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班主任寄語

時間:2020-12-08 16:42:15 寄語 我要投稿

班主任寄語2016

  以下是由yjbys小編為大家整理出來的班主任寄語,希望能夠幫到大家。了解更多精彩內(nèi)容,請關(guān)注寄語欄目!

班主任寄語2016

  一:書山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)?嗝C,須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜此刻的條件,乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,充實自我,發(fā)展自我。從每一天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時時用功,步步踏實,邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時代旋律,與時俱進,化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!

  二:平時總以為時刻充裕,把很多事情都往后推,但是最后才發(fā)現(xiàn),好多資料都沒時刻看了,只好走馬觀花,忍痛割愛,結(jié)果上了考場總覺得少點什么,心里不踏實。因此,要早著手,搭上高考復(fù)習(xí)的早班車。當(dāng)然,開始的日子不會太好過,一套套綜合題會把你高一高二的驕傲自豪統(tǒng)統(tǒng)擊潰,但你要確信:付出總有收獲,天道酬勤。

  三:三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。

  四:奔跑是咱們的方向,期望的終點是夢的彼岸,手攜著手,肩并著肩,拾起夢,放飛夢,隨風(fēng)飛翔,把夢作翅膀,漫游書海,乘風(fēng)破浪,看奇跡就在眼前。

  五:考試要提前進入考場,把一切東西方好后,不妨閉目養(yǎng)神,對自我進行強制性放松休息。發(fā)下試卷后不好急于做題,要大致的翻看一下試卷,看看有多少題,大概的題型是什么,做到心中有數(shù)。透過這樣能夠進一步調(diào)整心態(tài),從平靜備戰(zhàn)發(fā)展到興奮作戰(zhàn)。做大題要由易到難,如果對自我來說確實很難,那干脆扔掉算了,正因如果每個人把自我能做的題保證作對,那么他必須會考好。

  六:遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,性命的輝煌在這時奠基,良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時!

  七:做事要有計劃,每一天完成計劃中的事,心里就踏實得多,坦然得多。領(lǐng)悟不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。

  八:自信來源于對自我的正確認識,自卑來源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認現(xiàn)實,理解現(xiàn)實,并想法來改變現(xiàn)實。

  九:時刻是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,十分公平。但擁有資源的人不必須成功,善用資源的人才會成功。請善待時刻。

  十:感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功愉悅也就不遠了。

  十一:學(xué)練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在,師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼,不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。從容應(yīng)對,傾出所能,走過風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹

  十二:三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。

  十三:任性讓你輕視那些你不鐘愛的科目,最后出現(xiàn)弱勢學(xué)科。學(xué)科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學(xué)科會給你高考以沉重的打擊。

  十四:用第三只眼看世界。這是高中三年一向要堅持的事,冷靜地看待事物,不因一時沖動失去方向,不盲從主流與大眾,要有自我獨特的見解,這樣對你生命都有好處。

  十五:給自我一份慰籍,給自我一份勇氣,跌到了自我爬起來。

  十六:漸漸的,我將自我的靈魂寄托在這位矮個兒的科西嘉人的身上。這個人屢敗屢戰(zhàn),輸也英豪的光輝漸漸激發(fā)起我天性中的不屈不撓的那一部分稟賦,靠著這種爭雄歲月的激勵,我最后戰(zhàn)勝自我對自我的否定與懷疑,重新找回自我的信心。每個人都完全有潛質(zhì)拚得一個勝利,唯一的差別在于意志力的大小。在高中,最重要的不是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟某一種“妙方”,而是養(yǎng)成自我對勝利,對成功的旺盛的追求欲望,對自我百分之百的信心,對困難誓不低頭的倔強意志,用自我的腦力汗水加意志,每一個人都能夠取得任何事的成功。世界上是有天才,但更多的是普普通通的學(xué)生。在一個無法壟斷知識的這天,只要一個人有毅力,就沒有任何高不可攀的高度不能夠戰(zhàn)勝,包括高考。

  十七:堅信:機會是創(chuàng)造來的,不是等來的。

  十八:只為三年來你們真誠地應(yīng)對,執(zhí)著地追求,用心地創(chuàng)造。因此我堅信你們是能夠笑看六月云卷云舒,傲對考場風(fēng)云變幻,輝煌注定屬于你們!

  十九:一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

  二十:別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜蜜。

  二十一:。要透過同學(xué)之間真誠的互助而構(gòu)建一個強大的領(lǐng)悟場,這個領(lǐng)悟場是幫忙你參與更大競爭的強有力的后盾。當(dāng)然這個領(lǐng)悟場的運行有賴于每一個人參與,用心主動領(lǐng)悟他人智慧的同時,熱情的釋放自我的智慧,與他人共享。三是要拿的起,放的下。不好正因一次或幾次的慘敗,就認為天會塌下來。懦夫看到一次失敗就喪失了全部的信心,而勇士只有百分之一的期望,就會全力以赴。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。

  二十二:用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。(班主任寄語banzhuren)考前不怕,考后不悔。

  二十三:別死愛要面子不好意思問老師問題,哪怕再簡單。他們不會吃了你的,堅信我!不問白不問,別一再拖,總想以后問,以后你也不可再能問了。

  二十四:生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!

  二十五:性命就是奇跡,永遠都不好放下期望,哪怕期望渺小如豆,咱們都要堅持舉著它,即使?fàn)T火灼傷了皮膚,咱們也不能放下,否則咱們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在高三這一年里成長起來的樂觀自信堅忍不拔的你。

  二十六:信心細心耐心——高考成功的保證。

  二十七:一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自我的渺校

  二十八:年輕沒有失敗,青春炫出色彩。用這天的汗水的澆灌明天的成功。(心情說說)

  二十九:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。曾聽人講過一個來自大海的故事:在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在必須的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊磨擦鍛煉,高考是咱們成長道路上第一次大的考驗,經(jīng)受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。

  三十:感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功愉悅也就不遠了。

  三十一:只有一個忠告給你——做你自我的主人。拼搏無極限。堅信:機會是創(chuàng)造來的,不是等來的。

  三十二:我以前追求領(lǐng)悟方法的完善,以為別人的好方法都是點金石,結(jié)果搞的我無所適從,慢慢的我認識到,每個人都應(yīng)有適合自身的領(lǐng)悟方法,照搬別人的模式是不行的。比如說上課記筆記,有的人筆記記得很漂亮,也很全面,有的人只記大概就能夠了,也有的人根本就不記筆記。當(dāng)從方法上看,這三者無所謂誰高誰低,只有實踐才能檢驗其優(yōu)劣。我認為重要的首先是領(lǐng)悟態(tài)度,領(lǐng)悟態(tài)度正確了才能找到適宜的方法,只要領(lǐng)悟態(tài)度端正,即使一種極為平常的領(lǐng)悟方法也能產(chǎn)生極大的功力。古人說的.好,領(lǐng)悟要聚滴水以穿石,用心專一,持之以恒。

  三十三:惜光陰百日猶短,看眾志城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒!

  三十四:硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝。

  三十五:珍惜高中時代的黃金時刻。不好臨近高考才知道時刻的重要,高中不是你想像的那樣長,做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時刻浪費在無所謂的閑雜事務(wù)上。

  三十六:為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機會,就好好做一做這個時段人生就應(yīng)做的事--領(lǐng)悟!

  三十七:你是否意識到自我是一個完整好處上的人,是一個有用的人,此刻的一切發(fā)奮都是為將來做準(zhǔn)備?

  三十八:是否意識到自我的一個優(yōu)點,并注意發(fā)揚;是否意識到自我的一個缺點,并主動糾正?

  三十九:善于理解別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學(xué)老師的資源,分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶,也是不可多得的機會。

  四十:學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群今何在,師生同心,協(xié)力攻關(guān),笑看燕趙魁首誰人得。

  四十一:三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。

  四十二:學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做事,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做題;言而有信,言而無信,何以為言;誠信為人,人若無信,何以為人。

  四十三:用一顆平常的心,去對待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨,都要用微笑去應(yīng)對。

  四十四:三分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬變。

  四十五:這天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會奉獻出甜美的醇漿;這天,你們是幼苗,汲取雨露和陽光,明天,你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是未來,是期望。(整理好心情再出發(fā))

  四十六:千萬別沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。不然你近五年內(nèi)必須會遭到報應(yīng)的。它不僅僅僅浪費的是時刻和金錢。而且會毀掉你的青春和完美的人生。

  四十七:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而它當(dāng)初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……

  四十八:苦戰(zhàn)兩月終生不悔,迎六月生命無憾。

  四十九:寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。

  五十:用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。

  五十一:生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!

  五十二:這天是否盡心力,珍惜時刻,思考和掌握了多少知識?

  五十三:在考試中,時刻是最重要的限定條件,考試時刻不會正因個人而變動,但對考試時刻的適應(yīng)潛質(zhì)卻是能夠透過人為的訓(xùn)練而提高的。一要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。相當(dāng)一部分同學(xué)在平時做題時養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,比如,邊聽音樂邊做題,邊說話邊做作業(yè),致使思維不能集中,速度較慢,一遇到大型考試,就感到時刻不夠用,心理過度緊張,考后有抱怨自我發(fā)揮失常,并非自我潛質(zhì)不夠。因此,學(xué)生應(yīng)在平時養(yǎng)成良好的領(lǐng)悟習(xí)慣,在解答問題時要集中精力,正如一位高考狀元所說:“玩時盡量放松,學(xué)時盡力集中。”二是培養(yǎng)訓(xùn)練自我對考試時刻的適應(yīng)潛質(zhì)。學(xué)生要在自我的思維中注入時刻的觀念,任何一次小型的考試都是訓(xùn)練自我對考試時刻的適應(yīng)潛質(zhì)的機會。自我在做模擬試題時,也要嚴(yán)格的給自我限定時刻。習(xí)慣了這種受時刻限制的考試,應(yīng)對高考試卷才能沉的住氣,才能充分發(fā)揮潛能。

  五十四:在高三的領(lǐng)悟和生活重要做到一下幾點:一是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟減輕壓力。高三學(xué)生的壓力是巨大的,有來自自身的壓力,又有老師父母施加的壓力,平常的?加痔啵看芜要排行次。適度的壓力是可行的而且是必要的,這正如水,如果沒有壓力就不會構(gòu)成美麗的噴泉,在必須程度上能夠說,壓力越大,噴泉越壯觀。但是整天處在壓抑之中,也是不利的。這就需要咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進。緩解壓力的一個辦法就是提高思想的認識水平,正確的認識壓力,正確的對待考試競爭,以壓力為樂,有一種“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏其身”的心態(tài),有一種“讓壓力來的更大更猛一些吧”的豪情。再一種辦法就是加強體育鍛煉。每一天堅持慢跑能夠減輕疲勞,恢復(fù)精神,情緒也舒暢的多。二是同學(xué)之間要建立互幫互助的良好的人際關(guān)聯(lián)。由于高考是競爭性的,因而同學(xué)之間的關(guān)聯(lián)往往是單純的競爭性的,從而在必須程度上造成了人際關(guān)聯(lián)的緊張。一個關(guān)聯(lián)緊張的人際環(huán)境,對每個人的發(fā)展都是不利的。其實大可不必這樣,同學(xué)之間還應(yīng)有合作關(guān)聯(lián),大家應(yīng)在領(lǐng)悟上互相幫忙,互通有無;在生活上相互明白,相互關(guān)心,共同進步。在競爭的范圍上,要開闊自我的眼界,不好囿于一個班級,一個學(xué)校

  五十五:無論何時:用心的態(tài)度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一十五不一樣。

  五十六:人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。

  五十七:在同學(xué)中找一個能夠督促自我的人,能夠不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,每一天能夠檢舉你浮躁沒有,這是一個很聰明的辦法。

  五十八:參加高考,心里的緊張在所難免,我認為,應(yīng)付如此激烈的競爭,除了扎實的基本功外,持續(xù)內(nèi)心世界的優(yōu)勢也極其重要。古語說:驕兵必敗,哀兵也必敗。高考前每個人都就應(yīng)構(gòu)成一種心理上的優(yōu)勢,使自我潛意識中認為“我必須會考好”,這無疑有助于消除內(nèi)心的緊張。比如說,眼看著天就要下雨了,我趕忙心里想:“如果這天下雨,我就能考好。”不斷透過種種途徑為自我增添自信有利于持續(xù)自我的最佳狀態(tài)。

  五十九:性命就是奇跡,永遠都不好放下期望,哪怕期望渺小如豆,咱們都要堅持舉著它,即使?fàn)T火灼傷了皮膚,咱們也不能放下,否則咱們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在高三這一年里成長起來的樂觀自信堅忍不拔的你。

  六十:天生我才必有用。

  六十一:同學(xué)們,中學(xué)時代是人生最完美的一段時光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿期望和向往。

  六十二:有平常心,就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。

  六十三:時時想想自我最初的夢想。要知道讀書是為什么,那是領(lǐng)悟的動力,不再迷茫,不再疑惑,堅持不停地走下去。

  六十四:再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行,去追尋愉悅。

  六十五:別以為父母等告誡你是“讀書為自我啊”,你就能夠簡單自如。既然你花著父母的錢,享受著父母給予的性命,那你也應(yīng)有一顆“感恩的心”。這,就是職責(zé)!(空間說說)

  六十六:無論何時:用心的態(tài)度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一十五不一樣。

  六十七:謹記:狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!

  六十八:隨時持續(xù)一種良好的領(lǐng)悟狀態(tài),不好過份簡單,那樣會放縱自我不領(lǐng)悟,最后無所事事百無聊賴空虛寂寞。

  六十九:高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),也是機遇和期望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

  七十:要大膽向老師提問質(zhì)疑甚至爭論,與老師談話往往能使自我在某個問題的思考上豁然開朗,相比那些不愿不愛問問題的學(xué)生,知識有更大的提高,思維也會更靈活。

  七十一:與同學(xué)討論也是領(lǐng)悟方法之一。有時,一個問題的不一樣見解會使好幾個同學(xué)互不相讓,引出一大堆證據(jù)來證明自我的觀點,真是公說公有理,婆說婆有理,經(jīng)過討論建立起來的知識,更加晰明了,印象深刻。

  七十二:在高三,除了領(lǐng)悟外,情緒的調(diào)整也很重要,焦慮煩躁壓抑總會有的,但要看你怎樣對待他。不好讓它成為巨石,整日沉重的壓在你心上,這樣上戰(zhàn)場能勝利嗎?當(dāng)我有了這種情緒時,往往丟下功課,痛痛快快地和同學(xué)玩一玩,想一想你的宏偉目標(biāo),一切都會好起來的。尤其是當(dāng)復(fù)習(xí)進入后期,考試日漸增多,調(diào)整自我尤為重要。

  七十三:時刻是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,十分公平。但擁有資源的人不必須成功,善用資源的人才會成功。請善待時刻。

  七十四:再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟與痛苦同行,去追尋愉悅。

  七十五:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

  七十六:硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝。

  七十七:久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢亦牽,百萬學(xué)子競渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無難事,只要肯登攀。

  七十八:溫暖是你們的禮物,開心是你們的贊歌,健康是你們的回報,心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個性,放飛理想!

  七十九:心有多大天地就有多大,夢有多遠路就有多遠。

  八十:你的領(lǐng)悟從此刻開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每一天進步一點點。你會行動,你必須會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選取了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。

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