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王小妮《上課記》經(jīng)典句子

時(shí)間:2024-06-11 12:29:55 經(jīng)典句子 我要投稿
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王小妮《上課記》經(jīng)典句子

  1.詩(shī)意常常待在最沒(méi)詩(shī)意的地方,因?yàn)檎嬲脑?shī)意必須是新鮮的,是那些還沒(méi)有被賦予詩(shī)意的,只有偶然被賦予了新鮮的感受之后,它才忽然獲得了詩(shī)意。

王小妮《上課記》經(jīng)典句子

  ——王小妮《上課記》

  2.生活都是庸常的,而日常的才最本質(zhì),才水注石穿。

  ——王小妮《上課記》

  3.我相信哪個(gè)人都有良知,同時(shí),哪個(gè)人又都有茍且。現(xiàn)實(shí)正是我們每個(gè)人造就的,現(xiàn)狀的令人沮喪是我們?nèi)巳藚⑴c的結(jié)果。我們常常不是困惑太多,而是太過(guò)自私太過(guò)實(shí)用和太過(guò)明晰。誰(shuí)都能判斷對(duì)錯(cuò),但是放棄了對(duì)和錯(cuò)的評(píng)判和應(yīng)有的堅(jiān)持,疲憊懈怠容身于現(xiàn)狀,主動(dòng)地成了它的推動(dòng)者。一萬(wàn)種悲哀,這是最悲哀。

  ——王小妮《上課記》

  4.世人看他們就是渾渾噩噩的一大團(tuán),其實(shí)仔細(xì)分辨每一個(gè),都復(fù)雜,又幻想這樣又幻想那樣,都本能地渴望快速成功,而成功難上難,超出他們負(fù)擔(dān)能力太多,真實(shí)地留給他們的只剩下了糾結(jié)、恐懼、退卻、茫然。遇到小事情或者還敢質(zhì)疑和執(zhí)拗,遇到大事情,就忍耐順從,違心的接受,長(zhǎng)久地積郁在心。

  ——王小妮《上課記》

  5.一個(gè)正常的社會(huì)不是缺精英,恰恰缺少更多的平凡的好人。也許付出努力能啟動(dòng)這些年輕人身上潛行的未知的力量,也許他們能在漫長(zhǎng)的日常中堅(jiān)守自己,也許如里提摩太所說(shuō),現(xiàn)代教育二十年可見(jiàn)成效。

  ——王小妮《上課記》

  6.我的最大優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都在我是過(guò)來(lái)者,我的失望比他們更真切更深厚,但我要說(shuō)希望還在?蓱c幸的是,很多溫情的純真的瞬間總是自然的冒出來(lái),細(xì)細(xì)觀察同一個(gè)我教過(guò)的學(xué)生,一年級(jí)時(shí)候和四年級(jí)時(shí)候,已經(jīng)完全換過(guò)了不止一個(gè)人,已經(jīng)變了好幾個(gè)來(lái)回了。相信他們?cè)谧匀婚L(zhǎng)大的過(guò)程中自生出判斷力,誰(shuí)也不比誰(shuí)高明,現(xiàn)實(shí)才是最高級(jí)的教授,是講述希望的唯一導(dǎo)師。

  ——王小妮《上課記》

  7.我對(duì)他們說(shuō)話,他們也對(duì)我說(shuō)話,而我自己已經(jīng)這么老了,這么多年始終被外來(lái)的力量摧毀著,又始終感覺(jué)自己依舊在,并沒(méi)被毀掉,靠的正是純凈氣息的不斷補(bǔ)充滋潤(rùn),所以,能站在他們中間真好,真是幸運(yùn)…有時(shí)候去上課,感覺(jué)一路奔跑著急著要同他們交談,一個(gè)悲觀的人能在今天這么做,真是自我的拯救,多虧了這些年輕人不間斷的提示和陪伴。

  ——王小妮《上課記》

  8.留在我手里的只是一張快翻破了的學(xué)生名單,密麻麻的人名后面是四個(gè)月來(lái)隨手標(biāo)記的各種符號(hào)。別人看那就是一片名字,而哪個(gè)姓名背后不躲藏著能隨時(shí)跳出來(lái)的活生生的面孔和表情?他們身上很多生動(dòng)的細(xì)節(jié),沒(méi)能在發(fā)生的那一刻記下來(lái),很快就淡掉了,失去了即時(shí)的鮮活和趣味,想再補(bǔ)記,無(wú)論怎么回想都不生動(dòng)。

  ——王小妮《上課記》

  9.教師不再認(rèn)真誠(chéng)摯地承擔(dān)傳承解惑的使命,年輕的學(xué)生們又需要足夠的快樂(lè),足夠的娛樂(lè)性,足夠的輕松。雙方忽略了比知識(shí)積累和謀一份職業(yè)更深厚更沉重的東西,人文學(xué)科尤其如此。

  ——王小妮《上課記》

  10.在今天,一個(gè)自認(rèn)的好人總不能什么也不做,總不能繼續(xù)束手待亡。哪怕多數(shù)人都在側(cè)目觀望,認(rèn)為我做的這些全無(wú)意義,渺小微弱,甚至是飛蛾撲火。如果它完全是徒勞,也要讓這徒勞發(fā)生。

  ——王小妮《上課記》

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