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描寫動作的句子
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，句子是能夠表達一個相對完整的意思，有一定的語調(diào)，表示不同的語氣，句未有一個較大停頓的語言單位。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？下面是小編收集整理的描寫動作的句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫動作的句子 篇1
1、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。
2、他這個調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
3、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
4、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
5、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。
6、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松--整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
7、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘�？此帜闷鹨粓F泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
8、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
9、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
10、每當(dāng)我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰�！�
11、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
12、她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！”
13、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。
14、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。
15、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的`，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
16、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
17、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
18、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
19、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
20、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
21、在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里，教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑--郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發(fā)出指令，步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放松�。⊥蝗�，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小時候，總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。
22、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
描寫動作的句子 篇2
1、當(dāng)她收到大學(xué)錄取通知書時，她高興得跳了起來。
2、看隊友帶頭沖鍵！他高興得跳了起來。
3、有時候，只是為了愛情才悄悄的離開。逃避是背影，躲不開是默默的情懷。
4、我的心開出了朵朵花，會蹦出來似的。
5、生活的變化，顯然，樹葉黃了風(fēng)吹下來。這個冬天，帶著春天，露出了興奮的尾巴。
6、他提心吊膽地望著我，嘴里銜著一串糖葫蘆似的東西，嗚咽了許久，一句話也沒有說。
7、突然，大幕拉開了，小妹妹好像吃喜鵲蛋似的分手了，嘴巴里沒有門牙格格地笑著。
8、手，我是那么激動，我從來沒有這么激動過，我不知道用什么語言來表達我的激動，只是噢噢地哭了，眼淚在眼睛里不被落下，也許，這就是表達！
9、仿佛有一股清甜的涼風(fēng)，掠過我的心田！
10、我怕輪子會打滑，我的心會砰砰直跳，我的手心會冒汗。
11、突然間，人們似乎被向前推著，但事實上，他們被從后面推著。
12、當(dāng)他聽到這個消息時，他不知道說什么。
13、他高興得像一只在那兒唱歌的小鳥！
14、看到這些，我高興得在地上翻了一個筋斗，大聲地笑著，叫著，拍手，跺腳。
15、他靠在椅背上，濕潤的眼睛里閃爍著淚光，這是一種失望，但又是興奮。
16、他努力忍住自己的'抽泣，像個孩子似的把嘴唇壓在一起，可是眼淚涌了上來，他把它們壓在眼眶上，不一會兒，兩顆大淚珠從他的眼睛里掉了出來，順著他的面頰慢慢地流下來。
17、生活是一團欲望。當(dāng)欲望沒有得到滿足是痛苦的，當(dāng)欲望得到滿足是無聊的，生活就像一個鐘擺在痛苦和無聊之間搖擺。
18、他的心激動起來，我們淺薄的語言無法表達他的喜悅。他身上的每根汗毛似乎都在歡快地跳舞。
19、他瞪著我，揚起眉毛，臉上布滿了像耗子貓一樣的血絲。
20、當(dāng)裁判老師宣布冠軍是我們班的時候，我們欣喜若狂，有的喊，有的跳，有的擁抱，有的扔帽子，有的扔衣服，有的拍手，歡呼聲不絕于耳。
描寫動作的句子 篇3
1、上空，兩只麻雀，一前一后，逆風(fēng)飛翔，小小的身姿，勇猛、矯健，活像兩架微型的驅(qū)逐機，在強勁的氣浪中以不同的姿態(tài)上下翻滾。
2、兔子的眼睛宛如兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。
3、它走起路來和別的動物不一樣，它是一蹦一跳的走路。真有趣！
4、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
5、蜜蜂有大有小，有胖有瘦。小的可以進入花里采蜜，胖的只能采花上面的花粉。
6、這些淘氣的灰色猴子尾巴特別長，它們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，游來蕩去，像打秋千一樣，當(dāng)它們停住時，又像葫蘆架上掛著許多葫蘆。
7、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
8、小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不攏，露出兩排碎玉似的小牙。
9、他感到血液在太陽穴里發(fā)瘋似地悸動，腦袋像給什么東西壓著，快要破裂了。
10、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
11、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。
12、她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰!”
13、美國辛辛那堤市的辛辛那堤動物園內(nèi)一只年幼的大猩猩，周一試圖扳開一個外面刻有猩猩臉孔里面裝有水果的番瓜。
14、小貓剛到我家時對誰都不熟，成天躲在床底下呼呼睡大覺，怎么都不出來，連晚上都原地不動。
15、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。
16、第一行表示清潔工具，第二行表示清潔活動。
17、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。
18、這只調(diào)皮的小貓時而上躥下跳，時而搖頭晃腦，非�？蓯�。
19、我彎腰撿起書，拍了拍上面的灰塵。
20、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
21、他的臉色驟然大變，紅得就像丹拜畫中的落日，怒容滿面。
22、每當(dāng)我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰�！�
23、我們班被評為市優(yōu)秀班集體，全班同都感到十分自豪。
24、在用蹦蹦跳跳寫句子的時候，自然會用到擬人的修辭手法，這樣就把小動物的蹦跳的動作人格化了，也就是賦予了小動物人的動作、感情和表情等，表達效果自然就好多了。
25、那只鴿子長著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小尖嘴，機靈的眼睛，細長的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼。站在那里，亭亭玉立，簡直像一位高雅華貴的夫人。
26、每當(dāng)國旗緩緩升起時，我都按捺不住心中的激動和自豪。
27、多音字“掃”。當(dāng)“掃”做名詞時，讀第四聲，組詞“掃帚”。當(dāng)“掃”做動詞時，讀第三聲，組詞“打掃”“掃地”
28、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。
29、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，[吱地一聲撕開了。
30、她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
31、牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
32、蹦蹦跳跳一般用在句中來修飾或者說明動作的狀態(tài)或者行為表現(xiàn)，所以他的后面一般要跟“地”相搭配。因為他本身就是一個動詞，可以獨立充當(dāng)句子的主要成分，也可以作為補充說明的成分存在。如他高興得蹦著跳著等。
33、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
34、狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
35、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
36、他這個調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
37、用蹦著跳著造句，你會自然想到小兔子，因為小兔子平常一般是跳著或者蹦著活動的.；你還會想到同學(xué)們高興的時候歡呼雀躍，又蹦又跳的的情景；還會想到其它的動物，如袋鼠等。在這個基礎(chǔ)上，再組織語言就容易多了。
38、長頸鹿面善而動人，褐色的大眼睛長著濃密的眼睫毛，保護眼睛免受灰塵的傷害。
39、寒冷的冬天，小貓咪蜷縮在火爐邊睡覺。
40、他的胸膛里像一鍋開水那么沸騰，心火沖頭，太陽窩突突地跳。
41、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
42、老虎東張西望一番之后，斷定那怪物必定是在虛張聲勢，于是一個虎撲，便將那驢子咬死在地上。
43、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉(zhuǎn)著，又迅速落入了水中。
44、要是一只大猩猩受到了驚嚇，它會站著不動，同時來回不停地搖晃它的腦袋，表示它并無惡意。
45、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。（摘自《一夜的工作》）
46、人們站在骨架前面，似乎看到一頭大象正在昂首闊步向前跑。
47、我打開文具盒，拿出鉛筆，掏出尺子，開始畫線段。
48、一頭雄性南象海豹在鰭狀肢挖出的沙子下面納涼。
49、眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。
50、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步。
51、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
52、小狗聽話地叼來拖鞋，并搖了搖尾巴。
53、約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。
54、這句話一下扎在他的肺管子上了，他不由得怒火中燒，臉蛋子立刻罩上了一層陰云。
55、她站了起來，回答得準確，那么自然，那暢，似乎早有準備似的。
56、小貓咪常常用前腿拂拭自己的頭和臉。
57、動物園里的猴子扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。
58、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
59、小金魚搖頭擺尾地在水中游來游去。
60、燕子飛行的時候，漂亮極了。那狹長的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的畫家畫出來的，沒有一個姿勢不美。
61、早上我從床上爬了起來，走到衛(wèi)生間刷牙洗臉，然后換了套衣服下樓去吃早餐，然后拿了書包，到公交車站等車去學(xué)校。
62、當(dāng)周圍發(fā)生險情而又不能暴露自己時，河馬只把頭部的最頂端稍稍露出水面，像潛水艇一樣悄悄地觀察動靜。
63、蹲在遠遠的小狗也能聞見排骨的香味，它急忙跑了過來，蹲在我的面前，口水像打開的水管一樣直往下流，眼睛一眨不眨地盯著排骨。
64、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
65、犀牛發(fā)起脾氣來，在原野上往來亂闖，暴跳如雷的時候，連大象都得遠遠的躲著他。
66、蜜蜂飛來飛去的采蜜，忙得停不下來，是因為要下雨了。它們團結(jié)一心的采蜜，等在過冬的時候再用，蜂王也忙著生小蜜蜂。
67、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
68、他翻身下床，光著腳，輕輕走到門邊，貼著門縫，仔細聽外邊的動靜。
69、魚鷹飛行的時候，翅膀扇得特別快，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，好像生后怕下來似的。
70、我放下書包，拉開鏈子，取出作業(yè)本。
71、他擦了擦額頭因為害怕流下的冷汗，雙手不停地顫抖。他想點支煙穩(wěn)穩(wěn)神，但是拿著打火機的手怎么也也碰不到煙頭，極度的恐懼攫住了他，仿佛要榨走他身體里全部的活力！正當(dāng)他頹喪地貼著墻坐倒在地上。
72、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
73、小狗子一見紅薯,急忙餓虎撲食似的抓住就往嘴里塞,也顧不得別人笑話。也作“惡虎撲羊”。
74、那親切、柔和的話語，聽了那么舒坦，如同坐在劇場，聽柔情蜜意的歌唱。
描寫動作的句子 篇4
1、她輕輕地傾斜著身子，像是想從我身上尋找到什么答案，可是又似乎只是在欣賞著這個新奇的世界。
2、他雙手微曲，把吉他溫柔地抱在懷里，手指如流水般在琴弦上跳躍，每一個音符都像是他內(nèi)心深處的低語。
3、他的舞步輕盈而優(yōu)雅，如同一只在湖面上翩翩起舞的蝴蝶，每一個轉(zhuǎn)身、每一個躍起都讓人感到無比舒暢。
4、他站在球場上，眼神堅定，汗水滴落在他的臉頰上，陽光照亮了他那驕傲的身影。
5、她的手指在鋼琴鍵上跳躍，如同一支在山林中穿梭的精靈，每一個音符都充滿了生機和活力。
6、他的筆尖在紙上飛舞，如同一位優(yōu)雅的舞者，每一個字跡都凝聚著他的智慧和情感。
7、她把書緊緊地抱在胸前，像一個珍惜著寶藏的冒險家，每一頁都蘊含著無盡的秘密和未知。
8、他在鍵盤上敲擊著文字，像一個掌控著神秘力量的巫師，每一個字母都像是他內(nèi)心深處的吶喊和呼喚。
9、他優(yōu)雅地揮舞著手中的劍，身姿矯健如龍，速度極快。在這句話中，作者通過“優(yōu)雅地揮舞”、“矯健如龍”和“速度極快”等詞語，將主人公的武藝和氣質(zhì)具象化，讓讀者感受到他的靈活和力量。
10、她輕盈地躍上舞臺，如一只翩翩起舞的蝴蝶，她的舞姿曼妙動人。在這句話中，作者通過“輕盈地躍上”、“翩翩起舞”和“曼妙動人”等詞語，將主人公的舞姿和情感具象化，讓讀者感受到她的柔美和熱情。
11、他用力拉起錨鏈，身體向后傾斜，幾乎要跌倒在地。在這句話中，作者通過描寫主人公拉起錨鏈的動作和身體的`傾斜，展現(xiàn)了主人公的努力和艱辛。這個動作描寫不僅表現(xiàn)了主人公的勇氣和力量，還讓讀者感受到故事的緊張和刺激。
12、她輕盈地躍入水中，如同一道美麗的弧線。她的泳姿輕盈自如，如同一尾游魚在水中穿梭。她的手臂劃開水面，留下串串水花。
描寫動作的句子 篇5
1、我睜大著雙眼，腦袋瓜像個撥浪鼓，來回地轉(zhuǎn)，真恨不得把這一切都印在腦子里，刻在心上。
2、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
3、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
4、想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風(fēng)，三步并作兩步往回跑。
5、我站起來，腳跟立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩了個陀螺。
6、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
7、她的眼睛濕漉漉的，猛的一下，她轉(zhuǎn)過身去捂著臉，將頭靠在墻上，抽動著肩膀嗚咽地哭起來。
8、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
9、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
10、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
11、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
12、只見他大口大口地吮著，嚼著，不斷發(fā)出“吱吱”的聲音，兩腮鼓得像含著兩個乒乓球。
13、他仿佛真的被嚇住了，嘴巴張得好大，眉頭也皺起來，并且還不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。
14、他兩眼發(fā)直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
15、姥爺喘著氣，圓圓的臉漲得更紅了，晶瑩的汗珠掛在兩頰，掛在鼻尖，慢慢地往下流。
16、我拖著像灌了鉛似的腿，無精打采地回到了家，左臂上的大隊委標志，早被我含淚偷偷地摘掉了。
17、狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
18、這意外的失敗，使同學(xué)們一個個像霜打的樹葉子，霎時無精打采地蔫了下來。
19、他說到這里，激動極了，從脖子紅到臉，太陽穴的青筋脹得像豆角一樣粗。
20、只見她向前沖了幾步，來個有力一跳，那矯健的倒立的身影在空中迅速地旋轉(zhuǎn)著，又迅速地落入水中。
21、大姐姐們的舞姿美極了，你看，個個楊柳細腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動人。
22、我倆依依不舍地目光相遇在一起，不知有多少話要說，但終于誰也沒有開口。
23、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。
24、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉(zhuǎn)著，又迅速落入了水中。
25、遠處的田地里，有兩個人肩并肩地彎腰忙碌，從西而東，一邊前進，一邊熱烈地說著話。
26、可我那幾乎凍僵的腦袋卻只能以脖子為主軸，生硬地扭動幾下，仿佛是波浪鼓的鼓頭兒。
27、剛一站起來，兩腳便不由自主地向前滑動，我慌得身體前俯后仰，根本站不穩(wěn)。
28、她這才“啊”地驚了一下，站了起來，嘴巴“嗯、嗯、嗯”地應(yīng)著，可眼睛還是一直盯著手上的書。
29、媽媽來到我的房間，我勉強抬起頭，但一看見她那異常嚴峻的目光，又趕緊低下了頭。
30、我愛把腳伸進塘水里，輕輕地攪呀攪，柔軟的塘水拍打著我的腳，像是母親的手撫摸著我，舒服極了。
31、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
32、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
33、這世道沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，不要參與評論任何人，做到心中有數(shù)就可以了。所謂蓋棺論定的道理多簡單，就是有人操之過急。誰也沒有理論依據(jù)來介定好人與壞蛋，其實就是利益關(guān)系的問題。
34、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
35、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“；誕生”了。
36、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
37、妹妹今年十歲，讀小學(xué)三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的'頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當(dāng)中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
38、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線之后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。
39、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
40、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。他捧起杯喝了幾杯酒，轉(zhuǎn)身離開。
41、他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動了三四下，接著，他突然如離弦地箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”地一聲反彈下來。說時遲，那時快，他三步就跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手抓住飛來地球，舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進了籃筐。
42、翠兒是這里遠近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
43、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。
44、想到這兒，我懷著忐忑不安的心情，好像腳下生了風(fēng)，三步并作兩步往回跑。
45、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對著同學(xué)們，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個小朋友，安靜了，張老師才轉(zhuǎn)過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最后張老師抬起手。全身對著同學(xué)們，把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。
46、只見一個男同學(xué)走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
47、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
48、他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉著每一個細小的聲音。
49、他頂著一條麻袋。走進一家小飯鋪。他要了五分錢的一碗湯面，喝了兩碗面湯，吃了他媽給他餡的漠。他打著飽隔兒，取下棉襖口袋上的別針，掏出一個紅布小包來。他在飯桌上很仔細地打開紅布小包，又打開一層寫過字的紙，才取出那些七湊八湊地湊起來的人民幣來，拿出一張五分票，付了場面錢。
50、讓爺爺帶的那個暑假、似乎我還很小，小到難以明白爺爺?shù)陌�。那時個怎樣燥熱的暑假啊，空氣中撥動著熱氣流的韻律，狗兒耷拉著腦袋伸著舌頭，一個年過半百的老人拿著蒲扇用力的搖，看著啃著西瓜的孫女笑的一臉燦爛。
51、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。
52、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框。
53、孫老者一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。拉開架子，他打了趟查拳：腿快，手飄灑，一個飛腳起去，小辮兒飄在空中，像從天上落下來一個風(fēng)箏。快之中，每個架子都擺得穩(wěn)、準，利落。來回六趟，把院子滿都打到，走得圓，接得緊，身子在一處，而精神貫串到四面八方。抱拳收勢，身兒縮緊，好似滿院亂飛的燕子忽然歸了巢。
54、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。
55、我抄起明晃晃的青龍偃月大菜刀，直接奔雞脖子砍去。忽然，我想起這么殺不對，急忙剎住刀勢。幸虧我的殺雞刀法到了收發(fā)自如的程度，要不然這削鐵如泥的菜刀真砍下去，那就不好收拾殘局了。
56、我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻之后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已歷百遍，鎮(zhèn)定。
57、一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊著笑著，熱火朝天地玩起自己的游戲來。
58、那孩子穿著寬大的、掉光了扣子的破棉大衣，打腰上緊緊纏了兩道棕繩；下身穿一條短短的單褲，露出兩條細瘦的小腿；腳下趿著一雙，大概是他父親的布鞋，有很長一截拖在后跟外頭。
59、聽著老師這親切的話語，就像聽了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。
60、那野人喝了酒，又聽見自己已經(jīng)獲救，不覺精神為之一振，居然馬上坐了起來。不料，星期五一聽見他說話，把他的臉一看，立刻又是吻他，又是擁抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫。又是扭自己的兩手，打自己的臉與頭，繼而又是高聲大唱，又是亂跳狂舞，活像個瘋子。他那樣子，任何人看了都要感動得流淚。
61、她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
62、我站起來，腳跟立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩了個陀螺。
63、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，接著溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。
64、她一跳起皮筋來，就好像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。
65、她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
66、她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。
描寫動作的句子 篇6
1、藐視困難堅持不懈努力以充分發(fā)揮人的主觀能動作用，這種精神無疑是我們干事業(yè)干一切工作所需要的。
2、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于動作的素質(zhì)成熟是一種手段，一種自我束縛自我打點的手段成熟是一種立場，一種對任何事物都保持沉著的立場成熟是一種心境，一種能看淡統(tǒng)統(tǒng)，萬事淡如水的心境。
3、人類的動作分之-是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。陳鶴琴
4、我是做不出那種動作的，難看哇啦，動作這么大，我?guī)Я藗�單筒的————周立波
5、成功的腦子像鉆子一樣動作集中到一點。博維
6、分鐘過去了，會場騷動起來，人們用各種聲音和動作發(fā)泄著他們的不滿。老人仍然一小錘一停地工作著，他好象根本沒有聽見人們在喊叫什么。
7、相貌的.美高于色澤的美，而秀雅合適的動作的美，又高于相貌的美，這是美的精華。
8、庸者并非缺少努力，而是缺少目標;夢想者并非沒有行動，而是動作太遲;貧困者并非沒有拼搏，而是缺少專長;懶惰者不是沒有步伐，而是腳步太淺。
9、在與人類生活問題有關(guān)的古今哲學(xué)中，還不曾發(fā)現(xiàn)過一個比中庸學(xué)說更深奧的真理。這種學(xué)說，就是指介于兩個極端之間的那種有條不紊的生活。這種中庸精神，在動作與靜止之間找到了一種完全的均衡。
10、后來我媽技術(shù)革新了，她用兩個拖鞋打我，一個專門做假動作。周立波
11、人類的動作分之-是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！慂Q琴
12、但做事是簡單但并不代表容易，所以，有的時候，心態(tài)決定了成功，就如同海爾的總裁張銳敏所說的，成功不是一次奇妙的決策，而是重復(fù)的把一個簡單的動作完成好。這個簡單的答案就是學(xué)會從站在別人的角度看問題。
13、男人吸引女人的個特質(zhì)真實深刻胸懷敢為風(fēng)度機靈幽默進取浪漫冒險女人吸引男人的個特點溫柔知性直性涵養(yǎng)朦朧小動作勤于家事膚白性感著裝香氛
14、我們要敢于思索不行想象的工作，由于假如工作變得不行想象，思索就遏制，動作就變得有時識。富布賴特
15、到最后你發(fā)現(xiàn)說真話容易犯錯，便不再說話；你發(fā)現(xiàn)憤怒輕視與得意時都會影響人際關(guān)系，便省略表情；你發(fā)現(xiàn)手舞足蹈會影響形象，便不再做任何夸張動作你終于活得如同一部人類學(xué)行為規(guī)范，去掉了表情，隱藏了情緒，不帶一絲人氣，成了橡皮人。
16、道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助！道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。
17、愛你外表的人，其實只愛你的表象。愛你豪闊的人，其實只愛你的金錢。愛你思想的人，其實只愛你的文字和語言。愛你優(yōu)雅的人，其實只愛你的身段和動作。愛你才華的人，其實只是仰望和崇拜你所以，只有愛你缺點的人，才是愛你愛到靈魂里。
18、一位老者在人們熱烈的掌聲中，走了出來，站在鐵架的一邊。這時兩位工作人員，抬著一個大鐵錘，放在老者的面前。主持人這時對觀眾講請兩位身體強壯的人，到臺上來。好多年輕人站起來，轉(zhuǎn)眼間已有兩名動作快的跑到臺上。
19、我是做不出那種動作的，難看哇啦，動作這么大，我?guī)Я藗�單筒的~~周立波
20、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。--《論語》譯君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔(dān)很重，就常憂慮擔(dān)心，外貌動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩(wěn)的樣子。
描寫動作的句子 篇7
1、那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應(yīng)該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便打開電視看了起來。6點25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心里一驚，又想：一定是想給我一個驚喜……“鈴--鈴--鈴--”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒，“喂！吳翔，補充題第二題怎么做？”我一聽又泄氣了，張雨這家伙就會掃我的興。“我不知道，少打電話�！薄芭椤钡匾宦暎覓焐狭穗娫�。
2、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發(fā)了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及�；琶σ粨酰パ�，球飛出界了，我輸了。
3、我挽起褲腳，腳板還沒踏進水，心里就直打顫，不知水下到底有什么東西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我膽怯地把腳伸進水里，身子緊貼著巖石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來到同伴身邊，我的心仿佛提到了喉尖上。
4、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
5、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)�。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
6、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業(yè)，快交作業(yè)！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
7、我十分小心地把兩只手彎成弧形，然后對準蟈蟈一扣。可蟈蟈非常靈敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但沒扣著，反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來，然后小心翼民辦地對著地上的蟈蟈扣了下去……
8、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉(zhuǎn)傘雜技。節(jié)目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩(wěn)穩(wěn)地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉(zhuǎn)起了傘。就這樣，一支兩支……傘在她們的手里又一次轉(zhuǎn)了起來，旋轉(zhuǎn)的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優(yōu)柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。
9、往后幾天，我一直都躺在床上看電視，整天都面對著那無聊的甚至有點該死的電視機，我是“百般無奈無處訴”呀！每當(dāng)看到電視情節(jié)中的電腦，我總會眼前一亮；每當(dāng)看到“暗香殘留”的電腦桌，我總會“心灰意冷”；每當(dāng)摸到那“孤獨”的鼠標，我的心情總會洶涌澎湃。
10、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。
11、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉(zhuǎn)了幾下之后，恢復(fù)常態(tài)了。我又向前滑行，左右轉(zhuǎn)彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當(dāng)初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
12、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。
13、小伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松--整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
14、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
15、我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁�！八麄冊趺茨敲从心托陌。俊蔽疑鷼獾叵�。時間似乎故意和我作對--走得慢極了，煩躁焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。414243……我慢慢地數(shù)著，心里冒出一股無名火--你咋跑得這么慢呢！
16、我又來到起跑線，擺好姿勢，專注地聽著。槍響了，我一個箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑著，耳邊風(fēng)聲呼呼，什么也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終于第一個沖線，往前一撲，撞在老師身上。
17、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問：“太爺們納福。”——摘自《紅樓夢》
18、只見那只蒼蠅飛到椅子上，我看準機會，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這家伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個箭步跑上前，用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看，唉，那家伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰(zhàn)利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
19、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
20、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草�！霸趺椿厥�，我明明看見這趴在這里么。”表妹說：“螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它在那兒�！蔽翼樦砻檬种傅姆较蚩慈ィ涷乒辉谀莾�。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。我環(huán)視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。
21、半夜三更的，劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機調(diào)到了最大音量。頓時，全院響起了振奮人心的奧運會會歌。看到中國運動員入場時，劉爺爺興奮得揮舞著煙袋，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕上的中國健兒，高興得眉飛色舞，隨手把煙袋往床上一扔，兩手一拍大腿，由衷地贊道：“棒！精神！還是中國運動員精神！”
22、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘�？此帜闷鹨粓F泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
23、先找來一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個大頭針，一根細長的小木棍。接著開始做了，我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞，形成一個“×”形，再把四個角向中心一疊，然后用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風(fēng)車就做成了。
24、上課時，我的心怦怦直跳，兩只眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯著課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺。一堂課下來，我沒有一個字不認識，沒有一個問題回答不出來。
25、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片�！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實驗！”
26、我看到哥哥已經(jīng)釣到了一條，更是心急如焚，手忙腳亂，急得像熱鍋上的螞蟻一般，還把魚竿也碰動了，把一條轉(zhuǎn)著圈準備吃食的小金魚也給嚇跑了。
27、爸爸摸著我的頭說：“好兒子，真是我的好兒子�。 蔽艺f：“‘香九齡，能溫席’。我都12歲了，難道我還不能幫你洗腳嗎？這就是我的一片孝心�！�
28、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。
29、我站在跳高架正面的助跑點上，兩手叉著腰，鎮(zhèn)靜地望著那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來，寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷地開始助跑，我先往前一步，然后正對著橫竿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，飛過去了！
30、為了看得更真切，我們一擁而上，把講臺圍得水泄不通。只見朱佳杰雙目緊閉，兩道濃眉擰成了一個大疙瘩，鼻子上滲出了一顆顆晶瑩的'小汗珠。周圍的同學(xué)有節(jié)奏地大喊：“加油！加油！”喊聲如同雷鳴，整個教室都被震得顫動起來。
31、她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。
32、他發(fā)現(xiàn)塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動著腳步，突然他把手一伸，兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴，一手掐住細線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機了，我坐飛機了�！�
33、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
34、那是一個星期天的下午，天陰沉沉的，空氣中夾雜著苦澀的氣味。我兩天就約李剛在“老地方”見面，去打乒乓。我看了看表，心想：李剛怎么還不來呀？急死人了！他整整遲了40分鐘了。我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子，心情怎么也好不起來，我當(dāng)時只怨李剛失約，肚子氣得鼓鼓的。
35、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
36、只見一個男同學(xué)走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
37、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
38、隨著樂曲的明快節(jié)奏，紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞臺上左旋右轉(zhuǎn)，忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現(xiàn)在舞臺上。她身著印度綢褂，滿面春風(fēng)，只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動作，雙腳不停地踏地。一會兒做個“對佛掌”的姿勢，一會兒又做個“烏龜伸脖”的姿勢，真夠勁！她一個“請”的動作，竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行，一會兒變成兩行，優(yōu)美的“八步舞”跳得好極了。
39、董鑫嘉就是董鑫嘉，把老師的手都扳過來了，看來勝利在望��！只見周老師漲紅了臉，脖子上爆出了一根根青筋。過了一會兒，董鑫嘉的臉也開始漲了個通紅，馬步漸漸站不穩(wěn)了，左右傾斜，在“啊”的一聲后，周老師終于暴發(fā)出最后的力氣，把董鑫嘉給打敗了。
40、四位前鋒，在我們的前場打著短傳滲透，可是邵聰是個一流的后衛(wèi)，在他們傳球的兩點一線間，邵聰一個倒地飛鏟，把球斷了下來，聞?wù)赘�，靈敏的用后腳跟一掃，球不偏不斜到了程飛腳下，程飛一個轉(zhuǎn)身過了李繼傳，可是，程飛卻因速度不夠，無法擺脫林振家的看守。但林振嘉卻無法段程飛得球，情急之下，林振家，采取了犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)拉到了程飛。一班隊又得到了一個位置絕佳的任意球。只見邵聰占到球前，飛快的跑到球邊，一跳，原來是個假動作，在后面的程飛，跟上，抬腳便射，準確地傳到了假試播的頭頂，突然，球神奇的畫了一道弧線，直奔球門用上角，展位不好的王威森撲救不及，程飛把比分擴大成3：0！
41、在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里，教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑--郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經(jīng)抬不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發(fā)出指令，步子繼續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放松�。⊥蝗�，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小時候，總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味，而今果真嘗到了，又苦又澀。
42、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。——摘自《背影》
43、記得那是暑假的一天，驕陽似火，偶爾才有一小縷略帶悶熱的風(fēng)吹過臉龐。我正在電腦前打文章�！班蔽見^力敲打著鍵盤，幻想著自己是一個“上知天文，下知地理”的天才，正在創(chuàng)作著一篇“千古絕唱”，這真是“前無古人，后無來者”啊。
44、三個小家伙竟能夠跳上椅子了！它們從椅子上爬到桌面上來，仿佛也在享受這和諧的氣氛，小家伙們又跳到窗前，仰起頭望藍天，一會兒，其中一只從窗臺蹦到桌面上，向四下里望了望了，竟爬到一個小壺上面坐了下來，自豪地發(fā)出了咪嗚的一聲叫，窗臺上的兩只小貓便一齊回過頭來看，顯出無比驚嘆的神色。不知何時老貓已站在桌下，它抬頭望著自己的三個孩兒，發(fā)出不知出自怎樣動機的咪嗚聲，三個家伙忙往桌子下看，壺上那個小家伙歪著頭，下顎把勃子上的毛壓得皺了皺，瞪著兩眼瞅著佇立在桌下的母親。
45、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句�！浴兑灰沟墓ぷ鳌�
46、我目瞪口呆,完全沒有了反應(yīng),只覺得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無情的箭,扎進我的心窩里.很無奈，只好平靜好自己的心緒，硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字，希望老天保佑，讓我靈光一現(xiàn)，把該要的內(nèi)容給背出來。
47、那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容�！跋乱晃弧�，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻�！芭椤钡囊宦暎\動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
48、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
49、小小還不會說話，我們給他買了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動，他就沖著氣球“啊啊”地叫，還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒，只聽“啪”的一聲，氣球爆了。小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個跟頭栽了個四腳朝天，還一個勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
50、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。
描寫動作的句子 篇8
1、別看它樣子笨拙，活動起來可靈活了。螃蟹是橫著走路的，走起路來像個橫沖直撞的醉漢，難怪有句歌謠：橫沖直撞真糟糕呢！那些家伙還作起了自己的熱身運動。有的竟當(dāng)起了運動員，學(xué)起了舉重，大鉗子一張一合。它們的運動細胞可真夠活躍的。
2、這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那么得當(dāng)，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那么柔和，那么健美。剎那間，千里雪平穩(wěn)地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續(xù)前奔。
3、每當(dāng)我去上學(xué)，小狽總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關(guān)鍵時還會大聲叫。
4、當(dāng)白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞大師。
5、小狗一向喜歡暖和、柔軟的`地方，一旦你把它抱到被上去，它就會一個勁兒地玩耍，從被的最上面滾到下面，再從下面滾到上面。如果你把它抱到軟墊子上，它就會肚皮朝上，四只小爪子勾勾著，緊閉雙眼睡大覺。倘若你把它給吵醒，它就會六親不認，馬上起來咬你一口，再繼續(xù)睡大覺。
6、這只狗的步相，常常讓我發(fā)笑，他那小腿，讓人感到他走的速度很慢，其實非常敏捷，仔細看著好像在跳躍。他先邁開前腿，隨著后腿往前伸，跑起來非常有勁。
7、袋鼠媽媽長著一張長長的臉，雪亮的眼睛眶里鑲著黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有個黑黑的鼻子頭兒，像一塊香甜的巧克力。
8、咪咪高興時，能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興，任憑誰說多少好話，它也一聲不吭，甚至張牙舞爪。
9、鴨子向來都是游泳健將了。可我家的游泳健將在水中卻笨拙得像一只雞，手腳并用胡亂撲騰，卻不得章法，濺起一大堆水花，卻浮不起來，依然像秤砣一樣往下沉，它們就拼命掙扎，甚至仿效小鳥煽動翅膀，想死里逃生，好幾次都快被淹死了，我實在不忍心了，只好將它打撈起來。
10、剛開始，布谷鳥像被貓抓似的，撲扇著翅膀拼命想往外飛。我每天給它喂食，飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天，它好像熟悉了這個地方，開始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鳥叫著布谷、布谷的聲音，好像在召喚自己的同伴。
11、卷毛也很貪吃。一次，我買了一根火腿，正好想做點別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情后回來一看，發(fā)現(xiàn)火腿和卷毛不見了。我于是滿屋子到處找，最后在卷毛的窩邊，看見卷毛正在津津有味地吃著火腿，我又可氣、又可笑。
12、鯨：鯨是一種巨形的哺乳動物，鯨并不是魚類，你可別不信。鯨從外表看是和魚很像的，可是鯨是胎生的，生活在海洋里的動物全是卵生的，可是鯨是胎生的這說明鯨不是魚類！鯨是一種大自然中很神奇的動物它會唱歌、遨游大海不會迷航很多很奇妙的事。
13、卷毛更多的時候是可愛，它好像能理解人，具有靈性。記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。卷毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來了布，高興得奶奶每次見人就夸卷毛。
14、我放學(xué)回家時，可算是小狽最開心的時候。只要小狽在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狽在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狽能不討人喜歡嗎？
描寫動作的句子 篇9
1、我自己把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，然后再用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
2、想到這兒，我自己懷著忐忑不安的心情，像腳下生了風(fēng)，三步并作兩步往回跑。
3、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
4、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走�？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
5、他拉開椅子，坐了下來，舒服的伸了個懶腰，開始看書。
6、后來終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不再！
7、他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
8、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
9、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態(tài)大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
10、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉(zhuǎn)著，又迅速落入了水中。
11、女兒看見媽媽，立刻叫著跑了過去，抱住她的脖子，親了一口，然后甜甜的笑起來。
12、士兵發(fā)現(xiàn)目標，馬上舉起槍，瞄準，扣下扳機，硝煙中目標應(yīng)聲倒下。
13、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
14、我打開門，脫下球鞋換上拖鞋，走進廚房去喝水。
15、槍聲一響，那兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們的動作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，她們兩人幾乎同時像一隈旋風(fēng)沖過終點。
16、然而記者日前在對本市一些小戶型公寓租賃市場作調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)有一些小戶型公寓已經(jīng)成為明日黃花，難以博得租客的青睞。
17、她自己躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
18、伙子跑得不錯，已經(jīng)從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
19、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
20、人生最大的痛苦就是看著身邊的人瀕臨死亡，你卻沒有絲毫的'辦法去救贖他。
21、我自己拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。
22、她在自己的臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
23、爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！
24、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鰍似的游了起來。
25、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。
26、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。
27、我站起來，腳跟立不穩(wěn)，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，身子不由自主地轉(zhuǎn)著，好像腳下踩了個陀螺。
28、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。
29、我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
30、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
31、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。
32、態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。
33、今天，我在家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發(fā)了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發(fā)球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯著我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光躥向我方的球臺，我后退不及�；琶σ粨酰パ�，球飛出界了，我輸了。
34、過好自己的生活最重要，不攀不比。
35、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
36、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
37、我自己倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
38、那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容�！跋乱晃弧�，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般沖了出去，才開始是慢慢地，穩(wěn)重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的后面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最后一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那里，雙手握拳在腰旁。
39、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
40、人生是計劃的過程，計劃的主人是自己，計劃做得具體，執(zhí)行做得確實，勝算必然屬于自己。
41、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
42、話是人說的，屁也是人放的，說話和放屁一樣，都是一口氣而已。
43、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
44、八一建軍節(jié)到，我的祝福水陸空三路并發(fā)水路，祝你如魚得水，左右逢源；陸路，祝你腳踏實地，一馬平川；空中，祝你如虎添翼，青云直上！
45、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
46、他彎下身子撿起錢來遞給我。
47、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
48、我找來一塊布，然后把它沿邊剪了一個口子，我一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。
49、我愿變成一朵鮮艷奪目的小花，常開在你目光注視的地方。
50、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它�？拷�，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
51、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。
描寫動作的句子 篇10
1、放了多年的風(fēng)箏由于線太舊，風(fēng)箏終于掙斷線隨風(fēng)而去你的自由帶著我的回憶遠去了。
2、他那牽著風(fēng)箏的小手輕輕一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地奔向蔚藍的天空，飛向云層，好一幅多彩的風(fēng)箏圖！
3、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的“小燕子”。
4、我的風(fēng)箏是三角形的，顏色都取天彩虹，十分漂亮。我先給風(fēng)箏放了一些線，然后風(fēng)箏起了才把風(fēng)箏往上一拋，逆風(fēng)跑起來，一邊放線，并用另一只手把線往上送。起來了，起來了，風(fēng)箏風(fēng)起來了！它在天空舞一會兒，可是天不從人愿，風(fēng)逐漸小了，停了，風(fēng)箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些，可是風(fēng)箏卻不降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀！眼看著風(fēng)箏落了，落在地上。
5、一個穿著花裙子的女孩把風(fēng)箏舉過頭頂，一邊跑一邊放線，蝴蝶形狀的風(fēng)箏就飛上了天。
6、開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡單
7、像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒有了!這種天氣實在難得!我們帶來的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點，若有若無。因為想看風(fēng)箏扶搖直.上，我們有時把一個風(fēng)箏慢慢地收回來，然后又再放.上去，心里有說不出的快樂。我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說不出的興奮。
8、一扯，一松，一左，一右，風(fēng)箏就飛上天了！
9、剩下幾個小伙伴也學(xué)著她的樣子，把風(fēng)箏放飛了起來，他們好像在比賽呢!誰家的小狗來了，它也想加入進來。小狗和他們一起跑來跑去。頭頂上五顏六色的風(fēng)箏越飛越高，地上的小伙伴玩得多開心呀!
10、開始放飛了。只見那鯊魚左晃三下，右挪兩下就飛上了天。它在藍天上翱翔著，還時不時地點幾下頭，好像在說：“瞧我飛得多高！”那金魚也不甘示弱，拍拍輕盈的`“翅膀”趕了上去，它昂著頭，一個勁地往上飄，很快就超越了得意忘形的鯊魚，它低頭望望鯊魚，好似在說“伙計，還不快跟上來，我可要遠走高飛嘍！”只見金魚拖著它那條光彩奪目的大尾巴，搖擺了幾下，又升上了一尺高。這時鯊魚已是“體力不支”了，只得回到大地母親的懷抱里小憩一會兒了。
11、廣場上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的。
12、今天的天氣真是太好了，太陽照耀著湛藍的天空，清新的空氣中充滿活力，這正是放風(fēng)箏的絕佳時刻！忘掉所有的煩惱，走出房門，回歸自然，用雙手握著風(fēng)箏線，看著它在空中盤旋，再釋放遙望天際的胸懷，感受燦爛的陽光，享受自然帶來的甜蜜樂趣
13、遠處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時而飛得低，時而飛得高。不多時，風(fēng)箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說:“瞧，我飛得最高!”旁邊，有兩個小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。
14、風(fēng)箏飛起來了！我們興奮地歡呼著。你看，天空中的風(fēng)箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。
15、幾個小伙伴來到一片空地上放風(fēng)箏。他們拿出各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有老鷹形狀的，有金魚形狀的，還有笑臉形狀的。
16、)說話間，我們已經(jīng)到了目的地。她們的老師非常熱情，先給我們作了自我介紹，她姓張。老師給我們指定畫什么。老師給我們發(fā)了一張卡片，我們就要畫圖片上的圖畫!只見畫上是夏天，有幾朵荷花競相開放，美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工，最后，我在風(fēng)箏上寫下了七個大字：我的風(fēng)箏我做主。還分別寫下了自己的大名。終于該放風(fēng)箏了!
17、孩子拼命的向前奔跑，后面的風(fēng)箏慢慢的升到了天空，越升越高越升越高。
18、舍棄你，我心中什么也沒有留下來，就像那艘船，離了岸，只�？帐幨幍募装澹缓ｏL(fēng)茫然貼著我的臉，你的風(fēng)箏越飛越遠，我不愿松手，可惜已斷了線。
19、春天的到來，就是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天就是一個美麗欣賞風(fēng)景的季節(jié)，在春天，真的是刮著輕柔的風(fēng)，讓我感受到一種大自然的奇跡，放著風(fēng)箏，讓自己站在了無邊無際的空曠地方，給自己人生帶來一份美好，讓自己回憶童年時候所有美好的時光，看著天空上的風(fēng)箏，自由自在的飛翔，我多么想飛到天上去呀。
20、春姑娘帶來姹紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春色中美麗的花朵，在草地上放飛理想風(fēng)箏。
21、放風(fēng)箏的感覺就好像對著一個遙遠的對象，雖然距離很遠，但是心總是不至于絕望，因為你知道，你手上握著這條線，就像是一種不斷的緣份，牽引著彼此。
22、草地上已經(jīng)聚集了許多小朋友，他們正在興致勃勃地放風(fēng)箏。蔚藍的天空中飄著一團團棉花似的云朵，幾只姿態(tài)各異、色彩鮮艷的風(fēng)箏若隱若現(xiàn)。
23、在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
24、我們來到趙苑廣場放風(fēng)箏，我那著線，媽媽手抓著風(fēng)箏，我喊：“一二三開始！”媽媽一松手，我飛快地向前跑去，“哈哈”我的福娃風(fēng)箏一下子飛上了天。天空上有飛碟風(fēng)箏，有老鷹燕子蟒蛇蝴蝶飛機福娃……。藍色的天空真是五顏六色，千姿百態(tài)，繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
25、線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”“長蜈蚣”“火鳳凰”“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
26、有展翅高飛的山鷹，有盤旋的大螟蚣,有鼓著大眼睛的金魚，還有靈巧可愛的雨燕……整個天空中呈現(xiàn)著一派生機盎然的景象。
描寫動作的句子 篇11
1、他迅速地打開了書本，翻到了那篇感興趣的文章。
2、小紅仔細地閱讀著每一篇文章，記錄著每一個重要的.知識點。
3、他快速地劃過鍵盤，屏幕上出現(xiàn)了一行行流暢的文字。
4、小明興奮地扔掉了手中的石頭，濺起了一片水花。
5、她輕輕地將花瓶放在了桌子上，生怕打碎了它。
6、他用力地關(guān)上了門，聲音震耳欲聾。
7、我一抬手，把杯子舉到了嘴邊，喝了一口涼茶。
8、她細心地削著蘋果，一片片果肉被她裝進盤子里。
9、他一踩油門，汽車便飛速地駛出了路口
10、我用力地搓著衣服，泡沫越來越多。
描寫動作的句子 篇12
1、為你，袖手天下，陪你，浪跡天涯。
2、馬兒啊，帶我翱翔。
3、騎馬于向往之地，盡情放飛心情。
4、自由地騎馬，快樂無比。
5、蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。
6、馬背上，踏平江山。
7、若得青鋒三尺劍，醉罷斬天落長虹。
8、趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。銀鞍照白馬，颯沓如流星。
9、我頭一回騎馬，以為騎馬很簡單，沒想到馬背一顛一顛，我不由的害怕起來這只馬開始加快速度，我緊緊抓住項圈，馬跟上了前面的馬，尾巴一搖一擺，似乎很高興
10、棄一代江山，斂半世猖狂，求一個對手、只為一戰(zhàn)!
11、糯米小朋友第一次騎馬呦，一點都不怕、棒棒噠。
12、馬蹄聲響，心隨馬動。
13、縱死俠骨香，不慚世上英。誰能書閣下，白首太玄經(jīng)。
14、我爸爸先讓我騎上馬，然后他自己騎上了馬，我們在院子里騎著，快的慢的。我感到屁股很痛，所以我問爸爸是不是疼。爸爸說不疼。
15、草原騎馬心愿達成，驚險刺激，摔了個屁股墩，我太難了。
16、馬似乎理解我的感情。他走得又慢又穩(wěn)，我的緊張隨著水龍頭的聲音漸漸消失了。他也想知道如果速度更快會是什么樣子。
17、臨安春雨初霽宋代:陸游世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。
18、馬兒快跑，心也跟著奔騰。
19、筆下涌泉才思敏，心中淡定十年功。
20、風(fēng)一樣的跑馬漢子......
21、第二次騎馬是在大理的蒼山上，懸?guī)r絕壁上，騎馬可以說是被震撼了，除了路上馬的鏗鏘聲外只有我的心怦怦直跳。
22、唔生平宏愿，憑手中之劍，敗盡天下。將劍之一道，證遍諸天萬界，彼岸虛空。
23、第一次獨自一個人騎馬，第一次感受到馬兒奔跑起來的感覺。
24、我那時只敢騎一只小馬,在心驚膽戰(zhàn)中僵硬地跑了一會。
25、飲中八仙歌唐代:杜甫知章騎馬似乘船,眼花落井水底眠。汝陽三斗始朝天,道逢麴車口流涎...
26、水波瀲滟，馬蹄聲嘹亮。
27、生在陰間有散場，死歸地府又何妨。陽間地府具相似，只當(dāng)漂流在異鄉(xiāng)。
28、騎馬風(fēng)騷，從容不迫。
29、我騎馬時，風(fēng)在我耳邊呼嘯。馬跑的時候，一撞，我的屁股撞進了一顆鉆石！
30、十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名。
31、騎馬在草原奔騰，共同追逐歸家的星星是獨特的浪漫。
32、庾信駿馬驕行踏落花，垂鞭五云車。
33、想絕塵而去仗劍天涯做一個無牽絆的'浪子，在不知名的酒館自斟自飲把所有一言難盡一飲而荊
34、寡人不死，爾等終究是臣!
35、爸爸讓我沿著馬蹄聲騎，然后一起摔了一跤。掌握了騎馬要領(lǐng)后，我在馬背上閉上眼睛，興奮地又跳又笑，歡呼雀躍，有一種飛翔的感覺。
36、銀鞍照白馬，颯沓如流星。
37、三杯吐然諾，五岳倒為輕。眼花耳熱后，意氣素霓生。
38、馳騁草原，放肆心情。
39、騎在馬背上,奔馳在遼闊的大草原,快樂極了。
40、催馬揚鞭飛奔向前英姿颯爽,帥呆了!我喜歡這種感覺,如飛如奔.
41、騎在馬背上，豪邁飛騰的心情，準備踏足未知，大展身手，一展宏圖！
42、天若賜我輝煌，我定比天張狂。
43、描寫“騎馬飛奔”的詩句有哪些
44、騎馬時，心情平靜而自由，可以感受到風(fēng)的拂面，自由自在，放松心情，可以用一句短句來概括：“自由自在，心曠神怡”。騎馬不僅可以放松心情，還可以鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，更可以提升心智能力，培養(yǎng)出更好的思考能力。
45、騎著崇高的馬背，思緒飛翔。
46、策馬揚鞭數(shù)十載，乘風(fēng)踏浪激流勇。
47、我騎上馬背，把指引化為腰帶，我凌云而行，我是王者之風(fēng)。
48、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
49、我騎馬蹈海，行雪登山，只為了撫慰鋒芒，揮舞勇悍的拳頭，展示出騎士的霸氣！
50、連天空都不如馬背更寬廣，情景如畫。
51、騎馬，看似簡單，其實還挺難的，學(xué)了半天才找到點節(jié)奏，累出了一身汗，不過飛奔的感覺真好！
52、馬像流星一樣的箭，你只覺得輕如樹葉，飄浮著，不像馬馱著你走在路上，就像神鷹馱著你在天空中飛翔。
53、騎馬疾馳，心情自由。
54、策馬揚鞭仗劍天涯，我在路邊賞我的花。
55、馬背上，心曠神怡。
56、一個人,一匹馬,噠噠的馬蹄和無言的嘆息劃過尖銳的長空。
57、騎著馬，閑云漫步。
58、策馬揚鞭快意人生。
59、閑過信陵飲，脫劍膝前橫。將炙啖朱亥，持觴勸侯嬴。
60、旅途中，隨心享受騎馬帶來的樂趣。
61、感受馬兒的力量，享受自由的感覺。
62、騎馬穿越山林，心境如行云流水。
63、贊美騎馬颯爽英姿的詩句有：
64、救趙揮金槌，邯鄲先震驚。千秋二壯士，@赫大梁城。
65、第一次騎馬，給馬頭上綁了頭花，馬一跑起來，頭花禿嚕下去擋住了她的眼睛，她嚇了一大跳把我甩下去了。
66、我在馬背上，每一步都能感受到氣勢磅礴的威力，我的氣宇定會撼動四方！
67、撫慰心靈，馳騁世界。
68、和馬一起，釋放自由。
69、騎馬行萬里，風(fēng)景隨心意。
70、我十四歲就學(xué)騎馬。雖然栽了不少的筋斗,但是那種飛行的樂趣,至今猶縈夢寐。
描寫動作的句子 篇13
1、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
2、我聽過太多未央歌卻始終流離失所。
3、我享受到了許多快樂又接受了許多收獲。這將會被我深深的記憶與收藏，它會伴隨者我在生命的上空歡樂、愉悅的飛翔。
4、謝謝老師，是您為我趕走膽小，讓我擦亮眼睛勇敢地面對生活。
5、當(dāng)我還沒遇到愛情時，七夕那天，總喜歡仰望天空，期望能夠看見喜鵲排著隊飛過云霄，或者去葡萄架下面，聽到牛郎織女說情話。
6、三十歲生日還沒到，禮物先到了。婆婆前天送了我一輛新的電瓶車，今天老公又送了我一個新的手機，真開心，謝謝你們，讓我倍感溫暖！
7、他這一個調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，好像是炒花生米一樣。
8、美好的記憶留在青春的校園，親愛的老師是其中最美的主角。每一次成功、快樂時，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！愿您永遠快樂！
9、敬愛的老師，回顧年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫忙和教誨。把成績和進步都歸功于老師的教導(dǎo)，這就是對老師最深厚的感情。
10、奔跑，奔跑，奔跑!他的`心激動著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
11、鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；花兒在陽光下盛開，好像在為我祝福。啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。
12、他像被誰用榔頭擊昏了似的，倚在客廳的門框上。
13、學(xué)好孤獨是對自己唯一可以給的維護。
14、舞蹈中可以學(xué)會吃苦，學(xué)會堅持，多堅持一秒結(jié)果就會不一樣。
15、個人生活久了，遇到點溫暖，那顆假裝孤傲的心，便會潰不成軍。
16、常想起世間種種，萬籟無窮，多得是人路途遙遠看膩群峰，也不乏淋過一場屋檐大雨，就肯孤身和他滄海與共。
17、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！贝说谝痪辰缫�。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也�！氨娎飳にО锥�，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。”此第三境界也。――王國維《人間詞話新注》
18、時刻就是我們當(dāng)下的呼吸，每一刻都就應(yīng)全心全意的生活。
19、兩個人彼此住在對方心里，死就不是分開。
20、所有你曾經(jīng)哭過的事，多少年之后，你一定會笑著說出來，然后罵自己一句：當(dāng)初真的好傻，其實人生沒有那么多的煩惱，時間會解決一切，好好愛自己。
21、今天英語考試100分，我連蹦帶跳地跑回家，給媽媽爸爸看試卷。
22、遠處的綠色片小竹林，地上冒的小腦袋是竹家的小寶寶——竹筍。
23、酒，不喝不醉;人，不累不睡;心，不傷不碎;情，不學(xué)不會。萬人追，不如一人疼;萬人寵，不如一人懂。感情的事沒有誰錯誰對，只有誰不理解誰;人與人之間沒有誰離不開誰，只有誰會不會珍惜誰。
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