假設(shè)關(guān)系的句子5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家肯定對各類句子都很熟悉吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。那么什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編為大家收集的假設(shè)關(guān)系的句子，歡迎閱讀與收藏。
假設(shè)關(guān)系的句子1
1．并列關(guān)系。句子各部分之間的關(guān)系是并列的。表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“既??又??”、“一邊??一邊??”、“一方面??一方面??”、“一會兒??一會兒??”等。
2．遞進關(guān)系。句子前后之間的關(guān)系，一般是后面的比前面的有更深一層的意思。 表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“不但??而且??”、“不光??還??”、“不僅??也??”等。
3．選擇關(guān)系。句子中并列出幾種情況，要求從中選擇出一種。 表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“不是??就
是??”、“或者??或者??”、“要么??要么??”等。
4．轉(zhuǎn)折關(guān)系。一般情況下，句子的前邊說了一個意思，后邊的不是順著前邊的意思說，而是轉(zhuǎn)了一個彎，和前邊的意思相反。表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“盡管??還是??”、“雖然??但是??”等。
5．假設(shè)關(guān)系。句子的前一部分假設(shè)一種情況，后一部分是假設(shè)的情況實現(xiàn)后的結(jié)果。表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“如果??就??”、“即使??也??”、“哪怕??也??”等。
6．條件關(guān)系。句子的前邊提出條件，后邊說明在這個條件下會產(chǎn)生的結(jié)果。表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“只要??就??”、“只有??才??”、“無論??都??”、“不管??總??”等。
7．因果關(guān)系。一般是句子的前一部分表示原因，后一部分表示
結(jié)果。表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“因為??所以??”、“既然??就??”等。
8．取舍關(guān)系。句子中的一部分說出舍棄的一面，另一部分說出采取的一面。表示取舍關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有“寧可??也不??”、“與其??不如??”等。
例1 我班的楊帆同學(xué)（ ）踢足球，（ ）愛打籃球。 例2 張華同學(xué)（ ）自己學(xué)習(xí)好，（ ）還愿意幫助別人。 例3 雙休日，我們（ ）到公園去玩，（ ）去野外郊游。 例4 （ ）我們的國家現(xiàn)在還不夠發(fā)達，（ ）再過幾年，一定會有大的發(fā)展。
例5 （ ）得了病不及時治療，（ ）會越來越嚴(yán)重。 例6 （ ）在校內(nèi)校外，（ ）要講究文明禮貌。 例7 （ ）小光進步很大，（ ）受到老師和同學(xué)們的表揚。
例8 英雄的武警戰(zhàn)士（ ）犧牲自己，（ ）后退半步。
假設(shè)關(guān)系的句子2
具有相互關(guān)聯(lián)的詞叫關(guān)聯(lián)詞語。如果兩個或者兩個以上的小句子（分句）要組成一個大句子（復(fù)句），就要根據(jù)它們相互關(guān)聯(lián)的意思，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把它們連接起來。這樣，才能組成一個表達一定意思的復(fù)句。各個分句之間存在著各種各樣的關(guān)系。 它有如下特點：
第一，作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語，關(guān)聯(lián)詞語總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。
第二，關(guān)聯(lián)詞語性質(zhì)復(fù)雜。
第三，說話時很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
一、因果關(guān)系
一個分句提出原因，一個分句說明結(jié)果，這種關(guān)系的復(fù)句叫因果復(fù)句。 因為??所以?? 既然??就?? ??因此?? 之所以??是因為??
二、并列關(guān)系
幾個分句分別敘述或描寫幾件事情、幾種情況，或者同一事物的幾個方面，這種關(guān)系的復(fù)句叫并列復(fù)句。
一邊 一邊 那么 那么 既 又 一會兒 一會兒
一方面 一方面 有時候 有時候
三、轉(zhuǎn)折關(guān)系
前一個分句提出一種情況，后一個分句不是順著前一個分句意思說下去，而是轉(zhuǎn)到相反的意思上去，這種關(guān)系的復(fù)句叫轉(zhuǎn)折復(fù)句。
雖然 但是 盡管 可是 雖然 可是 可是 但 卻
四、遞進關(guān)系
后一個分句的意思比前一個分句更進一層，這種關(guān)系的復(fù)句叫遞進復(fù)句。 不但??而且?? 不僅??還?? 不僅??而且?? 除了??還?? 不光??也?? 雖然??但
五、選擇關(guān)系
幾個分句分別說出幾件事情，表示選擇其中一件，這種關(guān)系的復(fù)句叫選擇復(fù)句。 （取舍）
在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，舍棄另一件。
不是??就是?? 要么??要么?? 是??還是?? 或者??或者?? 是??還是?? 與其??不如?? 寧可??也不?? 目的是偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的。
以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得。
例：你快讓他進去，以免鬧情緒。
六、假設(shè)關(guān)系
前一個分句提出假設(shè)，后一個分句說出假設(shè)實現(xiàn)后會有的結(jié)果。
結(jié)果與假設(shè)一致 即使??也?? 要是??就?? 如果??就?? 即使??就??、即使??便?? 、要是??那么?? 、倘若??就??、既然??就??
七、條件句。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果，如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高�！�
常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要??就??、無論（不管、不論）??也（都）??、只有??才??、凡是??都??、除非??才??等。
其次了解關(guān)聯(lián)詞語誤用情況：
一個復(fù)句，用不用關(guān)聯(lián)詞語，用哪個關(guān)聯(lián)詞語，是單用還是成對地配合著用，用在什么位置，都有一定的規(guī)則。關(guān)聯(lián)詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細(xì)推斷出來的。關(guān)聯(lián)詞語在使用上存在如下毛�。�
1、錯用關(guān)聯(lián)詞語
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個流氓封為殿師太尉。(應(yīng)把“為了”改為“因為”)（也可以把“就”移到“因為”前面）
2、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)
例：只有你意識到這一點，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配，去掉“就”)
注意辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語：
有些短語看起來比較像關(guān)聯(lián)詞，但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會兒??一會兒??”“一下子??一下子??”等等，這些都不是關(guān)聯(lián)詞，也不是排比句。排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。
使用關(guān)聯(lián)詞語的句子往往比較復(fù)雜。同學(xué)們在使用關(guān)聯(lián)詞語的時候，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此，這里提醒同學(xué)們注意以下幾個問題：
一、要正確運用關(guān)聯(lián)詞語，首先必須懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用。
同一個句子，運用不同的關(guān)聯(lián)詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利�！边@個句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語，
可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語，句子的關(guān)系就起了變化：
1.因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。
2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。
3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。
這樣，第一句成了因果關(guān)系，第二句成了假設(shè)關(guān)系，第三句成了條件關(guān)系。在我們平時的說話、造句或作文當(dāng)中，究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)自己表達的需要來確定。
二、要注意配對使用關(guān)聯(lián)詞語。
有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：
1.只要經(jīng)常鍛煉身體，才會增強體質(zhì)。
2.他寧可挨打，不如泄密。
3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學(xué)習(xí) 。
第一句，“只要”應(yīng)與“就”相配，“只有”應(yīng)與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才”改為“就”。
第二句，“寧可”應(yīng)與“也不”相配，“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng)，根據(jù)兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。
第三句，“不管”與“卻”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“卻”改為“都”。
三、關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯。例如：
1.雖然天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。
2.今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學(xué)不但上臺演講了，而且從愛說話的小明也上去演講了。
第一句，“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順
的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。
第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學(xué)”前面，句子就順暢了。
四、該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞。
有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個，如“不但??而且??”，可省去“不但”、“雖然??但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關(guān)聯(lián)詞語，而省去了后一個關(guān)聯(lián)詞語，句子間的關(guān)系就會不明確，句子的意思也會表達不清。例如：
1.自從開展“一幫一”的活動以后，不但加深了同學(xué)之間的相互了解，增進了同學(xué)之間的友誼。
2.如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好。
第一句在意思上有遞進的關(guān)系，但缺少了一個與“不但”配對使用的關(guān)聯(lián)詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進的關(guān)系也不清楚。如果在“增進了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進的關(guān)系明確了，句子的意思也清楚了。
第二句是假設(shè)關(guān)系的句子，前面一個分句表示假設(shè)的情況，后一分句表示結(jié)果。因為缺少與“如果”配對使用的關(guān)聯(lián)詞“就”，句中的結(jié)果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。
五、不要濫用關(guān)聯(lián)詞。例如：
1.他自己不跟老師講，并且要我講。
2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)
假設(shè)關(guān)系的句子3
很多時候我們需要表達較為復(fù)雜的意思，即用兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子來闡明，像這樣組合在一起的句子，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。構(gòu)成復(fù)句的簡單句叫分句，分句之間用逗號或分號隔開。在復(fù)雜的句子中，往往使用關(guān)聯(lián)詞將分句連起來,不同的關(guān)系使用不同的關(guān)聯(lián)詞。
一、并列關(guān)系
并列關(guān)系的'關(guān)聯(lián)句指兩個或兩個以上的分句分別陳述幾種事物或幾件事情，或一件事情的幾個方面，分句之間是平行相對的關(guān)系。并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)句所用的關(guān)聯(lián)詞即為并列關(guān)聯(lián)詞。 常見的并列關(guān)聯(lián)詞有：既 也(又)；又 又 ；一方面 一方面；一邊 一邊 ；不是 而是 ；是 不是 ；有的 有的 ；有時候 有時候 ；那么那么；還；也；同樣。
二、轉(zhuǎn)折關(guān)系
轉(zhuǎn)折關(guān)系指句子中后面的分句不是順著前面分句的意思說下去，而是轉(zhuǎn)了一個彎，跟前面分句的意思相反，或是對前句加以修改補充。
常見的表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有：雖然但是；盡管還是；卻。
三、遞進關(guān)系
遞進關(guān)系指在句子的兩個分句中，后一分句所表達的意思比前一分句或語意更進一層，或范圍更廣泛，或程度更深，或情況更甚。
在平時的語言實踐中，最常見的表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞主要有：不但 而且 ；不僅 也 ；尚且何況 ；不但不 反而。
四、因果關(guān)系
因果關(guān)系指句子中一個分句說明原因，另一個分句說明這個原因所導(dǎo)致的結(jié)果。這個結(jié)果可以是事實也可以是說話人所做的判斷。
常見的表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有：因為 所以 ；由于；因為；因此；所以；之所以 是因為 ；既然 那么 ；既然 就 。
五、條件關(guān)系
條件關(guān)系是指句子中一個分句提出條件，另一個分句說明在合格條件下產(chǎn)生的結(jié)果。 表示條件關(guān)系的常見關(guān)聯(lián)詞有：只有??才??；除非??才??；只要??就??；無論(不論、不管、任憑) 都(總、還、也)
六、選擇關(guān)系
選擇關(guān)系的句子從前后句子的關(guān)系來看，主要是指兩個或更多的句子分別說出兩種或幾種相關(guān)的情況，要求從中選擇一種，表示“非此即彼”“或此或彼”的選擇結(jié)果，即有取舍的限選和無取舍的任選。
常見的表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有：不是 就是 是 還是 或者 或者 要么 要么 與其 不如 寧可 也不
七、假設(shè)關(guān)系
假設(shè)關(guān)系的句子，前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)了某種情況，后一個分句說明由這種假設(shè)的情況產(chǎn)生的結(jié)果。如：如果于勒叔叔竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀!
常見的表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有：如果 就 即使 便 要是 那么 倘若 就 既然．．．就．．．
八、承接關(guān)系
就是前后兩個動作或事件發(fā)生有先后關(guān)系。
常見的表示承接關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞有： 一 就 起先 后面
假設(shè)關(guān)系的句子4
1、在我們的成長之路中，我們理應(yīng)勇往直前，即使遇到再大的困難，我們也要盡力克服。
2、我如果認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試就會取得一百分。
3、如果一直沉浸在過去的悲傷和回憶里，就不能面對現(xiàn)實，找到屬于自己真正的方向。
4、如果我聽媽媽的話，我就不會拉肚子了。
5、如果我好好學(xué)習(xí)，就能考上大學(xué)。
6、如果我不好好學(xué)習(xí)，就會辜負(fù)父母與老師的教誨。
7、如果世界上沒了空氣，人類就滅亡了。
8、如果舍棄一粒粒的小石子，就沒有一條條的大馬路。
9、如果你生病了，就要去看醫(yī)生！
10、如果你去學(xué)校，就將會學(xué)會很多東西。
11、如果你不好好學(xué)習(xí)，就不會取得好成績。
12、如果明天下雨，那么運動會就只好延期
13、如果每個人都對地球做出貢獻，不去破壞，那么地球?qū)利悺?/p>
14、如果沒有偉大的太陽，就沒有美麗可愛的世界。
15、如果沒有農(nóng)民工的辛苦，就沒有城市的繁華。
16、如果沒有你的采納，就沒有我的分?jǐn)?shù)。
17、如果沒有你的幫助，就沒有我的成功。
18、如果沒有綠葉的襯托，就沒有花兒的香艷。
19、如果沒有了解放軍戰(zhàn)士，就不會有我們強大祖國的繁榮昌盛。
20、如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。
21、如果困難和挫折沒有將我心靈留下創(chuàng)傷，我就不會有今天這般堅強！
22、如果考得不好，就要被爸爸打。
23、如果地球沒有樹木這些天然的吸塵機，那么，我們生活的地方就會充滿灰塵。
24、即使遇到再大的困難，人民解放軍也會迎難而上決不畏懼！
25、即使我遇到天大的困難，但我相信努力去做，也會取得成功。
26、即使我不會造句，我也要努力地把這個造句造好，因為這是我的作業(yè)。
27、即使天寒地凍，大家心里也暖洋洋的。
28、即使日子不夠快樂，鳥兒也不會把眉頭緊鎖。
29、即使你們百般勸阻，也挽回不了我的一顆愛國的心！
30、即使你很聰明，但上課也要認(rèn)真聽講，不然你就會退步的!
31、即使你的權(quán)益受到了損害，你也應(yīng)該使用正確的方法維護自己的權(quán)益。
32、即使媽媽生活再艱苦也要讓我吃好喝好。
33、即使老師生病了，也堅持來學(xué)校上課。
34、即使老師沒在教室，同學(xué)們也很安靜。
35、果明天下雨，我們就不秋游了。
假設(shè)關(guān)系的句子5
1.如果沒有你的采納，就沒有我的分?jǐn)?shù)。
2.如果沒有你的幫助，就沒有我的成功。
3.如果沒有綠葉的襯托，就沒有花兒的香艷。
4.即使天寒地凍，大家心里也暖洋洋的。
5.即使日子不夠快樂鳥兒也不會把眉頭緊鎖。
6.即使媽媽生活再艱苦也要讓我吃好喝好。
7.即使老師生病了，也堅持來學(xué)校上課。
8.即使老師沒在教室，同學(xué)們也很安靜。
9.果明天下雨，我們就不秋游了。
10.如果我聽媽媽的話，我就不會拉肚子了。
11.如果我好好學(xué)習(xí)，就能考上大學(xué)。
12.如果我不好好學(xué)習(xí)，就會辜負(fù)父母與老師的教誨。
13.如果世界上沒了空氣，人類就滅亡了。
14.如果舍棄一粒粒的小石子，就沒有一條條的大馬路。
15.如果你生病了，就要去看醫(yī)生!
16.如果你去學(xué)校，就將會學(xué)會很多東西。
17.如果你不好好學(xué)習(xí)，就不會取得好成績。
18.如果明天下雨，那么運動會就只好延期
19.如果每個人都對地球做出貢獻，不去破壞，那么地球?qū)利悺?/p>
20.如果沒有偉大的太陽，就沒有美麗可愛的世界。
21.如果沒有農(nóng)民工的辛苦，就沒有城市的繁華。
22.如果沒有了解放軍戰(zhàn)士，就不會有我們強大祖國的繁榮昌盛。
23.如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。
24.如果困難和挫折沒有將我心靈留下創(chuàng)傷，我就不會有今天這般堅強!
25.如果考得不好，就要被爸爸打。
26.如果你去學(xué)校，就將會學(xué)會很多東西。
27.如果沒有春天的播種，就沒有秋天的收獲。
28.如果舍棄一粒粒的小石子，就沒有一條條的大馬路。
29.如果每個人都對地球做出貢獻，不去破壞，那么地球?qū)利悺?/p>
30.如果我不好好學(xué)習(xí)，就會辜負(fù)父母與老師的教誨。
31.如果困難和挫折沒有將我心靈留下創(chuàng)傷，我就不會有今天這般堅強!
32.如果你生病了，就要去看醫(yī)生!
33.即使媽媽生活再艱苦也要讓我吃好喝好。
34.即使遇到再大的困難，人民解放軍也會迎難而上決不畏懼!
35.即使我遇到天大的困難，但我相信努力去做，也會取得成功。
36.如果考得不好，就要被爸爸打。
37.即使天寒地凍，大家心里也暖洋洋的。
38.果明天下雨，我們就不秋游了。
39.即使老師生病了，也堅持來學(xué)校上課。
40.如果你不好好學(xué)習(xí)，就不會取得好成績。
41.即使我不會造句，我也要努力地把這個造句造好，因為這是我的作業(yè)。
42.如果沒有綠葉的襯托，就沒有花兒的香艷。
43.即使你們百般勸阻，也挽回不了我的一顆愛國的心!
44.如果沒有你的幫助，就沒有我的成功。
45.即使你的權(quán)益受到了損害，你也應(yīng)該使用正確的方法維護自己的權(quán)益。
46.我如果認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試就會取得一百分。
47.如果沒有偉大的太陽，就沒有美麗可愛的世界。
48.如果沒有了解放軍戰(zhàn)士，就不會有我們強大祖國的繁榮昌盛。
49.如果沒有你的采納，就沒有我的分?jǐn)?shù)。
50.我如果認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試就會取得一百分。
51.如果世界上沒了空氣，人類就滅亡了。
52.如果一直沉浸在過去的悲傷和回憶里，就不能面對現(xiàn)實，找到屬于自己真正的方向。
53.在我們的成長之路中，我們理應(yīng)勇往直前，即使遇到再大的困難，我們也要盡力克服。
54.即使你們百般勸阻，也挽回不了我的一顆愛國的心!
55.即使你很聰明，但上課也要認(rèn)真聽講，不然你就會退步的!
56.即使你的權(quán)益受到了損害，你也應(yīng)該使用正確的方法維護自己的權(quán)益。
57.在我們的成長之路中，我們理應(yīng)勇往直前，即使遇到再大的困難，我們也要盡力克服。
58.如果一直沉浸在過去的悲傷和回憶里，就不能面對現(xiàn)實，找到屬于自己真正的方向。
59.如果地球沒有樹木這些天然的吸塵機，那么，我們生活的地方就會充滿灰塵。
60.即使遇到再大的困難，人民解放軍也會迎難而上決不畏懼!
61.即使我遇到天大的困難，但我相信努力去做，也會取得成功。
62.即使我不會造句，我也要努力地把這個造句造好，因為這是我的作業(yè)。
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