班主任對學生們的寄語

　　1.陸云

　　A.該生品行兼優(yōu)，有很強的組織能力和責任心，是老師的得力助手。平時嚴于律己，在同學中有很高的威信。學習認真主動，思維開闊，知識面廣，口才出眾，愛好廣泛……小學階段就顯露出了很多過人之處。希望繼續(xù)努力，他日必定成才!

　　B.該生是個很有活力，很有影響力的學生。在班級里的一舉一動能吸引不少人的眼睛。課堂上積極主動，思維活躍，學習成績本學期也有了很大進步。進入新的學校后如果能更努力學習，潛力一定很大。

　　C.該生思維敏捷，想象力豐富，口頭表達能力強，看問題有自己獨到的見解。寫作生動，有多篇作文發(fā)表。本學期語文成績非常出色!通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，愿能克服困難，勇往直前!

　　2.黃妹芬

　　A.純真可愛的小姑娘，無論是作業(yè)還是考試，你都能上交一份比較完美的答卷。端正美觀的書寫是全班同學學習的榜樣。相信憑著你的勤學苦練，你定會在知識的海洋里揚起理想的風帆。

　　B.你像一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。你上課專心，發(fā)言積極，抑揚頓挫的讀書聲更讓大家喜歡。作為班干部，希望你以身作則，嚴格要求自己，全面提升各方面的能力!

　　C.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習主動，發(fā)言挺積極，各科作業(yè)按時完成，經(jīng)過自己一學期的努力，你的書寫進步明顯。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你能和“細心、踏實”交朋友，那你定會更優(yōu)秀。

　　3.龔麗芳

　　A.你是個好學上進的孩子。一次次優(yōu)秀的成績給老師和父母帶來了喜悅與欣慰，好樣的!快馬加鞭，繼續(xù)努力吧!

　　B.每次背誦課文你總是一氣呵成，證明你是個聰明的孩子。還記得懷素小時候是怎樣寫字的嗎?“先看清字的形狀，記住字的筆順，再一筆一畫照著寫。”老師期待著。

　　C.你的字跡端正了，學習成績也提高了。你進步了，但還有很多困難等著你去克服。希你發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力趕上同學們。在這里，老師要感謝那位輔導你功課的鄰居爺爺，因為你的進步離不開他的幫助。

　　D.漫漫學習路，一年級是個起點。一學年來你已基本適應小學生活，你努力了，你辛苦了，期待辛勤的付出能有美好的收獲。希你大膽地和老師、同學們交流，相信自己，你并不比別人差。

　　4.袁雪芳

　　A.你好似個快樂的“小精靈”，聰明、機靈，能說會道。書寫工整，作業(yè)完成及時，學習效率較高。這些都是讓人羨慕的好習慣。要是升國旗的時候，能做到“我們立正，向您敬禮�！�，那就“如虎添翼”了。

　　B.小烏鴉為了喝水，積極思考，找到了解決問題的方法。學習也是一樣，得找到合適自己的有效方法，就能事半功倍。比如，課上主動發(fā)言，勤學好問，認真書寫……相信，要求上進的你在來年會有進一步的行動。

　　C.一雙明亮的大眼睛在那兒想什么呢?交流，分享……多美妙的事情啊“蠶吐絲，蜂釀蜜。”別讓寶貴的時間從你手指間悄悄地溜走。積極參與進來，你會發(fā)現(xiàn)學習是件快樂而美好的事。

　　5.金輝

　　A.老師最喜歡看你調(diào)皮的笑容，你大大咧咧的，真是個率真的女孩。這學期你的字寫得真漂亮，老師為你驕傲。如果能在作業(yè)中注意與“細心”交朋友，課堂上更專注些，你會收獲更大!

　　B.天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強。做事認真，書寫工整，是個優(yōu)秀的好學生。希望你百尺竿頭，更進一步!

　　C.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么喜歡你。 你能夠以身作則，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象。你上課專心聽講、積極發(fā)言、認真完成作業(yè)。團結同學，待人有禮貌，誠懇。如果再細心些，你會更加完美!

　　6.許曉紅

　　A.你是個充滿靈氣，長于丹青的蘇州女孩。你學習認真，作業(yè)質(zhì)量高，語文成績特別優(yōu)秀;《我和吳中媽媽的“集結號” 》一文非常成功，將代表學校參加比賽。今后要積極參加各級各類比賽，多鍛煉多體驗，你將更出色!

　　B.你的聰慧來自你的善于思考，你的優(yōu)秀來自于你的不懈努力。你氣勢磅礴的國旗下講話，令全校師生驚嘆!你在各類比賽中獲獎，被評為“校園小樂手”，真了不起!你的如此種種，都成了全班同學學習的榜樣。繼續(xù)努力吧!愿你在新的一年里能百尺竿頭，更進一步。

　　C.聽到你小荷作文榮獎，真讓人欣慰啊!你經(jīng)常手捧書本，認真閱讀;平時作文也確實進步很大。這說明，天道酬勤，只要付出，終有回報。如果你在上課聽講，完成作業(yè)方面專心些，努力些，你的各科成績一定會名列前茅!

　　D.你是個活潑、好動的男孩，也是個有思想，有主見的男孩，喜歡踢足球，打籃球，也喜歡靜靜地看課外書。在征文比賽中榮獲二等獎，可喜可賀。但書寫有待進步，背誦默寫方面還顯欠缺。新學期希望你百尺竿頭，更進一步。

　　7.潘君

　　A.每當看到你受到表揚時那喜悅的神情，老師就知道你是個很有上進心的孩子。如果你在今后的學習中能做到專心聽講、用心探求、靜心作業(yè)的話，你將會為自己取得更好的成績而感到驕傲!

　　B.你像百靈鳥般活潑伶俐，像金孔雀般舞姿優(yōu)美，是個多才多藝的女孩子。不過，在學習上，你的成績還有些起伏不定。如果你在今后的學習中能多一份謙虛和踏實，你將成為一個全面發(fā)展的好學生!

　　C.你寫的鉛筆字讓老師眼前一亮，說明只要肯下苦功，任何事情都能做好!在學習上，你就需要這種迎難而上的精神。弄懂老師講的每一點知識和每一道難題，讓自己的頭腦越來越靈活，成績就能不斷提高。老師相信你能行!

　　8. 陸雅琴

　　A.“真人不露相”這詞用在你身上真合適，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮上進的心，再加上你的聰明勁兒，學什么東西都特別快。要是你能在大家面前經(jīng)常大聲地發(fā)言，那你就會更優(yōu)秀了。

　　B.你個子雖小，可學習中的沖勁卻不賴。瞧，你的字寫得越來越棒了，贏得了大家贊許的目光。你可要記住呦，學習像賽跑，一放松就會落后。繼續(xù)加油，你一定會更好地贏得大家的贊賞!

　　C.你是個聰明可愛、樂于助人的孩子，老師很喜歡你�？墒�，在課堂上，你卻經(jīng)常沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多語言表達和思維訓練的機會，大膽地展示自己吧，孩子!相信你會更棒的!

　　9. 沈維嘉

　　A.你是位聰明又可愛的小女孩，是全班同學和老師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在校內(nèi)外的各種活動中，你還為我們班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。

　　B.在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色!

　　10. 徐玉萍

　　A.一出《擔鮮藕》，你活潑跳動的身影給所有人留下了深刻的印象，生活中的你也總是喜眉笑眼的，陽光的你也要在學習上為大家樹立榜樣，專心地上好每一節(jié)課，少于“小玩意”打交道，成績會進步更快!

　　B.曾經(jīng)沉默的你，在這一學期終于展露了你燦爛的笑容，尤其當老師大聲地朗讀你的習作，當大家為你鼓起如雷的掌聲，你變得自信了!勇敢地走到大家中來吧，一起學習，共同成長

　　11. 許勤

　　A.在學習上你表現(xiàn)出色，在工作上你盡心盡責。事實上你的靈秀，你的懂事，老師都看在眼里，喜在心上。作為班長你總是以高要求高標準要求自己，這是一種難能可貴的學習品質(zhì)。只是老師覺得你有時心理的自我壓力太大了，有時也要學會適當?shù)恼{(diào)節(jié)，用更寬的視野和胸懷去看待一切，相信這樣你一定會得到更多的學習快樂!

　　12.徐小蘭

　　A.疾風知勁草。多次的磨練讓你越來越老練，也更讓你享受著成功的喜悅。新的學期，新的平臺，愿你用勤奮與刻苦書寫更多的精彩。

　　B.你是一個善良、內(nèi)向的孩子，集體榮譽感強，但在學習上還存在著一些缺憾。老師想說：“千里之行，始于足下”，唯有把握好現(xiàn)在才能把握未來。愿你奮起直追，迎頭趕上。

　　C.樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你雖有時不多語，但你懂得關心體貼別人，成績優(yōu)秀。如果在學習上敢于質(zhì)疑解難，就更棒!試試看，好嗎?

　　13.周超

　　A.你淳樸之中透著踏實，沉靜之中帶著幾分熱情，總是默默無語地認真學習，盡心盡力地做好份內(nèi)工作，贏得了老師和同學的好感。希望今后你在學習和生活中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　B.無論于何時何地遇到老師，你總是親呢地叫一聲：“老師，好!”。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣，你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。

　　14.李明霞

　　A.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，愿你在新學期，努力進取，勤奮學習，開創(chuàng)出美好的未來!

　　B.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，活動中，興趣較濃，愛唱歌，上課積極舉手發(fā)言，學習成績優(yōu)異。希望你不斷努力，在新的一年中爭取更大的進步。

　　C.一手賞心悅目的字，一張充滿歡笑的臉，你是一位優(yōu)秀的女孩。身為干部的你組織能力很強，對事物有了更深地認識。愿你在新學期中，取得更大的進步。老師祝愿你在新的學年中：健康、活潑、美麗、好學。

　　15.陳敏霞

　　A.你是個懂禮貌、明事理的孩子，成績優(yōu)秀，雖然不愛多言語，卻有自己的見解。其實你各方面能力都很強，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動，向同學們展示你的能力!

　　B.“勤奮、踏實”這四個字是你的寫照，你一直都是老師眼中聽話認真的孩子，無論是學習、勞動或是其它工作，你都一點也不馬虎。希望你在以后的學習中，勇攀新高!

　　16.孫秀紅

　　A.娟秀的字體，優(yōu)異的成績，嚴謹?shù)墓ぷ�，踏實的態(tài)度，專注的眼神都是你進步的軌跡。在你成長的道路上，你又明白了一個道理：嚴格要求，提升自我、自信自強、博覽群書，不斷完善自己，贏得更多的掌聲。

　　B.上課時總能看到你端正的身影，聽到你清脆的回答。你字跡端正，成績穩(wěn)定，學習，工作總帶著一股認真的勁兒。如果學習中在多一份鉆勁，那你定會成為一名優(yōu)秀的學生。期待新學期你能更自信大膽地展示自我。

　　17.錢麗娟

　　A.你那雙黑亮的眼睛，透射出機靈和活潑，你的字跡有力美觀，就是有時候不愿意寫好，這可不行。在新學期，望你提高學習效率，以耐心、細心與恒心贏取學習上的更大勝利。

　　B.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。

　　18. 席筱蕓

　　A.憑著聰明乖巧和一顆不甘落后的心，你成為了同學們心目中一位聰穎可人的小天使。你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你有助人為樂精神。祝愿你今后的學習生活綻放出更燦爛的色彩。

　　B.酷愛讀課外書，每次課間活動總能看到你那沉迷書中情節(jié)的身影。課堂上，從你高舉的小手中，老師看到了你的自信。你是個聰明的孩子，但你卻常犯一個毛病，那就是馬虎粗心。聰明的孩子，老師希望看到你細心的身影!

　　C.你恬靜、柔和，有一顆善良、包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友。學習上，你在沉穩(wěn)中顯露出你的聰明和細心。你做事有條不紊，能協(xié)助老師管理班級，在同學中有很高的威信。

　　19.鄒錫英

　　A.這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，老師對你充滿信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學常聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著。

　　B.在老師眼里你一直是個很棒的孩子，你能通過自己的努力考出讓人刮目的成績,你能在課堂上回答出許多別的同學答不出的問題，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：你明知道怎樣才能取得更好的成績卻沒有更努力?真可惜呀!下學期看你的表現(xiàn)

　　C. “奮斗是成功之父�！蹦阈愿窕顫婇_朗，尊敬老師，團結同學，學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取學習成績有突破。

　　20. 陸燕

　　A.文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你課前的預習中可以看出你對待學習的認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

　　B.父母眼里你乖巧、懂事，同學的眼中你助人為樂、成績良好，老師眼里你善解人意、思維敏捷。但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

　　C.在老師眼里，你是一個活潑而又可愛的女孩，能積極參加學校開展的各項活動，對待同學你很熱情、真誠。課堂上，總能能積極舉手發(fā)言，學習成績也不錯。老師希望你乘勝前進，取得更大的進步。

　　21.吳月華

　　A.是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同。老師相信，只要你上課更加專心，作業(yè)更加細心，那就更棒了。

　　B.你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學習，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!

　　22.陳蘭云

　　A.這學期學習有進步，能完成老師布置的各項作業(yè)，積極參加勞動，關心班集體。作業(yè)認真，字跡工整，有段時間英語寫得特別好。對人有禮貌，與同學關系融洽。希望你上課能積極回答問題，提高口頭表達能力。

　　B.莫 菲 踏實、穩(wěn)重，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小女孩。一絲不茍的作業(yè)，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新，你的人生一定會精彩無限!

　　C.繆佳靈 在老師眼里，你懂事、踏實。有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加學校組織的各項活動。上課能遵守紀律，但缺少一份鉆勁，腦子越用會越靈活，希望你積極思考，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)!

　　23.魏小紅

　　A.默默的思索，靜靜的聆聽，勤奮的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄地喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

　　24.吳婭芳

　　A.真誠的臉上總透露著內(nèi)心的正直，文靜的外表下總有令人稱道的出色。你用自己的勤奮書寫著過去，更期盼你帶著燦爛的笑容，跑向美好的明天。

　　B.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的'女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅!愿你在書山學海中，品嘗探索知識的更多樂趣，做真正的“領頭羊”。

　　C.書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人。老師真誠地希望你不要因為貪玩而耽誤學習，做事要“時時早，事事早”。

　　25.席怡

　　A.你文靜、恬美，是個惹人喜愛的小姑娘。只是作業(yè)中的字跡有些馬虎呀，希望在寒假中能勤練字，爭取把每個字都寫得漂漂亮亮的，好嗎?

　　B.你集體榮譽感很強，在身體欠佳的情況下依然決定參加跳繩比賽，為班級爭光，你真的很了不起。希望以后還要把這股勁兒放在學習上，爭取讓自己的成績更上一層樓，做個全面發(fā)展的好學生。

　　C.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻很少來問老師，其實“學問學問”，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　26.王蓓蕾

　　A.翻開你的作業(yè)本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。作為一名班干部，能發(fā)揮模范帶頭作用。老師希望你放開膽量，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，爭取更大的進步。

　　B.從你的畫中，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，足見你的心中有著一片廣闊的天地。課堂上的發(fā)言也總有自己獨到的見解。如果做作業(yè)時再專心、細心些，盡量減少不應該的失誤，那你的表現(xiàn)會更令人滿意。

　　C.你是個可愛的小精靈，舉手投足，字里行間，都透著一股靈氣。熱愛閱讀的你這次小荷作文比賽獲得了特等獎，為自己、為班級贏得了榮譽，老師也為你高興。繼續(xù)努力吧，相信你一定會創(chuàng)造出更多屬于你的精彩!

　　27.鐘玉星

　　A.正直樸實的你對學習有著濃厚的興趣，做事有計劃、講效率。辛勤的付出，換來你優(yōu)秀的成績。你對事盡責，辦事公正，贏得了同學們的稱贊。你在奮斗中成長，在搏擊中進步，愿你像一塊沖浪板，永遠搏擊在風浪之上，將來成為海之驕子。

　　B.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，聰敏而有上進心。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

　　C.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤解和過失。學習也是如此。多花一點心思，你就可以成為優(yōu)秀的學生!

　　28. 徐曉琳

　　A.黑亮的眼睛透露出你內(nèi)心的機靈，課外的交談顯示出你語言的幽默，確實你是個活潑可愛的孩子。只是對學習還缺乏一定的信心和耐心。若能更努力加強些練習，你會有進步的!

　　B.文靜懂事的你，上課總是坐得端端正正的，作業(yè)字跡總是那么整潔美觀。學習上的認真與執(zhí)著你已給同學們留下了深刻的印象，你真是老師的小助手，班級的好干部。新學期里，老師期待著你更多的精彩，繼續(xù)努力!

　　C.你學習主動，發(fā)言積極大膽，有很強的表達欲望。你關心集體，老師很喜歡你。作為英語課代表，你能認真收發(fā)作業(yè)本，是老師的得力小助手。在新的一年里，如果能在學習上再多一份耐心，相信你能成為我們班群星中最璀璨的那一顆!

　　29.黃燕

　　A.你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，來年取得更大的成績!

　　B.你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會越來越好，我始終對你充滿信心。

　　C.你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨!

　　30.吳昊

　　A.懂事而又勤奮的你，思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。但是不管是學生上還是生活上，都要對自己有更高的要求，老師以前對你說的話，要時刻記得哦!

　　B.山高人為峰!你的知識面廣，有豐富的想象力。思維敏捷，作文常常令人過目難忘。但是這種堅持在于日復一日、年復一年，稍加的放松便會失敗，希望你能朝著自己的目標一直走下去，父母和老師都會支持著你!

　　C.真正優(yōu)秀的學生,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,能夠按時完成老師的任務 ,但時常卻被“得過且過”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

　　31.沈月娥

　　A.你真是老師得力的小助手!你團結同學，聰明能干，有強烈的集體榮譽感，在學習生活中你還能嚴格要求自己。如果能持之以恒，老師相信你一定會出類拔萃，贏得更多的掌聲!

　　B.是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒�！崩蠋熛嘈怕斆鞯哪阋欢〞�自覺地養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，在下學期，取得更大的進步!

　　C.汶汶，你活潑可愛，乖巧懂事，積極上進，是個惹人喜愛的小姑娘，老師一直關注著你!趕緊和“粗心”說再見吧，老師相信聰明的你一定會變得更優(yōu)秀。

　　32. 葛燕妮

　　A.你是一名熱愛生活的男孩，默默無聞的你身上有很多閃光點：勤奮踏實，積極進取，聽話懂事，這真是一個男孩子不可多得的優(yōu)勢。繼續(xù)保持這種良好的狀態(tài)，你的人生將會更加精彩!

　　B.滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績退步，關鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只要努力，學習上注意方法，一定會有飛躍!

　　C.你有一顆強烈的上進心，本學期老師總能看到你默默用功讀書的身影，發(fā)現(xiàn)你進步的腳印。在你成長的路上，你又明白了一個道理，提升自我，自信自強，是走向完美人生的必要一步!

　　33.顧文新

　　A.最難忘的是你在田徑場上的生龍活虎的英姿;最喜愛的是你熱愛勞動，悄悄一人獨自拖地的身影。你熱心地為班集體和老師做事，與人相處總是那么熱情爽朗。不過在學習上你還缺乏一股認真勁兒，尤其是作業(yè)質(zhì)量還有待提高。希望新學期里，你能成為一個“智勇雙全”的男孩子。

　　B.你如同五線譜中美麗的小小音符，在與同學相處時奏出的總是和諧的弦律。你聲情并茂的朗讀，甜美可人的微笑，大膽流利的語言表達讓老師和同學都很喜歡你。新的一年里相信你定會以良好的心態(tài)面對學習生活中更多的挑戰(zhàn)!

　　C.你似一首典雅的小詩，給人以清新之感。細細品味，文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能繼續(xù)保持寫字方面的優(yōu)勢，就更棒了!

　　34.管靜

　　A.你是個想要當上將軍的好士兵。但是，要想當上將軍，你必須各方面表現(xiàn)優(yōu)異。老師很欣賞你談吐的流暢，知識的廣博，做事的熱心和與人交談的熱忱。如果你能在待人方面多注意些方式方法的話，不久之后的你，一定會是小朋友們都羨慕的好“將軍”!

　　B.一次次出乎意料的回答，讓老師看到了那個不一樣的你。你的聰慧天性，以及愿意為班級服務的熱心讓老師很欣賞你。但是你似乎缺少了一點恒心和上進心。如果你能堅持你那一手好字，并能向我們班優(yōu)秀的小干部靠攏，那該多棒啊!

　　35.周艷

　　A.沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次打開作業(yè)都能欣賞到你端正的字體，每次批改作文都能欣賞到你清新的文筆。愿你繼續(xù)和書做朋友，你將會有更多令人欣喜的收獲!

　　B.你上課精彩的發(fā)言常贏得同學的喝彩，你又是個愛讀書的孩子，這一優(yōu)點不僅拓展了你的知識面，也促進了你的寫作水平的提高。希望你再細致一點，踏實一些，練好本領，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!

　　C.默默地進取，不懈地努力，是你的本色，也是你學業(yè)取得進步的源泉。你心地善良，為人真誠，樂于奉獻，同學們都愿意與你交往。放眼明天，老師希望你揚起自信的風帆破浪前進。

　　36.趙健

　　A.這一學期你辛苦了，多方面的鍛煉也讓你膽大心細了許多。老師對你下學期的表現(xiàn)抱有更大的期望，請記住，唯有自信、勤奮、堅持，才能找到學習的真金!你能行!

　　B.你一直想憑借努力書寫精彩的學習篇章，因此這學期各方面進步大多了，雖然還不夠穩(wěn)定。學習之舟靠勤奮和刻苦來駕馭，才能駛向更遼闊的海洋。老師為你加油。

　　C.說真的，這學期你的進步有目共睹：學習上踏實多了，高高舉起的手可以說明，端正的字跡足以證明。若課間相處中多一份寬容，多一點禮貌，那樣的你一定是更討人喜歡的。

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