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夏令營(yíng)信「薦讀」

時(shí)間:2020-07-22 09:39:11 推薦信 我要投稿

夏令營(yíng)推薦信「薦讀」

  對(duì)于申請(qǐng)夏令營(yíng)來(lái)說(shuō),有力的推薦是錄取的重要條件之一,推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。下面是小編搜集整理的夏令營(yíng)推薦信,歡迎閱讀,希望能夠帶給你們啟發(fā)與幫助。更多資訊盡在推薦信欄目!

夏令營(yíng)推薦信「薦讀」

  夏令營(yíng)推薦信

夏令營(yíng)組委會(huì):

  您好!我是 大學(xué) 學(xué)院的 教授,本人很高興推薦 專(zhuān)業(yè) 的 同學(xué)參加貴校 年的暑期夏令營(yíng),希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

  我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《 》和《 》課程的教學(xué),該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績(jī): 分。日常交流接觸發(fā)現(xiàn)該生思想端,正為人謙虛,大一以優(yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)來(lái)我們專(zhuān)業(yè),學(xué)業(yè)上孜孜不倦,踏實(shí)學(xué)習(xí),連續(xù)兩年為專(zhuān)業(yè)第一。 在我指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)課程中,該生積極思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時(shí),表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對(duì)專(zhuān)業(yè)方面有濃厚的興趣,主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)核心課程,為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),做好鋪墊。

  綜上所述,我認(rèn)為 身上存在著許多令人嘉許的能力,也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營(yíng)活動(dòng)中完善自己的知識(shí)體系,進(jìn)一步提高自身能力,在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定!

  推薦人姓名:

  推薦日期:

  夏令營(yíng)推薦信

  某某同學(xué)是我所承擔(dān)的'大三下期專(zhuān)業(yè)課“課程名字”這門(mén)課的學(xué)生,該生上課積極主動(dòng),勤于思考,善于提問(wèn)。課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)習(xí)慣好,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。善于與老師溝通交流。有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì),專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。

  該生有夢(mèng)想,有目標(biāo),并且堅(jiān)定執(zhí)著,不輕言放棄。他對(duì)科研有一定興趣,在本科生階段就有意識(shí)的培養(yǎng)這方面的潛能,對(duì)未來(lái)研究生的方向做出一個(gè)大致的規(guī)劃。有較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心。

  該生每年多次獲得各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。

  推薦人:

  推薦信

  大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,內(nèi)容空洞,要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績(jī)單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺?lái)有"名師出高徒"之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱(chēng)呼,正文,信尾謙稱(chēng),簽名,推薦人姓名,職稱(chēng)及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面:

  1.為了便于校方查閱,必須提到被推薦者的全名。

  2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),認(rèn)識(shí)程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級(jí)關(guān)系,同事等)。

  3.對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦,學(xué)習(xí)成績(jī),研究能力,工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個(gè)性方面。

  4.必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

  最近一些學(xué)校出于各種原因,設(shè)計(jì)了推薦表格,由推薦人填寫(xiě),但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

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