人生擁有希望。所以切記:

  人生不止,奮斗不息!

  篇五:感悟人生

  日子就像行云流水般過去了,一天接著一天,一年接著一年。轉(zhuǎn)過身來才發(fā)現(xiàn),身后的路還是很長,很長……——題記。

  童年。

  我們?cè)谝惶焯扉L大。

  數(shù)數(shù)手指,已經(jīng)荒度了13個(gè)春秋了。

  童年的記憶很模糊,給我記憶最深刻的還是那些五彩繽紛的陀螺了。有抽得,有拉的,還有電子的。這些零碎的小玩具是一個(gè)很喜歡我的鄰家公公給的。記得那時(shí)的我很容易滿足,一個(gè)陀螺就可以玩上一整天,樂不思蜀。

  小時(shí)候的我不知煩惱,穿梭在人群中。摔倒了,給塊糖就會(huì)破涕為笑。那些無憂無慮的日子,漸漸從我的記憶中淡化,淡化……

  風(fēng)平浪靜,一切都過去了。

  少年。

  隨著年齡的增長,我們的煩惱也在一天天與日俱增著。“小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照……”聽著這首《小小少年》,我只好無奈地冷笑一聲。

  是啊,時(shí)光不等人。一眨眼,就要進(jìn)入六年級(jí)了。六年級(jí),初中的前奏。一年,365天以后,就要進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境了。那里有數(shù)不盡的作業(yè),數(shù)不盡的煩惱呵。

  我并不是恐懼,并不是懦弱,只是為中國的教育悲哀。寒窗苦讀數(shù)十年,耗盡一個(gè)人寶貴的青春,只換了一張大學(xué)文憑而已。悲哉,悲哉!

  我是幸運(yùn)的。父母都很開明,并不過分的要求我,讓我上什么所謂的補(bǔ)習(xí)班,開小灶。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)頂著酷暑,身背書包,去一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)點(diǎn)時(shí),我心中充滿了無限的悲涼。前幾天,我去市圖書館借書,呵,人可真多啊。仔細(xì)看看,一個(gè)個(gè)都進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,圖書室的人寥寥無幾!皥D書館”是不是該改名了?可笑,可笑!

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。是的,天將降大任于斯人也,面對(duì)即將面對(duì)的六年級(jí),我們一定昂首挺胸,接受挑戰(zhàn)。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

  風(fēng)輕了,云淡了,明天又是美好的一天。

  將來。

  面對(duì)以后,我還是很迷茫,很無助。

  我是家里的獨(dú)生子女,一切希望寄托在我的身上。為此,我的壓力無限巨大。一年后的考中學(xué),是我面臨的第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  是的,未來掌握在自己手里;是的,只要我努力,一切皆有可能。

  面對(duì)將來,我沒有什么大話。我知道,我努力了,就一定有收獲。風(fēng)雨過后,一定是美好的明天……

  篇六:感悟人生

  人生是條路,漫長卻充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多,有人說一路上友愛如春,有人說一路上真情似!

  我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心,堅(jiān)持走到最后!人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng),如排球賽,接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持到比賽的最后,即使到最后勝利的不是我們,起碼我們已經(jīng)努力了,不會(huì)后悔了。

  看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神,讓我覺得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些,還有許許多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄,不能氣餒…

  回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都見到了什么?

  人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺不到人生給他們帶來的歡樂,只沉迷不屬于自己的世界!

  讓我們一起感悟人生吧!

  篇七:感悟人生

  今天,老師拿來三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上,第一個(gè)杯子中裝滿了水,第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子,第三個(gè)杯子中什么也沒有,旁邊放了一些石子兒。

  實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中,只聽“撲通”一聲,石子便掉進(jìn)了水中,眨眼間水從不同地方溢了出來。

  接著老師又拿了一些石子,一塊塊地放入第二個(gè)杯中,老師還不時(shí)地?fù)u搖杯子,讓石子落到杯底,漸漸地杯中便壘起了一座小山。

  然后,老師把第三個(gè)杯子裝滿石子,神秘地笑了笑,親切地問:“里面還能裝東西嗎?”我們七嘴八舌,有的說能,有的說不能。老師不置可否,拿起裝了一些沙子的杯子,把杯沿對(duì)準(zhǔn)石頭的縫隙,小心翼翼地一邊傾斜著,一邊抖動(dòng)杯子,只見沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來已經(jīng)裝滿了石子的杯子,竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子!

  這時(shí),老師又一次笑著問我們:“里面還能裝東西嗎?”這次我們都異口同聲地說:“不能了!”老師仍然沒有說話,拿起第一個(gè)杯子,又一次對(duì)準(zhǔn)了已裝滿了石子和沙子的第三個(gè)杯子,只見水緩緩地滲入來杯中,隨著杯中的沙子漸漸被浸濕,大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子!真是太不可思議了!

  這時(shí),老師問大家:“看了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你們有什么感想?”只見小王舉起了手,老師點(diǎn)了他的名字!拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人,因?yàn)榱R了別人就像第一個(gè)杯中的石子,把友誼之水溢了出來,及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也只是像把石頭拿出來,可仍然沒有原來那么多友誼之水了,你罵他的那句話也許會(huì)長時(shí)間地停留在他心里,甚至使他終身難忘!

  這時(shí),小剛站了起來:“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無止境,就像石頭放入杯中,有了一些知識(shí),再放入沙子,就是又有了一些知識(shí),我們的大腦就像一個(gè)空杯子,可以容納好多好多的知識(shí),我們決不能自滿,要不斷學(xué)習(xí)。”小剛的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。

  呀!杯子中原來也有這么多人生哲理呢!

  篇八:感悟人生

  人是一種奇怪的動(dòng)物,在生命的延伸中,有著許多不平常的過去,不一樣的感悟。

  生命之河,曲折漫長,積累成無邊的大海。輕蔑、辱罵等會(huì)像狂風(fēng)一般,讓挫折像洶涌的巨浪向你涌來。但只要你堅(jiān)強(qiáng),重新站起來,這巨浪會(huì)濺起美麗的浪花,相信你的人生舞臺(tái)一定會(huì)燦爛輝煌!

  還有一些感悟,那就是寬容、諒解。每一個(gè)人都會(huì)有恨,別讓它侵蝕你的生命。放大寬容的心,你的心也一定會(huì)像大海一樣,寬大無邊!

  人生就好似一只雄鷹,需要力量,而我們的力量源于知識(shí),取決于愛。有了這些,你就可以像一只威武的雄鷹,在生活的天空中遨游飛翔!人生也像一支鉛筆,越寫越短,出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),用橡皮輕輕一擦,就可以再一次用生命續(xù)寫絢麗的文章。當(dāng)鉛筆用完時(shí),也就是你的生命終結(jié)的地方。時(shí)間就是過得那么快,所以,把握時(shí)間,才能創(chuàng)造絢麗的未來!

  還有一種領(lǐng)悟是不能用語言來描繪的,那就是愛。愛是一條小河,是一條老師、父母、所有關(guān)心你的人用心匯成的河。這條小河細(xì)細(xì)地流淌,你就在愛河里沐浴著,當(dāng)你遇到挫折時(shí),它會(huì)給你勇往直前的力量。

  親愛的朋友,人生是短暫的,而靈魂的成就是永遠(yuǎn)的。把握好今天,讓每個(gè)人的生命舞臺(tái)絢麗多姿,用每個(gè)人的智慧,創(chuàng)造未來的生命橋梁。用自己的靈魂,跨越美麗的彩虹橋!篇九:感悟人生

  我自幼喜愛讀書,一次偶然,我與《中華活頁文選》結(jié)下了不解之緣。

  這本文選不僅讓我看到了書中蘊(yùn)藏著喜悅和悲傷,也給我?guī)砹藷o窮的歡樂,說也說不完,道也道不盡。書中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事把我?guī)У搅嗣篮玫耐挸潜,又領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的科技世界,也讓我領(lǐng)略了五千年文化的源遠(yuǎn)流長……這些故事使我常常手不釋卷,陶醉于書本之中。

  “書中自有黃金屋!边@話一點(diǎn)也不假。我在這本書中讀到了課本上沒有的知識(shí)。它教我面對(duì)生活,樂觀成長;它教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,克服困難;它教我從小勵(lì)志,為夢(mèng)想奮斗。我在書的海洋里,自由穿行。

  讀書不僅為我?guī)碇R(shí),還教會(huì)了我做人。小時(shí)候我很淘氣,常常惹出大禍,和父母爭(zhēng)吵,現(xiàn)在,這本書教給我一句話:“誰言寸草心,報(bào)的三春暉。”父母都是為了讓我們更好成長而付出汗水和辛勞,我也要努力學(xué)習(xí),來報(bào)答他們。這就是書本的力量,凈化心靈,伴我成長。

  書還是我的朋友,它與我時(shí)刻都在真誠坦然的交流。在我高興的時(shí)候,我和它分享喜悅,在我難過的時(shí)候,它能幫我分擔(dān)憂愁。有了它,我的生活變得更加精彩。

  《中華活頁文選》不僅是我的良師益友,更是我的知己!書,我終生的伙伴。

  篇九:棋如人生,人生如琴

  圍棋,歷來是智慧的象征。每個(gè)棋子擺放的位置都是人類智慧之所在。

  自古以來,圍棋都為棋者抹上一層不凡的氣質(zhì)。無論是哪個(gè)武林俠客,只要提到圍棋的描寫,都逃脫了魯莽、沖動(dòng)的個(gè)性,擁有了智勇雙全的情懷。

  下棋,就下出了自己。于是,通過棋可以解讀別人的思想,也把自己的思想展現(xiàn)給了別人。下棋,是對(duì)情感的宣泄,棋手的一思一慮,在這方小小的棋盤里展現(xiàn)的淋漓盡致,不作絲毫保留。下棋,是將自己的故事傾吐出去,能否得到回應(yīng),卻還要看對(duì)手是否是棋者真正的知己。

  所以,棋局就描畫了棋者的人生。棋如人生,可是卻并不能說人生如棋。棋局是人定的,其中,充滿了思索,或者,也有時(shí)是博弈雙方的勾心斗角。而人生總充滿了巧合,萬事天定,縱然可以憑自己的能力闖出一片天空,也不能定奪生死。另一方面,誰又有權(quán)力定奪他人的生死呢?人生與棋,這中間蘊(yùn)涵著千差萬別。

  琴,悅聽者,聽到悠揚(yáng)的琴聲總使人心神安寧,心情愉快。于是,撫琴往往為溫柔賢淑的女子所做之事,因?yàn)闀械乃偸侵獣_(dá)理,為他人著想,更加符合琴的性格。這樣的故事才使讀者覺得渾然天成,不加修飾。

  世人愛琴,因?yàn)榍偎喑龅拿钜羰顾麄冇鋹偂J廊藧廴缜僦,因(yàn)槿缜僦讼袂僖粯訛樗酥,使他人愉悅。所以,我希望自己的人生如琴?/p>

  許多人都在思考什么是真正的人生之道,事實(shí)上,最能描繪人生歷程的,是棋。最能解述人生價(jià)值的,是琴。

  棋如人生,人生如琴。

  篇十:感悟人生

  問得多么簡(jiǎn)單,但我無語。

  錯(cuò)過多少次冷酷的月亮,蕭條的秋林,落幕的黃昏,人生就似一壇塵封的老酒,越品越香,越品越濃。醉了的,不是好漢;沒醉的,不是英雄。

  采一縷和煦的陽光,擷一泓叮咚的清泉,劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書,細(xì)細(xì)地品讀,生怕錯(cuò)過精彩的篇章,不翻到最后,永遠(yuǎn)不知結(jié)局的輝煌。

  孔林喬木,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。繁花碧草,亭亭修竹,婉轉(zhuǎn)鶯啼。人生就像一場(chǎng)戲,每個(gè)人都是這出戲的主角,融入了嬉笑怒罵,悲歡離合,這是必備的戲碼。真所謂“假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無。”

  心靈的默契是知音,完美的旋律是緣分;爭(zhēng)鋒相對(duì)是敵手,優(yōu)勝劣汰是競(jìng)爭(zhēng)。人生就是一局棋,生活便是不易言敗的對(duì)手,自己也在其中,吸取經(jīng)驗(yàn),自我完善。

  美酒,給人以一段時(shí)間的興奮和快樂,但她的香醇只是一種浪漫,但不永恒;這是人生?Х,給人帶來無窮的苦味,不經(jīng)意間也帶來了永恒的回憶;這是一種現(xiàn)實(shí),滋生于心中,這是人生。過分的現(xiàn)實(shí),人生變得呆板和木訥;過分的浪漫,人生變得虛無縹緲。人生便是這兩者有機(jī)的結(jié)合:美酒咖啡。

  人生會(huì)面對(duì)種種難題:生存的難題,思考的難題,精神超越的難題,突破創(chuàng)造的難題。愛因斯坦敢于挑戰(zhàn),在探究未知事物的過程中獲得喜悅與滿足感;圍棋國手陳祖德參透了精神的超越,謙遜地說:“我是學(xué)生”,他無止境地追求著一種學(xué)也無涯思也無涯的人生真諦。

  人生會(huì)提出種種追問:存在的意義、愛的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言:海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛。他的豐功偉績(jī),如毅然火燒英商x片,這是一種愛國的最高表現(xiàn);霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜,在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。

  人生會(huì)面對(duì)種種選擇:生存方式的選擇,出處去取的選擇,生存狀態(tài)的選擇。它是諸葛亮:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的修身養(yǎng)性;它是劉禹錫“斯是陋室,唯吾德馨”的安貧樂道;它是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的仁人之心;它是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫飄逸。

  涓涓細(xì)流滋潤干涸的心靈,連綿群山聳起你高貴的人生。

  匆匆人生疾似梭,事事談泊心如水。

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