給孩子的青春寄語
篇一
十一月二十九日晚，這是一個令人難忘的日子，從教十八年來，第一次有機會以一個“孩子王”的身份帶領(lǐng)學(xué)生外出活動，第一次和同學(xué)們朝夕相處，參加這么大型的十四歲集體生日聯(lián)歡晚會，當(dāng)你們在臺下大聲呼喊“你問我愛你有多深，月亮代表我的心”時，在臺上我也忍不住唱起了這首歌作為我的回應(yīng)。
有這么一種說話：“不當(dāng)班主任的老師不是一個完整的老師。”正是認(rèn)同這種說法，兩年前我接手了我們這個班�？赡軐δ銈兤谕^高，也可能我缺乏把你們帶好的信心，平時我對你們的管教嚴(yán)厲了點，神色也太嚴(yán)肅了點，在你們的眼里也許我是那樣的不茍言笑、那樣地不近人情。其實，同學(xué)們，你們知道嗎?雖然我批評你們的時候我毫不客氣，可在我內(nèi)心深處，我始終認(rèn)為你們是很棒的，“你們，真得真得很不錯”。
還記得第一次帶你們秋游嗎?才離開一會，碰巧又遇上，你們猶如久違后的重逢，歡呼雀躍、象小鳥一樣撲向我、呼喊著“老師、老師”，那一種親切讓我甜蜜有加;翻看你們在元旦聯(lián)歡、嘴含棒棒糖洋溢著幸福微笑的照片時，那一種稚嫩讓我心生憐愛;端午節(jié)和奶奶學(xué)裹粽子，在照相機前擺pose的那一種質(zhì)樸和可愛，又讓我忍俊不禁;還記得你們和全國勞動模范徐虎伯伯的近距離交流嗎?你們的對話以及由此而感悟到的對勞動的新認(rèn)識，讓我為你們興奮不已并感到驕傲和自豪;更記得大冷天和你們一起排練手語、齊唱《感恩的心》，我為你們在學(xué)校藝術(shù)節(jié)取得的優(yōu)秀成績感到高興，更為你們學(xué)會感恩、懂得感謝而欣慰。
值得記憶的還有很多很多，運動會上你們的英姿、捐款活動中你們的慷慨、志愿者活動中你們凍得通紅的雙頰……種種回憶和片段猶如電影膠片經(jīng)常在我腦海中回放，時時讓我覺得我們班的54位同學(xué)猶如54顆星星，在實驗中學(xué)廣袤的天空中熠熠生輝。這次期中考試，通過同學(xué)和任課老師大家的共同努力，你們出人意料地取得了令人“心花怒放”的好成績，再一次以學(xué)習(xí)成績證明了你們真得很不錯。
你們真得很不錯，當(dāng)然還有這樣和那樣的缺點：可能還太嬌氣，可能還不夠?qū)捜�，ni 們還很貪玩等等。俗話說：“尺有所長，寸有所短”，雖然我們都是一顆閃亮的星星，但是每個人發(fā)出的光和熱是不一樣的。我衷心地希望所有我班的同學(xué)能不攀比、不消極，清醒地正視自己的優(yōu)勢和缺陷，揚長避短，學(xué)會認(rèn)真過好每一天的實中生活、學(xué)會專注自己的學(xué)業(yè)、學(xué)會對自己對家人和對集體負(fù)責(zé)，發(fā)揚團結(jié)互助、合作進取的班風(fēng)，挖掘自己最出色的一面、挑戰(zhàn)并超越自己。
班主任工作千頭萬緒,你們也確實讓我煩惱讓我憂,但我無怨無悔，因為看著你們跨出成長每一步的同時，老師也收獲著專業(yè)發(fā)展的快樂。群星耀五班，讓我們一起努力，真正成為實驗中學(xué)那一最閃亮的星座。
篇二
親愛的兒子，當(dāng)你告別熟悉的小學(xué)，帶著好奇和新奇的目光走進中學(xué)校門的時候，你自己可能都沒有意識到，伴隨著升入中學(xué)的腳步，你也走進了人生新的一個階段：青春期。
青春是人從幼稚走向成熟的.階段，此時的努力，可能決定著今后人生的走向。在這個階段，你的主要任務(wù)自然是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)今后所需要的技能;更要學(xué)習(xí)做人的道德，與人為善，與同學(xué)為友，以智者為榜樣，以善者為偶像;要學(xué)習(xí)生活中的藝術(shù)，學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會的進步與發(fā)展，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中充實自己的人生。春種秋收，春華秋實，此時的一分耕耘，就是將來的一分收獲。“少壯不努力，老大徒傷悲”，這不是說教，而是古人從生活中總結(jié)出來的哲理。
但是，爸爸媽媽不希望你把學(xué)習(xí)作為生活中唯一的重點，把考試成績作為青春唯一追求的目標(biāo)。因為青春是人生最美好的時期，如春花般燦爛，如新葉一樣清純，如初升的太陽朝氣蓬勃。在你人生的這個花季，爸爸媽媽希望你健康、快樂地成長，盡情地感受青春的美好，充分體驗生活的幸福。學(xué)習(xí)是重要的，但學(xué)習(xí)不是唯一的，希望你不要被學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得失去了生活的樂趣，不要因為一時成績的好與壞而影響你對生活的感受，不要因為分?jǐn)?shù)的高低而緊皺著本該舒展的眉頭。青春本身就是人生重要的一個過程，而不是作為考上大學(xué)的一種手段。
青春是多姿多彩的，書本中有豐富的知識，自然中有絢麗的風(fēng)景，社會里有五彩的生活。希望你與書為友，與大自然相親，與社會為鄰。多看書，多實踐，多體驗，將青春的花季描繪得絢麗多姿。
青春是是浪漫的，充滿了夢想，充滿了熱情，充滿了朝氣。你可以盡情地放飛你的夢想，讓你的心在宇宙中恣意飛揚。你可以充分展開想象的翅膀，為你的未來描繪五彩的藍圖。你可以自由發(fā)揮你的潛能，不斷地開發(fā)自我這座無比豐富的礦藏……
青春正長，夢也正長，你的人生也剛剛起步。將爸爸媽媽年輕時非常喜歡的這首《青春萬歲》送給你，希望你的青春也能如詩中那樣美麗：
所有的日子、所有的日子都來吧!
讓我編織你們，用青春的金線，和幸福的瓔珞
編織你們。
有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞
細(xì)雨濛濛里踏青，初雪的早上行軍
還有熱烈的爭吵，躍動的，溫暖的心。
是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子
紛紛的心愿迷離，像春天的雨
我們有時間，有力量，有燃燒的信念
我們渴望生活，渴望在天上飛
是單純的日子，也是多變的日子
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇
從來都興高采烈，從來不淡漠
眼淚，歡笑，深思，全是第一次
所有的日子都去吧，都去吧
在生活中我快樂地向前
多沉重的擔(dān)子，我不會發(fā)軟
多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會丟臉
有一天，擦完了槍，機器，擦干了汗
我想念你們，招呼你們，并懷著驕傲
注視你們。
兒子的思想品德課第四課《歡快的青春》，是講述與青春期有關(guān)的問題，內(nèi)容有“走進青春”、“感悟青春”、“祝福青春”�，F(xiàn)在的政治課本確實很可愛很人性化，與我們學(xué)習(xí)時的死板說教完全不同了。老師布置了一個作業(yè)，讓家長寫一段對孩子的“青春寄語”，上面的文章就是我完成的作業(yè)。
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